的培训工作计划10篇

第第页的培训工作计划10篇培训工作计划篇一为了搞好人员的培训工作，依据承运公司培训**要求，结合运行部人员的实在情况特订立本计划。一、技术培训的**措施：1、坚持“自学为主、部门引导、缺什么、补什么”的原则，严格执行承运公司培训学习**。2、严格按培训计划开展培训工作。3、加大日常培训力度，不定期进行考核。4、不定期进行考问讲解活动。二、本月的重要培训工作要点及日程布置：1、坚持学习“两票三制”、重庆鼎泰水电运行经营公司的各项规章**。（日常学习）2、坚持学习《运行规程》、《调度规程》、《电业安全规程》。（日常学习）（9月15日**考试，重点发电机规程）3、连续开展金属防腐维护技能的专项培训。负责人：吴国平、张华（10月1日至10月20日）4、及时学习安全文件、及安全简报，专心开展班组安全学习和部门安全学习。负责人：卢万权（日常学习、部门安全学习每月15日和30日）5、**对运行维护知识的专项讲课。负责人卢万权（10月20日至10月25日，待黑板购回后进行）6、坚持现场考问讲解和事故预想**（日常培训）7、对月度培训工作进行检查、评比、考核和总结。负责人卢万权、吴国平（10月25到30日）8、作好定岗培训准备工作。9、利用停机机会开展一次事故演习。10、作好取水口柴油发电机运行维护培训。培训工作计划篇二一、引导思想以学校教育教学工作为主线，以创师生满意的后勤服务为宗旨，围绕我校“建设草根文化，办妥优质教育，培养**发呈现代人”的办学理念，进一步**思想，更新观念，加强总务工作要全心全意服务学校的教育教学工作的意识，扎坚固结实实做好总务后勤工作。二、重点工作(一)、努力创设条件，营造书香学校。1在暑假搭建的学生阅览室中布置彩色长条坐垫、图书桌，窗户安装防护栅栏，确保于9月25日阅读节前正常开放；2、办理老师电子借书卡，进行电子借阅工作的试验，并逐渐向中高班级学生推开，11月末前力争办妥全校中高班级学生的电子借书卡；3、老师阅览室正常开放，咖啡、花茶等确保长期供应，给老师一个温馨的阅读氛围；4、专心执行学校订立的“买100送200”的购书嘉奖**;做好老师购买教育书籍和订购教育杂志的登记工作，争取做到老师的教育、教学书刊资源共享；(二)、合理充足利用，打造数码学校。1、合理调配已调走的学科带头人留下的笔记本，充足利用现有资源，发挥国有资产的使用效益；2、重新安装网络教室学生机系统，升级到windows2k，贴近学生生活实际；3、与苏州*合作，定期做好信息技术设备的。维护和修理与保养工作；4、规范老师办公室激光打印机的打印登记工作，进行加墨粉试验，降低打印本钱；(三)、走社会化道路，倾听校外声音。1、定期**后勤人员走出校门，多到兄弟学校去参观、去考察、去学习。2、连续进行后勤社会化的试验，加强对承包服务部的管理工作。(四)、擅长总结服务，撰写后勤随笔。1、建设后勤管理系统，积累后勤工作资料；2、在工作中提高，乐观进行理性反思，撰写后勤工作日志；3、进一步要求后勤工作人员，每周撰写简单的后勤工作总结，记录所得和碰到的困难，乐观参加草根随笔评比。三、实在工作布置(一)、开学准备工作1、广播室、学生阅览室完工，投入使用。2、召开总务后勤人员会议，布置新学期工作。3、分发学生课本簿册，教本教参交教导处。4、检查电器电路，活动器械安全。5、准备好开学收费票据打印系统，核对××-××年交纳捐资助学学生名单。6、购买常用药品，收一班级新生防备接种卡。7、重新聘用阿姨，搞好食堂卫生，准备副食品料子，确保9月1日正常开伙。8、重新安装办公室电脑、打印机，调试。9、搞好图书室卫生，发放假期中的报纸杂志。10、调整布置老师办公室、学生教室，行政办公室及教学办公设备调整。(二)、九月份工作1、完成开学收费工作，作好免费教育的宣传和公示工作。2、做好转学生课本簿册的添补工作。3、办理老师借书卡，进行电子借阅试验，9月25日前完成学生阅览室的开放准备工作。培训工作计划篇三引导思想：以促进专业发展、提高队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德为重点，坚持把师德教育放在师资队伍建设的突出位置，努力提升老师的教育、教学素养和驾驭的本领，全面提高我校老师队伍的素养。重要工作：一、搞好校本，提高老师整体素养1．依据区老师培训计划的引导思想，乐观我校老师进行师德方面的，**老师参与金阊教育报告厅的以提高老师的德行品德、思想境界和人文素养为重点，布置老师工作中心灵关怀的意识与艺术、信息技术与老师专业化发展等内容为主的学习，提高我校老师思想素养。