即兴评述课件

即兴评述什么是即兴评述

即兴评述是播音与主持和编导专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。

比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。编导为何要学即兴评述1）检验一种思维2）锻炼反应能力3）知识储备载体4）快速交流能力即兴评述七种考题方向

①做人心得②时事政治③人生感悟④名言解读⑤文艺体育⑥校园一瞥⑦人与自然做人心得（1）谈谈雷锋精神（2）生活富裕了是否需要节俭（3）时间能改变一切

（4）细节决定成败（5）身体健康与心理健康（6）自然就是美

（7）谈谈东西方文化的差异（8）你如何看待公车私用的现象（9）谈谈你眼中的河南人（10）你如何看待中国年味儿越来越淡的现象（11）谈谈对王家岭矿难的反思（12）福建南平特大杀人案——郑明生（13）玉树地震的启示

人生感悟

（1）幸福是什么（2）你怎样看待时间与生命（3）谈谈你对自信和自负的理解（4）你最想感谢的一个人（5）你怎样理解“大爱无言”（6）谈谈你对早恋的看法

（7）谈谈你对网恋的看法（8）在你的童年中，最难忘的记忆是什么（9）母亲*蜡烛*台灯（10）生活中我们缺少什么（11）“天下无贼”的太平世界远么（12）谈“代沟”（13）你怎样理解“郁闷”名言解读（1）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（2）“没有规矩，不成方圆”（3）“酒香不怕巷子深”（4）“千里之行，始于足下”（5）“水能载舟，亦能覆舟”（6）“路遥知马力，日久见人心”

（7）“愚公移山”（8）“学而不思则罔，思而不学则殆”（9）“越是民族的，越是世界的”（10）“鱼和熊掌不可兼得”（11）“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛”（12）“业精于勤荒于嬉”（13）“巧妇难为无米之炊”文艺体育（1）谈谈对本届“世界杯”的感悟（2）谈谈你对“科技奥运”的理解（3）谈谈你对“人文奥运”的理解（4）谈谈你对“绿色奥运”的理解（5）谈谈你对中国足球的看法（6）足球与黑哨

（7）谈谈你喜欢的一种艺术形式（8）谈谈你最喜欢的一幅照片（9）谈谈你最喜欢的一位画家（10）谈谈你最喜欢的一位导演（11）谈谈你最喜欢的一位主持人（12）谈谈对“友谊第一，比赛第二”的看法（13）谈谈你对电视广告的看法校园一瞥（1）谈谈你眼中的高考机制（2）谈谈你眼中的应试教育和素质教育（3）你如何看待我国目前中学生出国热的现象（4）文凭和能力哪个重要（5）你对青少年沉迷于网络的看法（6）学生之间的攀比想象你有何高见

（7）你对家长给孩子物质奖励的看法（8）谈谈对交钱多少划分好坏班的看法（9）谈谈你对学校设置奖学金的看法（10）谈谈国家颁发贫困生奖学金的利弊（11）助学贷款有能力贷，拒绝还的问题你如何看（12）中学学生“海归”现象（13）近年有学生拒绝高考你如何看人与自然（1）谈谈你最喜欢的季节和天气（2）旅游开发和环境保护（3）人是大自然的保护者还是破坏者（4）谈谈你最喜欢的一种动物（5）谈谈你向往的地方（6）中学生应该为环境保护做些什么

(7）谈谈家乡最让你骄傲的地方(8）谈谈你对“地震年”的看法(9）全球变暖带来的影响(10）你认为环保是观念问题还是技术问题(11）如何看待“艾滋人群”(12）警惕大自然的报复(13）克隆技术是造福人类还是殃及人类如何应考即兴评述

①审题立论②确立提纲结构③强行记忆，边想边说④联系实际，巧用例证⑤自信连贯，一气呵成⑥自拟题目早练习①审题立论抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。

②确立提纲结构确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计：

观点：高中生谈恋爱是不对的。其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立志成才。准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。

③强行记忆，边想边说即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。

另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。④联系实际，巧用例证

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。

⑤自信连贯，一气呵成

即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。⑥自拟题目早练习即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。名师提醒：

需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃有余。历年艺考即兴评述试题1）今年来网络歌曲逐渐走红，请就这一现象谈谈你的看法（2008年山东师范大学）2）如何让看待“低龄”少年出书问题（2008年广西艺术学院）3）如何让理解新音乐加以传统音乐这种创新（2008年广西艺术学院）4）关于相声和百家讲坛

