土木工程实习日记(3篇)

第页共页土木工程实习日记(3篇)土木工程实习日记篇一在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作。比方青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是非常认真地对待每一项工作。接下来，参加公司组织部安排的入厂前教育培训。在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的熟悉，接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在____军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望，在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好根底。分到施工五队之后，xx年10月16日，怀着对送电线路施工的好奇和满腔热情，我去了正处于架线阶段的220kv永商线路工程。当天早上出发，一直到晚上才到施工队驻地。还好，工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看来，有吃有住、干净整洁就是最好的条件了，不管过去是不是学生，不管过去的校园生活是多么美妙，作为一名河南送变电的职工，我们更应该关心的是如何把我们的工作做好。晚上到驻地，队里师傅给我找了张床，行李一铺开就躺下睡了。第二天早上五点半天还不太亮就起床了，天还下着雨，我本以为这样的天气可能不会出工，可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳，师傅们、民工们都抢先上了车，我也赶紧挤了上去。上去才知道，车上装满了施工器具，车上到处是泥水，连个落脚的地方都没有。我就那样站着，车要开的时候，一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布，我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后，雨下的更大些了，我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在车厢里。车上的人们展开一大块塑料布，车厢四边的人用手拽着，我在边上也拽着一角，那一刻，我体会到了我们送变电师傅们的辛劳，这是我过去没有想象到的。但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧。到工地时天刚亮，一直工作到天黑才收工，回到家已经是将近八点了。在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原那么，知道了护线看似轻松，实际上必须时刻集中精力，随时向牵引场、张力场汇报情况，碰到问题必须及时处理，想尽一切方法确保正常牵线。在工地，我虚心向师傅们请教学习，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦虚认真的态度去对待。就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得满足扭矩要求，拧防盗帽一定要注重将防盗帽与螺丝杆对正，假设不小心拧偏又退不下来，就会很费事。诸如此类的事还有很多，这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚慎重的工作作风，对待每一件事，技术、经历是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题。从商丘回来，参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中获得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作。这些知识还需要在实际施工中结合实际认真理论。土木工程实习日记篇二学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联络到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常理解，如今终于有时机可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到非常的开心认识实习是土木工程教学方案中第一个理论性教学环节，其对外乡学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握：1.通过理论，学习有关本专业的理论知识，增强感性认识，以补充课堂教学的缺乏;2.通过理论，使我们理解建筑的整体布局，部分详细的构造，施工中应讲究的一些方法。3.通过交流，使我们理解了土木工程的前沿开展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。20xx年7月3日至7月5日工程名称：嘉兴闻泰通讯产业基地二期二标建立单位：闻泰集团设计单位：浙江中房建筑设计研究院施工单位：嘉兴开元建立工程监理单位：嘉兴市天立工程监理咨询工程总监：吴金松劳务公司：罗山县中发建筑劳务建筑面积：36021平方米构造层数：框架六层开，开工日期：20xx.1.22—20xx.12.22工程平安管理目的：嘉兴市南湖区区级标准化工工程地点：科技城亚中路777号工程名称：香缇世家工程名称：巴黎都市路易宫工程建立单位：嘉兴市佳房地产集团设计单位：浙江省建筑科学设计研究院建筑设计勘测单位：浙江大学建筑设计研究院监理单位：浙江禾城工程管理施工单位：安徽省佳建立工程监视单位：嘉兴市规划与建立局建筑面积：54585.891平方米构造层数：框架层数：三—十八层，地下一层工程造价：12063.3746万元开工日期：20xx.5.10工期目的：20xx.3.10开工日期：20xx.3.10工程名称：学校正在施工中的体育场工程名称：同济大学校区实习地点：香缇世家站在楼外，我们可以看出它属于框架构造。框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的程度荷载和竖向荷载。这种构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此根底上采用了主次梁构造，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这种构造的优点是空间分隔灵敏，自重轻，有利于抗震，节省材料;可以较灵敏地配合建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑构造;采用现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种构造的应力分布比拟集中，在地震时容易遭到非构造性的破坏。实习地点：灌注桩施工基地。灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与根底连接件的桩根底。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采用的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中，在间隔地面8至9米的部分无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最后进展地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋构造，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。实习地点：学校正在施工中的`体育场。在这里我们主要是理解预制桩打桩的相关知识。学校的体育场地基采用的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法消费。