2．连续深入学习新课程标准，捉住当前教学**的重点和难点，围绕研究重点，开展教学观摩研讨活动，乐观**老师参与各级各类的学科培训及各类听课活动，提倡“研究兴课”，鼓舞老师以教学研究的目光审视本身的教学。并更多的借助多**等形式教学，提升教学质量，提高我校老师教学素养和驾驭课堂的本领，提高教学水平。3．创造全体老师参加学习的机会。本学期连续加强老师的理论学习，要求每位老师每学期在起初订立个人读书计划，并每月完成一篇上传学校网读书沙龙进行沟通。教导处与联合，开展形式多样的活动，朗读、案例评析等，切实提高全体老师的教育教学本领。通过老师自学、讨论、写等，逐渐确立全新的教育理论，引导个人的教学实践。教导处将依据实际情况和培养老师的要求，乐观**有关老师参与各级各类的学科培训及外出观摩研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐渐确立全新的教育理念，引导本身的教学实践。4．以教研组为研究团队，加强校本教研功能。本学期，我们将每个教研组组建成一个学习团队，教研即为团队队长，并转变以往每学期每人开一节课的教研活动方式，让每个教研团队针对本身学科的特点找教研主题，并针对主题，进行集体备课，一个执教，其他老师负责评课和考核。第一轮团队活动后立刻进行沟通反馈，找出问题和不足，修改和考核，进行第二次备课、上课、评课和考核活动。教学团队通过两次或两次以上的推敲，在提高课堂有效性方面取得实际的经验。每个团队在活动中要实在形成一份精心设计和修改过的完整，一份前后对比的教学评课记录、一份考核试卷和试卷说明及考核效果的评价。学期结束前，我们将评比校级优秀教研团队。二、做好分层分批培训，提升老师队伍形象1．抓骨干老师建设，重老师培养。建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。乐观为骨干老师创条件、搭舞台，及时树立条件成熟的校学科骨干，本学期，又新增了两名“教坛新秀”，骨干老师队伍不绝强大，骨干老师要发挥示范带头作用。着力培养青年老师。首先对新上岗老师做好师徒结对的业务引导、培训工作。每学期师徒听课不少于10节，专心填好《师徒结对记载表》。其次，要为青年老师创设更多的磨练机会，加强听课、评课的研究性引导，形成浓厚的教学研讨氛围。本学期，我校将开展青年老师评优课和“新课程伴我行”教学展现活动。2．教导培训。乐观参与区**的教导培训，通过培训使教导更优质高效地开展工作，提高教导的执行力。3．班**培训。乐观参与区**的班**培训班，要求参与培训的每一位班**专心学习，努力提升班**素养与工作技能，结合实际工作尽快努力成为一名高素养的班**。4．心理健康教育培训。以参与市心理健康教育培训基础上，连续推选我校崔晓燕老师争取参与区**的心理咨询师专业培训，提高心理健康咨询水平，为我校建成的心理咨询室供给较强的师资保障。5．新老师见习期培训。对我校康平夏和陈青两位新老师加强职业道德教育，统筹业务素养和思想素养的全面发展，加强其使命感和责任感。学校教导期初听课、了解、引导两位新老师，鼓舞她们乐观参与各级各类的听课或理论学习，并通过师徒结对形式，对她们跟踪听课，进行手把手的帮带活动，促进其尽快成长；期末其变动，做好个人情况记载。一年见习期结束后，学校相关部门将依据新老师实际情况，对其师德表现、课堂教学、六专心和参与培训、个人素养提高情况作出综合评价和鉴定，各方面的工作和表现达学校规定的一年目标要求（本人有局面的工作总结和，教研组有鉴定），并记入个人教学。三、进一步完满和机制专心执行区老师连续教育证书，加强对老师培训过程的检查和督促，尤其是校本培训登记验证做到规范，确保培训目标和任务的完成。要求我校每位老师每学期培训不少于36课时。培训工作计划篇四一、公司的介绍：1、让服务生了解公司的规模、体系；2、让服务生知道公司的目标；3、让服务生清晰公司的管理架构；二、员工手册：1、员工的待遇**；2、公司的规章**；3、员工的奖罚**；三、服务常识：1、基本的礼貌用语、手势；2、基本的站姿、坐姿、走姿；3、基本的讲话姿势、语气、态度；4、基本的服务规范；5、卫生意识、服务常识；四、酒水常识：1、酒水的归类；2、怎样的开酒、冲酒；3、酒水、饮料的搭配；五、酒水单的背记；六、基本的操作模式：1、怎样摆台；2、怎样迎客；3、怎样服务；4、怎样点单；5、怎样开单；七、基本促销技巧：1、酒水的促销；2、小吃3、果盘4、饮料八、顺从工作的服务规定：1、上班穿什么工作服；2、怎样存取酒；3、怎样开手工单；4、怎样电脑点单；服务促销：（情绪、情感的外部表现）1、面部神色：面部神色和姿态是表现情感的重要**。