4.2特异性免疫第1课时课件高二上学期生物人教版选择性必修1

免疫系统的组成免疫系统T淋巴细胞B淋巴细胞淋巴细胞免疫器官免疫细胞免疫活性物质树突状细胞、巨噬细胞等(迁移到胸腺成熟)(在骨髓中成熟)(免疫细胞生成、成熟或集中分布的地方)(由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质)(发挥免疫作用的细胞)(位于淋巴液、血液和淋巴结中)——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等——抗体、细胞因子、溶菌酶等“战场”“大本营和训练基地”“士兵”“武器”旧知回顾第2节特异性免疫第一课时目录1.免疫系统对病原体的识别:2.体液免疫3.细胞免疫4.体液免疫与细胞免疫的协调配合问题探讨天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”1.这位同学说的有没有道理？为什么？讨论

该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。讨论2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。思考：流感病毒等病原体入侵人体后，体内的免疫系统该如何应对呢？一、免疫系统对病原体的识别环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡，进入呼吸道的病原体大多数也被粘膜清扫出来。但是总有一些“漏网之鱼”。流感病毒进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。那这些免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？第一道防线第二道防线人体细胞免疫细胞表面的受体免疫细胞病毒或细菌受体识别识别人体所有细胞膜的表面都有作为分子标志的一组蛋白质——主要组织相容性抗原(MHC)

（同一个体的细胞的分子标签相同）病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇识别“己方”识别“敌方”身份标签身份标签体现细胞膜的功能：________________。进行细胞间的信息交流1．识别原理：2.识别工具：一、免疫系统对病原体的识别

当有一些“漏网之鱼”突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫,第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞，作战方式为体液免疫和细胞免疫。二、体液免疫阅读课本72-73页，回答下列问题：1、什么是体液免疫？2、参与体液免疫的细胞有哪些？分别具有什么作用？3、B细胞活化的条件是什么？4、抗体是由什么细胞分泌的？具有什么作用?5、尝试总结体液免疫的过程。二、体液免疫1.概念B细胞激活后可以产生

，由于抗体存在于

中，所以这种主要靠

“作战”的方式称为体液免疫。抗体体液抗体2.作用对象细胞外液中的病原体3.参与细胞B细胞、记忆B细胞、浆细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞。4.免疫过程4.免疫过程辅助性T细胞①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。病原体1抗原呈递细胞2B细胞3③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在

细胞表面，然后递给辅助性T细胞。4④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。浆细胞5⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。记忆B细胞6⑥浆细胞产生和分泌大量抗体。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附（抗体的作用）。多数情况下，抗体与病原体结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。病原体被最终消灭有什么作用？记忆细胞：相同抗原再次接触记忆B细胞分化增殖快速产生大量抗体

当再次接触同种抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体.(二次免疫）

可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，5.免疫过程—二次免疫二次免疫特点：比初次反应更快速、作用更强烈、产生抗体更多。5.免疫过程—二次免疫1、据图思考，二次免疫具有什么特点？①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。2、为什么二次免疫更快、更强？注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。体液免疫的过程病原体处理呈递辅助性T细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体第一信号分裂、分化

并分泌细胞因子分裂分化促进产生分泌第二信号B细胞抗原呈递细胞结合抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。再次刺激分化摄取增殖（二次免疫）思考与讨论：二、体液免疫1.参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？细胞活化的条件？①能特异性识别抗原的细胞：记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；②能识别抗原但不具有特异性的细胞：树突状细胞、巨噬细胞；③不能识别抗原的细胞：浆细胞。两个信号：一促进：第一信号：病原体和B细胞直接接触;第二信号：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程3、初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是什么？初次免疫：只来源于B细胞二次免疫:来源于记忆B细胞和B细胞思考与讨论：4.浆细胞中哪些细胞器比较发达？为什么？核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（因为浆细胞要产生并分泌大量抗体。）5.体液免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？B细胞、记忆B细胞、辅助性T细胞6.抗原呈递细胞功能有哪些？7.辅助性T细胞功能有哪些？8.记忆B细胞功能是什么？9.记忆B细胞能产生抗体吗？10.抗体的作用是什么？再次接触相同抗原，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等摄取、加工处理病原体，暴露出抗原并传递给辅助性T细胞①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原②激活B细胞

③分泌细胞因子，促进B细胞分裂分化归纳不能思考与讨论：11、体液中的吞噬细胞是不是只参与第二道防线？吞噬细胞对病原体的吞噬是没有特异性的，这里吞噬细胞的功能，属于第二道防线；参与二三道防线吞噬细胞对抗原的处理和呈递具有特异性，这里吞噬细胞的功能，属于第三道防线；浆细胞特点归纳①浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；②浆细胞是唯一能产生抗体的细胞；③浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达。④初次免疫浆细胞只来源于B细胞；二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。课堂练习(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(

)(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(

)(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(

)(4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(

)(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(

)(6)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体(

)√×××√×课堂练习1．病原体侵入机体后，被抗体结合形成沉淀或细胞集团，从而抑制了病原体的繁殖，这是（）A．体液免疫

B．细胞免疫

C．非特异性免疫

D．免疫监视功能2．在人体内环境中可以发生的是（）A．组织液中某些蛋白质的合成 B．麦芽糖的水解C．抗原与抗体的特异性结合 D．葡萄糖的氧化分解3．人体中能分泌抗体的细胞是（）A．巨噬细胞 B．浆细胞

C．T淋巴细胞 D．记忆细胞4．下列细胞不参与体液免疫的是（）A．抗原呈递细胞 B．红细胞

C．浆细胞

D．B细胞ACBB①浆细胞____（有/无）分裂、分化能力，原因：_________________；②体液免疫中能进行分裂、分化的细胞为：____________________________________________________________；③分裂