（2008年暨南大学）5）今年来，国内各大城市纷纷兴建广场，引发了雕塑热，分析现象。（2008年山东艺术学院）6）在当今形式下，在改造居民条件时对一些四合院，老字号改造造成破坏，对这一问题你有何问题？

（2008年山东艺术学院）7）分析中国过洋节现象

（2008年山东艺术学院）8）即兴演讲：1、感恩2、谅解是种美德3、梦想成真4、书山有路勤为径5、珍惜时间6、人贵有恒7、知识就是力量8、读书给我的启示9、主持人的心里话10、让世界充满爱（2008年沈阳大学）9）社会新闻3分钟评述（2008年中国传媒大学）10）演讲：支援灾区未名进行商业活动（2008年中国传媒大学）11）①国家广电总局今日宣布禁止选秀节目的播出，谈谈你的看法。②对于近几年“老片新拍”的现象谈谈你的看法！（2008年天津师范大学）12）①感恩（北大教授建议开设感恩课程）②大学生做保姆是否是人才浪费③重建圆明园是拯救历史还是毁灭历史④大学生贷款不还该不该曝光⑤春漂一族⑥用学历抵押贷款购房⑦一母亲带三个小孩在食堂吃饭，其中一个孩子捡到6角钱，把钱还交给几个部门都不收。（2008年河南省编导考试题）13）“假如你一个人在大森林中孤独的走，忽然前面出现一劫匪，而你没有任何通讯工具，你会怎么办？”（2008年成都理工大学广播影视学院）14）如何看待“班门弄斧”、“东施效颦”。15）就以下内容做一个话题评论节目，时间三分钟。不知不觉中，“顶”“恶搞”“愤青”“超女”等新生词汇就突然出现在我们面前，甚至一些字母、数字、标点等特殊语汇，如“FB”“ID”“94”“88”，也正为越来越多的人所熟悉。这些网络语言、电视语言来势是如此凶猛，很多人惊呼"狼来了".16）网络流行词语：①男人（熟男、酷男、型男、宅男、花样美男、帅男、抑郁男、潮男、纯爷们）②第二代（富二代、星二代、官二代、穷二代）③海归（大海归、小海归、海带）④结婚（闪婚、闪离、裸婚、剩男、剩女）⑤奴（钱奴、车奴、房奴、孩奴）⑥蚁族蜗居房价楼盘富士康连环跳躲猫猫⑦蝴蝶姐姐犀利哥西单女孩伪娘凤姐我爸是李刚⑧非诚勿扰、百里挑一、幸福魔方、人生、人间17）中国传媒大学广播电编导（文艺编导）①你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部谈谈。

②举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。

③你是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？

④举出三部以上你比较喜欢的国产片，谈谈你的看法。⑤现在国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。

⑥谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。

⑦假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？

⑧假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？

⑨谈谈你对中国新闻节目的看法。

⑩你觉得应该怎样去面对失败？快速思维的技巧临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力.快速思维即快速组织内部语言,实际上就是一个快速创作,打腹稿的过程.其技巧主要表现为:三定（定话题、定观点、定框架）四思（逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维）五借（借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、借景发挥）★三"定":

（定话题,定观点,定框架）①定话题——应选择你想说的,观众想听的,你能讲的,社会生活需要的话题;②定观点——应确立明确精练,正确深刻,为大家所能接受的,言之有理的观点;③定框架——两种模式:

▲开门见山式:也叫金字塔式.方法为:先亮出主题,然后对主题作较详细地论证和分析说明.