人们的喜、怒、哀、乐、憎等各种情感都能通过不同的面部神色与姿态表现出来。如当消费者买到本身喜爱的商品时，会愉快的眉飞色舞或手舞足蹈；当消费者与营业员因退换商品而发生真吵时，会面色青白或涨红了脸。在购买活动中各种多而杂的心理感受、情绪变动都会通过不同的面部神色和姿态反应出来。一个优秀的营业员不但要擅长依据消费者面部神色的变动去琢磨消费者的心理，同时也要注意运用本身的神色姿态去影响消费者，沟通买卖双方的感情，促使消费者的情感向乐观的方向发展。2、声调神色：人们说话的语调、声音强弱与速度的变动，往往反映出情感的变动。一般来讲，快速激扬的语调体现了人的热烈、焦躁、愤怒的情感，而低沉、缓慢的语调则表现人的畏惧、悲伤的情感。往往同一语句，由于说话人的音强、音速、音调上的差异而表达出不同的情感。例如：在店铺里购物时，同样会碰到这样一句话“您买什么”由于语调的强弱和速度的不同，可以反映出亲切、真诚的情感，但也可以表现出厌烦、冰寒的情感。3、动作表现：表现明显的有呼吸器官、排泄系统和循环系统的变动。一般情况下，当消费者购买衣物时，碰到其满意的商品时，经常表现出点头、赞口不绝、跃跃欲试的动作，反之则不屑一顾、匆忙而过。当消费者看到寻找多时的商品时，往往呼吸、心跳、脉搏加快。消费者的重要气质类型心理学家对气质进行了研究，提出各种气质学说：血型说、体型说、激素说、体液说、高级神经活动说。后两种学说具有典型意义。气质类型测试量表引导语：下面60道题，可以帮忙你大概确定本身的气质类型，在回答这些问题时，你认为很符合本身情况的，在题后面记2分，比较符合的在后面记1分，介于符合于不符合之间的记0分，比较不符合的及—1分，确定不符合的记—2分；1、做事力求稳妥，不做无把握的事；2、碰到可气的事就怒不行遏，想把心里的话全部说出来才痛快；3、宁肯一个人做事，不愿许多人在一起；4、到一个新环境很快就能适应；5、厌恶那些猛烈的刺激，如尖叫、噪音、不安全的镜头等；6、和人争吵，总是先发制人，喜爱挑衅；7、喜爱安静的环境；8、擅长和人交往；9、羡慕那些能克制本身感情的人；10、生活有规律，很少有违反作息**；11、在多数情况下情绪是乐观的；12、遇到陌生人觉得很拘谨；13、碰到令人气愤的事，能特别好的克制自我；14、做事总是有旺盛的精力；15、碰到问题经常举棋不定，优柔寡断；16、在人群中不觉得过分拘谨；17、情绪昂扬时，觉得干什么都有趣味，情绪低沉时，又觉得干什么都没意思；18、当***集中于一件事时，别的事很难使我分心。19、理解问题总比别人快；20、遇到不安全情境时，常有一种极度畏惧感；21、对学习，工作、事业怀有特别高的热诚；22、能够长时间做枯燥、单调的工作；23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干24、一点小事就能引起情绪波动；25、厌烦做那种需要耐性、细致的工作；26、与人交往不卑不亢；27、喜爱参与热烈的活动；28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文艺作品；29、工作、学习时间长了，常感到厌倦；30、不喜爱长时间谈论一个问题，乐意实际动手干；31、宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语；32、别人说我总是闷闷不乐；33、理解问题常比别人慢些；34、疲乏时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作；35、心里有事宁愿本身想，不愿说出来；36、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休；37、学习、工作一段时间后，常比别人更疲乏；38、做事有些莽撞，经常不考虑后果；39、老师或师傅讲授新知识，新技术时，总希望他讲慢些多重复几遍；40、能够很快忘掉那些不愉快的事情；41、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多；42、喜爱运动量大的猛烈体育活动，或参与各种文体活动；43、不能很快地把***从一件事转移到另一件事上去；44、接受一个任务后，希望能把它快速完成；45、认为墨守成规比冒风险强些；46、能够同时注意几件事物；47、当我郁闷的时候，别人很难使我愉快起来；48