桩径有300、400、500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设12mm~22mm主筋10根~20根，外面绕以6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建立采用的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或构造自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或构造反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力到达动态平衡时，桩在自重和静压力作用下逐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比,静力压桩法具有环保、节能,对周边建、构筑物影响小的优点.老师给我们做了关于房屋抗震科普知识的介绍。主要内容有地震根本知识、地震的破坏作用、房屋的构造类型及其震害、房屋抗震设计的重要概念和根本要求、抗震新技术。地震的危害性特别大，在目前无法准确预知地震的情况下，建筑物的抗震性能就显得尤为重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我们必须保证在地震烈度大于设防烈度时，建筑物即使产生较大的破坏，也应保证不出现即时的塌跨，使人员可以有逃生的时间。我国目前房屋建筑构造的形式主要有：1、以砖石为主要建筑材料的砌体构造，这种构造由于由砖、石等砌筑而成，砌块之间的链接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震是，在程度和竖向交替震动作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致彻底松散，竖向受力构件破坏，建筑物垮塌;2、混凝土框架构造，钢筋框架构造，这种构造构造可以提供较为宽阔的使用空间，有利于建筑功能的组织和分割，但其抗侧刚度较弱，在强震作用下易出现较大位移，导致构造产生严重破坏，因此属于抗震不利构造;3、钢筋混凝土剪力墙构造，这种构造多用于高层住宅，有较大的抗侧刚度，在地震作用下位移较小，经过抗震设计的剪力墙构造，在大震作用下，破坏会局限于门窗洞口处出现裂缝，即使墙体开裂，各墙支也可支撑楼板，不会发生大规模的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢构造框架以及钢与钢筋混凝土的组合构造。4、框架剪力墙构造，是在框架构造中适宜的部位增设剪力墙，在提供满足功能需要的大空间的同时，由增设的剪力墙提供较大的抗侧刚度，进步构造的抗震性能，因此多用于公共建筑和高层建筑。另外，隔震技术是目前国际上热门的工程抗震新技术，它是通过把隔震消能装置安放在构造物底部和根底之间，把上部构造和根底“隔开”，这样改变了构造的动力特性和动力作用，明显的减轻构造物的地震反响，到达“以柔克刚”的效果。实习地点：同济大学校区同济大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建立高校，是我国著名的“建筑老八校”之一。学校坐落在中国上海市，是历史悠久的著名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联络严密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学(包含医学院)，“同济”也成为中国家喻户晓的名牌大学。我们参观了同济大学各种建筑，老师为我们讲解了不同建筑的目的与作用，讲解了建筑与人的互动，使我们理解到了同济大学的优缺点增长了见识。通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比拟全面的感性认识，进一步理解承受课堂上的知识，使理论在实际的消费中得到了运用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的开展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强理论和设计才能，这样更有利于将来的开展，使自己在此领域内也有所作为。短暂的认识实习到这里就算完毕了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了很多理论知识。理论是检验真理的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了许多书本上没有的理论经历。近间隔的观察、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的认识，也掌握了一些很多实用的详细的专业知识，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程绝对不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必须做好充分的心理准备迎接那艰辛的到来。最后，我还要感谢辛劳为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授经历的技术人员,你们的教导让我受益非浅，请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。土木工程实习日记篇三认识实习是土木工程专业教学方案中的重要组成部分.它为实现专业培养目的起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有根底理论课程，以及《钢筋混凝土构造根本构件》，《地基与根底》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析^p问题和解决问题的才能.其主要要求为:1、通过实习理解建筑构造，构造体系及特点;理解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2、通过消费实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容.理解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法.3、通过现场实习理解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成，施工本钱的控制，消费要素的管理有所理解.4、参加实际消费工作，灵敏运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析^p问题和解决问题的才能.5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想.学习土木工程施工质量管理的根本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所理解.理解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.1、看懂实习工程对象的建筑，构造施工图;理解工程的性质，规模，消费工艺过程，建筑构造与构造体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成以下的1~2项);①参与拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法，主要承重构造施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场理论提出个人见解.②参与编制工程施工进度方案或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过理解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).④参加或熟悉施工预算的编制.⑤参加施工工程管理施行规划的拟定.3、学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用处，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、理解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和互相关系，理解施工工程经理部的