第16课《我的叔叔于勒》课件（共33张）语文九年级上册

我的叔叔于勒九年级上册语文第十六课————莫泊桑1.小说的三要素：（）、（）（）。2.小说的故事情节由：（）（）（）（）等构成。3.人物描写包括（）、（）（）、（）、心理描写。人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局肖像描写语言描写动作描写神态描写回顾旧知了解作者，理清文中曲折的故事情节，把握作品的精巧构思。（重点）学习本文借人物语言、动作、神态描写刻画人物性格的方法。（难点)认识资本主义社会中“金钱崇拜”的可悲，树立正确的金钱观和亲情观。(重点）学习目标【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。作者简介【代表作】短篇小说《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。他一生创作了300多个短篇和6个长篇小说。其作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落，对后世产生了极大影响。左拉对他的作品评价：读他的作品，可以哭或是笑，但永远是发人深思的。这篇课文是根据几种译本改写的。本文写于1883年。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且和小资产阶级的矛盾也日益尖锐起来。一部分小资产阶级成员不甘心破产，踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲闯出一条生路，幻想着有朝一日能腰缠万贯，荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下创作出来的。背景链接拮据（

）栈桥（

）

糟蹋（）

别墅（

）

褴褛（

）

女婿（）

端详（

恭维（

阔绰（煞白（

）

与日俱增（

）十拿九稳（

）郑重其事（

）牡蛎（）撬开（）

狼狈（）

诧异（）jiéjūzhànqiáozāotàbiéshùlánlǚnǚxukuòchuòshàbáimǔlìqiàobèichà读读写写duānxianggōngwéiyǔrìjùzēngshí

ná

jiǔ

wěnzhèngzhòngqíshì勒（）勒马（）勒住绰（）阔绰（）绰起煞（）煞白（）煞风景lèlēichuòchāoshàshā【串句记忆法】这些证据（

）表明这位同事生活很拮据（

）。··多音字jùjū赚（）赚钱谦（）谦虚歉（）歉意褴（）褴褛槛（）门槛滥（）泛滥绰（）阔绰悼（）悼念淖（）泥淖zhuànqiānqiànlánkǎnlànchuòdàonào【口诀记忆法】手头

（jié）据很缺钱，

（jié）问他人请慎言，月光皎

（jié）照水莲。·形近字拮诘洁与日俱增十拿九稳迟疑不决郑重其事莫名其妙随着时间的推移而不断增长。形容很有把握。犹豫而没有做出决定。形容对待事情非常严肃认真。没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。连一连。吞吞吐吐狼狈不堪形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。形容处境极为困难、窘迫，难以忍受。恭维为讨好而赞扬。一起···也说“十拿九准”含褒义多用于贬义词语集注结构划分第一部分（1—4）

开端——（

）于勒第二部分（5—19）

发展——（

）于勒第三部分（20—47）高潮——（

）于勒第四部分（48—49）结局——（

）于勒初读课文，理清小说的情节安排，并以“（）于勒”的格式，在括号内添加不同的动词，概括段意。盼赞见躲1、再读课文，圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼或评价的词语。细读感悟全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个贼、那个讨饭的、这个流氓从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么？菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？菲利普夫妇于勒把自己应得的部分遗产花光了，还大大占用了父亲应得的那一部分于勒来信说赚了钱而且要赔偿损失发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒船长证实卖牡蛎的水手叫于勒赶盼怕躲不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念变化的是菲利普夫妇对于勒的态度他们对于勒的称呼完全取决于于勒有钱没钱。结合文中对人物语言、动作、神态描写的重点语句揣摩人物心理，归纳人物性格。示例：母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

语言描写：这句话道出了菲利普夫妇盼望于勒归来的真正原因——利用于勒的钱来改善自家的生活境况。这凸显了她的势利自私的本性。在菲利普夫妇眼中，金钱超越了亲情。为后文菲利普夫妇态度的转变埋下了伏笔。母亲有点儿迟疑不决，她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”神态、语言描写：菲利普夫人这番话说得冠冕堂皇，表面上是既爱惜自己的身体,又关心别人;既疼爱孩子,又注重教育。实际上是既顾全面子,又节省开支。此处语言描写刻画了一个在艰难生活中精打细算又爱慕虚荣的底层家庭妇女形象。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”