、爱看情节起起伏跌宕、激动人心的小说；49、对工作抱专心严谨、始终一贯的态度；50、和四周人的关系总是相处的不好；51、喜爱复习学过的知识，重复做已掌握的工作；52、希望做变动大、花样多的工作；53、小时候会背的诗歌，我好像比别人记得清晰；54、别人说我“语出伤人”，可我并不觉得这样；55、在体育活动中，常因反应慢而落后；56、反应快捷，头脑机灵；57、喜爱有条理而不甚麻烦的工作；58、兴奋的事常使我失眠；59、老师讲新概念，我经常听不懂，但是弄懂以后就很难忘掉；60、假如工作枯燥无味，立刻就会情绪低沉；确定气质类型的方法1、将每题得分填入下表相应的得分栏；2、计算每种气质类型的总得分数；3、确定气质类型A、某种气质类型倘若得分均高出其他3种4分以上，则可定为该气质类型；倘若该气质类型得分超出20分，则为典型型；倘若得分在10——20分之间，则为一般型；B、两种气质类型得分接近，差别低于3分，而且又明显高于其他两种4分以上，可定为该两种气质类型的混合型，如（多血质——黏液质）（胆汁质——多血质）的气质类型；气质类型得分表不同气质类型的购买行为特点气质与购买行为不同的气质类型会直接影响和反映消费者的消费行为，使消费者表现出不同的行为方式和特点，重要表现在以下3个方面：1、自动型和被动型在订立购买决策时，胆汁质和多血质类型的消费者往往会自动与售货员进行接触，乐观提出问题并寻求咨询。决断的做出决议并实施购买。黏液质和抑郁质类型的消费者则比较消极被动，通常要售货员自动进行询问，显得迟疑不决；2、决断型和理智型在购买过程中，胆汁质和多血质的消费者易受一时冲动、兴趣和偏好的左右，而不过多的考虑产品的内在属性，他们努力探求新奇，易受广告宣传、购买环境的影响，一旦见到本身满意的商品，会快速实施购买，而不愿花费太多时间去比较选择；黏液质和抑郁质的消费者比较冷静，能够对产品的内在和外在属性进行认真比较和分析，理智的做出购买决议，而且擅长**本身的情绪，不易受外界因素的干扰；3、**型和粗放型在购后体验方面，胆汁质和多血质的消费者不太**，他们不太注意产品使用中的心理感受，即使是对产品的某方面不太中意，也不太会产生很差的情绪，表现出肯定的程度的容忍和粗放。黏液质和抑郁质的消费者则十分重视购买后的消费体验，他们的心理感受**而深刻，在产品使用中碰到不满意时，他们往往会做出猛烈的反应；4、值得一提的是，上述4种类型是气质的典型形态，在现实生活中，气质的类型多处于中心型和混合型，但每个人都有不同的表现，体现了特殊性，了解不同消费者的气质类型、差别及其对消费行为的影响，对于营销人员来说是十分必需的。在现实经销活动中，营业员可依据消费者的行为推断其性格类型，并采取相应的接待方式。更好的满足消费者的需求；对不同性格消费者购买行为的营销策略1、对待选购快和慢的消费者的策略。消费者选购商品的速度有快有慢。一般来讲，对慢性的消费者，营业员不能由于他们选购商品时间长就沉不住气，更不能焦躁，显出不耐烦的神色；对急性消费者，营业员对他们没有经过充足思索匆促做出的决议应谨慎稳重，适度提示，防止他们懊悔退货；**性的消费者，对需要购买的商品的性能和特点早已心中有数，有必需的准备，对产品的要求特别高。营业员应依据他们的要求，需要买什么就拿什么，不要多介绍商品的性能和特点；2、对待言谈多和寡的消费者的策略。在购买活动中，有的消费者爱说话，有的则沉默寡言，对爱说话的消费者，营业员应掌握分寸，多用纯业务语言，多讲营销行话，避开言语冲突；对沉默寡言的消费者，营业员要依据其不明显的举动、面部神色和目光注视方向等因素，摸清他们选择商品的重点是放在商品质量上，还是放在商品价格上，或是放在商品花色外观上，用客观的语言来介绍商品。这样，就会使营业员和消费者很快找到共同语言，促使购买行为尽快实现；3、对待轻信和多疑的消费者的策略。轻信型的消费者对商品的性能和特点不太了解，营业员应自动帮忙他们出想法，检查和查证商品的质量，不要弄虚作假；对多疑的消费者，主观意愿很猛烈，对他人的看法有排斥感，应尽量让他们本身去察看和选定商品；4、对待乐观和消极的消费者的策略。购买行为乐观的消费者深知本身要买什么、购买意图清晰明确，行为举止和语言表达明确，营业员应自动和他们搭配，促使其购买行为快速实现；购买行为消极的消费者，没有明确的购买目标，是否成交，在很大程度上取决于营业员能否乐观、自动、热诚的接待他们，激发他们的购买热诚，引发他们的购买行为；5、对待不同情感的消费者的策略。对待不爱交际的消费者，营业员应注意语言语气，不能随便开玩笑，否则他们会难以接受；对待羞涩的消费者，营业员不要看不起他们，以免损害他们的尊重自己心；对温厚的消费者，营业员应自动向他们介绍商品，为他们选择适合需要的商品；培训工作计划篇五为切实做好石门学校人口和计划生育工作，全面提升计划生育工作人员的法制观念，服务意识和业务水平，我们乐观参与了教育局**的全县教育系统人口和计划生育工作人员培训学习。共2天，8月4日--8月5日，参与人员是学校分管计划生育的校长和兼职计划生育工作人员。8月4日上午举办了开学典礼。教育局马士轩**作了紧要讲话，计生局王**对当前XX县计划生育的形式和抓计划生育的基本路子作了仔细生动的叙述。城区服务站计生**刘向东对人口核计划生育形式分析和怎样搞计划生育作了全面的叙述。8月5日，计生局刘**针对人口和计划生育法律、法规及**行政，社会抚养费征管及考核作了紧要讲话，城区计划生育****大家学习了沂教发【20xx】87号文件。教育局计生办**领大家学习了沂教发【20xx】57号文件《关于进一步做好全县教育系统人口和计划生育工作的实施看法》，县计生局**为大家叙述了城市和流动人口计划生育管理与考核；计划生育统计，育龄妇女管理、履行计划生育职责及考核，最终，又进行了综合测试。这两天的培训学习，我们严格遵守考勤纪律，不迟到、不早退、不旷课，做到了专心听讲，专心记笔记，持之以恒。通过这两天的培训学习，我们有了很大的收获，受到了很大的启发，对我国的国情、人口问题、土地问题、环境问题、粮食问题、教育问题等有了更深刻的了解。更树立了搞好本校计划生育的信心。学习节术后，我们将培训学习的精神及时向**汇报，成立了以辛校长为组长的计划生育工作**小组，召开育龄妇女会议和未婚青年会议。让他们了解会议精神，带头搞好计划生育，同时要求老师们给学生进行青春教育和健康教育，开展人口、国情、国策教育。对于计生档案，我们依据上级的要求分类整理、建档。我们把《度新生入学、入托基本情况登记表》一式两份填好《计划生育证明》整理好，及时上交本地计生服务站。总之，在今后的计划生育工作中，严格依照上级文件精神，专心负责，乐观工作，使石门学校的计生工作顺利进行。培训工作计划篇六一、引导思想坚持以“防备为主”的工作方针，坚固树立“健康第一”的观念，专心贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场合卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。二、重要工作目标1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。4、幼儿年度健康体检率达100%。5、及时**园内传染病疫情，杜绝二代病例显现。三、实在措施1、加强健康教育工作。（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，全面依照“五有要求”（有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。健康老师要专心备课，写好教案。（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要依据时间布置**好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和紧要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作（1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理**，责任到班、到人，订立年度及学期工作计划，定时完成各项工作任务。（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格依照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治**。4、传染病**工作要乐观搭配疾病**中心抓好传染病监测**，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等防备措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病**中心和上级主管部门报告，以便及时**处置。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作后半月内将体检统计分析上报市妇保所。