神态、动作、语言描写：体现了父亲看见疑是于勒的人的紧张、恐慌以及失魂落魄的心理状态。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们!”语言描写、神态描写：刻画出菲利普夫人的冷酷、势利、自私、虚伪、唯利是图。母亲突然暴怒起来，说:“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的……注意别叫那人挨近我们！”我母亲吓了一跳，直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。对比：与菲利普夫妇的自私、冷酷形成鲜明对比，从行动上表现出若瑟夫的善良纯真。含义理解：这句话强调了于勒和菲利普之间是亲兄弟的血缘关系，表现出若瑟夫对于勒叔叔的深切同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。人物性格概括：菲利普夫妇：自私虚伪，冷酷无情，贪婪虚荣，唯利是图，庸俗懦弱，视金钱高于亲情（金钱至上）的小市民。“我”：一个涉世未深，天真单纯，富有同情心的孩子。结合课文内容，分析于勒是个什么样的人。

于勒是一个随意挥霍的败家子。年轻时，他先是花光了家里的钱，后来到了美洲，赚了一点钱后没有维持多久又再次成为穷光蛋，可见其败家的本性难改。

于勒是一个生活凄惨的可怜人。于勒又老又穷苦，满脸愁容，狼狈不堪，只能在船上卖牡蛎维生，而他的亲人却对他避之唯恐不及。他是当时法国社会生活凄惨的底层人物的一个缩影。

于勒是一个渴望亲情的人。他赚了一点钱后就写信给哥哥，想补偿他们，无奈最后事与愿违，他也不想拖累家人，有家不回。可见他对亲情的重视。提示：如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创作意图。3、辨析研讨，你认为谁是本文的主人公？于勒？我？菲利普夫妇？请说明理由。3、辨析研讨，你认为谁是本文的主人公？于勒？我？菲利普夫妇？请说明理由。①本文要揭示的是在资本主义社会里人与人之间的赤裸裸的金钱关系的腐败现象，而文中最能揭示这一主题的是菲利普夫妇，所以是本文主人公。②“我”从头到尾出现，是见证人，记叙者，是线索是于勒的侄儿，由“我”来叙述叔叔的遭遇，父母态度的变化，使人感到更真切，意义更深刻，我”是家中唯一同情于勒的人，对比更强烈。③于勒是暗线，略写和虚写了他的过去和现在。主人公不是于勒，作者为何以“我的叔叔于勒”为题？突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良,他希望社会能更好一点。4、找出几处自然环境描写，体会这样描写的作用。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

景物描写：此时的景色，明丽而轻快，烘托了人物“快活而骄傲”的心情：于勒就要给他们带回来一大笔钱，他们可以很体面地生活了。为下文遇到于勒后情绪的变化作反衬。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

景物描写：烘托人物失望、沮丧的心情，与刚上船时形成了鲜明对比。“紫色的阴影”一语双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

思考：为什么文末要特意交代“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”这一件事呢？内容上：这是故事的尾声，写一家人躲避于勒，与文章开头盼于勒形成了强烈的对比，体现了人情冷暖、世态炎凉，暗示了文章主题；结构上：与开头盼于勒相照应，收束全文。5、请从多个角度探究文章的主题。（1）“金钱关系”说：小说揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。（2）“同情”说：小说通过对资本主义社会下层人物——于勒被整个社会遗弃的悲惨命运的描述，寄予了作者对贫苦人们最深切的同情和怜悯。（3）“势利”说：小说通过菲利普夫妇渴望见到已发大财的于勒和在哲尔赛岛遇见穷困潦倒的于勒后极力躲避的心理刻画，深刻地揭示了菲利普夫妇嫌贫爱富、欲攀有钱人的低级庸俗的势利心态。（4）“虚荣”说：小说交代了菲利普一家的境况，点明了菲利普一家的社会地位——“一个小职员的家庭”，而处在这种中下阶层的菲利普夫妇也不例外地具备那种爱慕虚荣、死要面子的小资产阶级的共同性格特征。我的叔叔于勒引出矛盾——盼望于勒（开端）插叙旧事——夸赞于勒（发展）故事结尾——躲避于勒（结尾）望眼欲穿唯一希望人与人之间是赤裸裸的金钱关系中心事件——巧遇于勒（高潮）正直、有良心好心、有办法惊慌恐惧态度