培训工作计划篇七新时期老师就应是什么样的老师？有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的老师。透过这次写个人习和专业发展计划，我又重新审视了自我，解剖了自我，在专心学习领悟学校工作计划的基础上，我为自我订立的一年发展目标为：一、理论方面：提升自我的生命质量，做一个高雅的人。作为一名老师，首先，我要连续专心学习《老师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的**说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是青白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才略完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干老师，要把学习与思索真正成为自我的一个习惯。二、业务方面：1、专心学习领悟新课标，掌握自我所教学科的学科特点，教的化要落实到学的化，构成自我的教学风格。2、连续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。3、具备必需的教学科研潜力。4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够**制作电子教案及教学课件。我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学潜力直接影响学生的发展。老师的学识广博与老师的现实表现，教学实践中呈现出来的设计、**、协调等自我调控潜力，都是学生学习的优秀资源，尤其，老师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的德行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有泛爱之心，要以诚相待，要宽容和有猛烈的职责感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种潜力：学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、研究学生潜力、自我调控潜力，今后我要在这些方面多下功夫。培训工作计划篇八为进一步加强中学校老师培训工作，提高全县教育**、老师队伍的整体素养，促进我县教育事业的健康、**、可连续发展，结合我县实际，特订立本计划。一、引导思想坚持以科学发展观为引导，依照“实际、应用、实效”的原则，结合老师培训总体要求，以外出培训、本县集中培训、送教下乡、远程网络培训、校本研修等多种形式为抓手，切实加强老师职业道德、教育思想、专业功底和教育科研本领培训，着力培养一批全县乃至全市、全省著名的中青年骨干老师、名师和名校长，不绝提高教育质量和办学水平，努力实现教育事业跨越式发展。二、重要工作（一）坚固结实开展中学校老师全员培训和远程教育培训1、老师全员培训工作培训内容重要是师德教育、新知识、新技术和新技能。培训形式以校本培训为主，县内集中培训和县外培训为辅。围绕各学段、各学科和不同年龄段老师、不同层次学校的不同要求，以“教育思想大讨论，专业知识高校习，教学技能大练兵”等活动为载体，通过理论学习和实践研修，不绝提高老师专业化发展水平和教育实践本领。校本培训重要布置在教学期间和暑假期间，由学校**；县内集中培训重要布置连续教育培训，放在暑假期间，由进修学校负责**；县外培训（含连续教育）由教育局人事股和教研室按上级要求**。全员培训每年要实现2200人次以上。2、中学校老师远程培训工作依照河北省教育厅“关于开展全员培训工作的通知”要求，充足利用网上优质教学资源，依托全国老师连续教育网**开展中学校幼儿园老师全员远程培训，依据要求，搭建县、乡、校三级管理平台，每个平台均设管理员和不同层次的辅导老师，做到层层有管理，件件能落实。计划XX-20xx年，三年累计培训超出6000人次，力争使全县中学校老师教育教学本领有一个长足进步。此项培训工作由老师进修学校负责**。（二）精心**骨干老师成长培训骨干老师培训分三个层次。一是培训校级骨干老师。学校以提高课堂效益为重点，通过主题性校本教研活动、课堂教学研讨、专业发展研修、同伴互助、网络平台等培训形式，定向培养学校学科骨干老师。计划每年培训校级骨干老师200人。各学校力争每个学科都要有骨干老师。此项培训工作由各乡镇中心校负责**。二是培训县级骨干老师。由县进修学校和教研室负责****，通过专家引导、校际合作、集中培训、课堂跟踪等培训形式对学校培养的骨干老师进行重点培养和引导，培养县级骨干老师，并建立中学校学科骨干老师库。每年培训县级骨干老师120人。三是**骨干老师提高培训。在县级中学校骨干老师中，专心遴选师德高尚、专业功底坚固结实、科研本领突出、教学风格鲜明、发展潜力较大的老师，围绕**素养、专业水平、科研引领等方面，通过参与省市级骨干老师培训、到省市内外名校集中学习、著名中学校挂职磨练等形式进行骨干老师提高培训，力争将一部分县级骨干老师培养成省、市级骨干老师。在此基础上，培养和打造名师。三年内，培养县级名师60人。此项工作由人事股和教研室协调搭配，**布置。（三）切实加强校（园）长培训工作专心**好各中学校校长、幼儿园园长参与省、市**的任职资格培训和提高培训。加快骨干校长培训培养，专心遴选责任心强、办学理念先进、工作成绩显著、社会影响好的中学校校长参与县教育局**的外出培训，校长外出理论培训布置在国家重点院校，教育见习和考察布置在教育发达地区学校。通过有计划地**校长外出培训，促使校长创新管理，特色办学，加快建立现代学校**，努力培养一批骨干校长。在此基础上，打造、培养名校长，三年内计划培养名校长10人。切实加强乡镇幼儿园园长培训，通过选送参与省、市**的园长培训班和到省、市、县幼儿园挂职见习等形式，提高幼儿园园长管理水平，促进乡镇公办幼儿园健康发展。此项培训工作由人事股负责**。（四）大力加强班**培训切实加强班**队伍建设，依据新时期对班**工作的新要求，切实加强班**工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、安全教育等专题进行培训，不绝加强班**老师的专业素养和教书育人的本事。教育局每年**两期班**培训班，每期计划培训50人。全部班**老师每年须接受不少于20学时的专题培训。此项培训工作由思**卫股负责**。（五）切实加强软弱学科老师培训加强软弱学科老师在岗自修，提高专业水平。在校本研修中强化软弱学科老师培训，使软弱学科老师不绝在实践中提高教学水平。依据实际需要，既要开展好软弱学科的县级培训（其中老师进修学校重点负责专业培训，教研室重要负责课堂教学培训），又要完成好上级布置的软弱学科老师外出培训。充足利用寒暑假等时间，加强基本技能以及教学方法的培训，**好由教育局和进修学校布置的中学校体育、音乐、美术、计算机，以及学校英语和中学物理、化学、生物等软弱学科老师培训，每年计划培训50人。此项工作由进修学校和教研室负责。（六）不绝加强**提高和**弥补教育乐观鼓舞中学校老师通过函授、自考等多种形式提高自身**层次。到20xx年学校专任老师实现专科以上**的要实现90%以上；中学专任老师**合格率要实现95%以上，其中本科以上**的人员要占到90%以上；高中专任老师**达标率要实现93%以上，其中研究生**层次的人员要实现15%以上。此项工作由成职教办公室负责**。（七）立足课堂开展主题校本教研，提高老师专业素养教研室以深入引导“课堂教学”和“主题校本教研”为抓手，以“网络教研”“学科中心组”和“与名校结对子”为三个培训平台。通过严格落实《教研员学习**》打造高水平的教研队伍；通过“学科群”和“学科博客”发挥网络教研的方便、快捷的服务作用；通过中心组的“主题研究、成绩共享”辐射全县中学校老师共同成长；通过教研室“拉郎配”的作法，促成县域内软弱校和县域内名校、外县市名校结对子，取他山之石，使老师尽快完成专业提高，进而促进学校教学管理整体进步发展。到20xx年，教研群和学科博客将完成中学校全部学科高质量全掩盖；学科中心教研组立项的研究专题将拿出阶段性成绩，以送课下乡、汇报讲座、成绩编辑推广等形式和广阔一线老师共享；估计将来三年，在教研室的努力下，我县首批8所中学校将和徐水学校、安新学校、涿州西丁学校、北市区县学街学校、高开区学校、三中分校等名校“联姻”，取长补短。三、保障措施（一）****。县教育局成立老师培训工作**小组，**任组长、分管**任副组长，人事股、教研室、计财股、进修学校、成职教办、电教站等相关部门和股室负责人为成员，**小组下设办公室，办公室设在人事股，实在牵头负责老师培训和管理的各项业务工作，确保培训取得实效。（二）精心**。明确老师培训工作职责，确保老师培训工作有序进行。人事股负责做好老师培训的**工作，建立健全老师培训培养档案，依据需要有针对性地**和选派老师参与培训。教研室负责培训业务，聘请专家开展讲座，培训送课和辅导老师，反馈培训成效和看法。计财股负责老师培训经费的划拨、管理和**。电教中心负责网络培训的布置、督查和技术服务。进修学校负责**中学校老师全员培训和远程教育培训以及县级骨干老师培训等县级培训。老师培训各职责部门要紧密联系，分工协作，确保顺利完成培训任务。（三）加强管理。对参与培训的老师实行跟踪管理，随时掌握培训培养工作动态，引导老师结合实际有针对性地加强学习，取长补短，努力提高自身综合素养。加强参培老师的后续管理，老师培训后，要将所学知识综合提炼，应用于本身教学实践，并坚固结实开展校本培训。对培训成绩优秀、工作成绩显著的老师优先晋升高一级职称或提拔使用，对不能定时完成培训任务者，不予晋升高一级职称，年度考核不得进入优秀档次。（四）经费保障。全面落实老师“免费”培训。向县*提请列出20万元培训经费，特地用于高中老师的各种培训，并在教育局设立专项资金，专款专用。依据河北省人民*关于《*教育**和发展纲要》的实施看法精神，提请*列出全县老师每人每年30元标准的老师培训经费，共计10万元。依据《*教育部关于印发﹤农村中学校公用经费支出管理暂行方法﹥的通知》（财教〔XX〕5号）文件规定：“老师培训费依照学校年度公用经费预算总额的5%布置，用于老师依照学校年度培训计划参与培训所需的差旅费、伙食费、资料费和留宿费等开支。”，各校应加强培训经费的管理，用足用好生均公用经费5%的培训经费，全面落实老师培训经费**。结合我县老师培训工作的实际，由县老师进修学校收取3%的纯培训经费，其余的2%作为省、市培训费及省、市、县受培者的交通、差旅等费用。实在培训经费由计财股按标准核算划拨，为全县老师实行免费培训及其专业化成长供给必需的经费保障。培训工作计划篇九安全教育是企业安全管理工作的紧要构成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的紧要措施，也是防备和**事故的紧要**之一、做好企业的安全教育培训工作，才略保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使我项目部20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特订立以下年度安全教育培训计划。一、基本思路（一）加强安全第一、防备为主的安全意识教育。安全意识教育就是通过对工人深入细致的思想工作，帮忙工人端正事项，提高他们对安全生产的紧要性的认得。在提高思想意识的基础上，才略正确理解并乐观贯彻执行相关的安全生产规章**，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到三不损害：不损害本身、不损害他人、不被他人损害。同时对项目部各级管理人员（包含**、各部门管理人员、技术员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关怀人、爱惜人的生命与健康启程，注重安全生产，做到不违章指挥。（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参加的乐观性和安全教育的长期性。做到全员、全面、全过程的安全教育。由于生产与安全是不行分割的**体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，敏捷多用，尽量采用符合人的认得特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对项目部的实在情况，安全教育的形式重要有以下几个方面：（四）严格执行公司的三级安全教育**，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的工人，应严格要求进行三级安全教育（包含公司级、项目级、班组级安全教育），学习内容包含安全技术知识、设备性能、操作规程、安全**和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。二、重要的培训内容计划：三、要求1.实在的培训方案应在培训的前一个月订立出来，并报**审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。2.培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。3.不能定期举办的安全培训教