▲曲径通幽式:也称为卡耐基的"魔术公式".方法为:先举例,再叙主旨要点,三说理由,进行论证分析.★四"思":（逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维）▲逆向思维:是指从相反方向思考问题,即一反传统看法,提出与之相对或相反的观点.这是一种反弹琵琶式的思维模式,它鲜明地表现为对传统的批判精神,但要注意观点必须持之有据,能够自圆其说.▲纵深思维:从一般人认为不值一谈的小事,或无须作进一步探讨的定论中,发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质.即"透过现象看本质".▲发散思维:是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案,在处理问题中寻找多种多样的正确途径.多端,灵活,精细,新颖是它的特点.▲综合思维训练:是前面三种思维的综合运用,事实上我们在思考问题时,一般情况都是将各种思维综合在一起使用的.★五借:（借题发挥，借人发挥，借物发挥，借事发挥，借景发挥）“借”的东西很多,“五借”是泛指.它要求演讲者要善于观察现场,获取信息.▲快速思维的线路图:观察——抓话题——定语点——扩展语点(组织语言)——语序的排列——表达.强调要点1）审题正确2）立意新颖3）思路清晰4）内容饱满5）语言流畅6）交流感强最后温馨提示：1）内容方面：内容主线要清晰，由主干向外延伸，就是由点到面的关系。例子之间的关系要系统有序。这样不容易给人凌乱的感觉。注意多个素材之间的联系。要把话说得精彩，吸引别人，语言要有力度让听者和自己产生共鸣。在一些问题上，可以谈一下此现象的原因，或者如何解决……但是内容上，不管说些什么，一定要重点突出。为了不生硬，可以适当加一些幽默的词语，但注意适度。毕竟是考试。2）语言：注意语言的通透性，底气要足，要自信。要用自己的语言把所有说的内容激活！加上自己的思维和分析。在即兴评述的时候，更要注意普通话的标准规范。语速不能太快，更不能太慢，太慢了显得很菜，建议同学们用真诚自然的语言来表达想法。3）情绪：要积极热情大方，要正气大气。请需要高也要稳！给人一种青春活力的感觉，但是又要注意场合上的“稳”。4）其他：目光不能游离，注意动作的协调，表情和动作要自然，还有，很多同学需要克服眨眼睛的坏习惯。①评述时的站姿、背直，不要单脚直立、或者站军姿、往外掏、切豆腐、慷慨激昂过度、颠腿、音颤、音量过低。②避免方言和地区口音（语末向上拐弯，拉调），避免语缀（恩、啊、然后、那个、那么、就是）防止不流利不连贯，避免使用过多流行词（超、特、忒）③评述内容要仅仅有条，分清楚是评点式即兴评述还是论证式即兴评述。针对题目类型选择好的模式评述，（中立、明确正确与否）④阐释观点时：可以先结论后分层次进行评述，首先其次最后，最后综上所述回到自己的落脚点；或者采用是什么为什么怎么办的方法；主观上讲，客观上讲；一般最后的落脚点应该回到作为中学生我们应该怎么办我们的观点是什么。⑤拿到题目后，不要俗套，要与众不同，不要撞车，（多想—发散性思维—选择）⑥在评述时多加入一些名言、故事、古诗、熟语，使用排比象征比喻的手法显得有文采。不要大谈人生。⑦即兴口语要用正式的口语语体，比较灵活，避免随意性，冗余性，这个是区别于日常口语及书面语的，也不要用八股文，正是口语不完全等于书面语，说出来要有口语化。预测热点评述（1）相亲节目火爆银屏如何看（2）选秀节目收视下降如何看（3）网络各种门类事件（4）“潮”的异类文化（5）浅谈新旧版《红楼梦》

（6）地震年、灾难年的看法（7）地震之大爱无言（日本、玉树、汶川）（8）大连石油管道泄露的影响（9）舟曲泥石流的启示（10）各地矿工受困营救的感触（11）城市新建与整改（12）谈谈眼中的美（和谐社会）（13）家乡最骄傲的“风景线”（14）现代军人（15）谈“挟尸要价”（16）中学生出国热现象如何看（17）中学生如何面对挫折和困难（18）分分分学生的命根（19）中学生与网络用语（20）中学生眼中的“现实”“大学生当村官”会成历史笑柄么？毕业了，当村官去？7月，北京等地许多大学生陆续“下乡报到”，乡镇一级将迎来2万应届生。新一轮“知青下乡”终于从胎动状态走向有声有形。显然，今天的“上山下乡”已不再是当年单纯的理想主义了。就业压力的困囧、各项优惠政策的召唤，让这场运动注定从一开始就处于普遍的怀疑之中。最新的报道显示，就连大学生自己都对能给农村带来多大变化缺乏信心，众口一词表示“主要是来锻炼自己的”。这样的众口一词不知会不会让有关部门的满腹信心大打折扣。有评论言，“大学生当村官，荒诞甚于严肃，最好还是别给历史留笑柄了。”这话说的严重了点，但结果究竟如何，历史会告诉大家一切的。感恩30年来，一对老夫妇靠捡垃圾、当搬运、摆地摊，先后共收养49个弃婴，他们陆续被人抱养。但至今没有一个孩子回来看过恩人。一位退伍老军人倾个人之力资助过130多名学生，而这些受助学生毕业后主动与他联系并表示过感谢的，还不到10％。当丛飞卧病在床之时，受他资助的许多人不但不来探望，还在催促他“快点病好出来赚钱”。类似的事多到不胜列举。于是有公司开始向接受捐款的大学生提出“必须回报”的条件。中国人向来提倡“滴水之恩，当涌泉相报”，但今天，这些受到救助的人为何忘记了感激？为什么英雄会流血又流泪，为什么我们连感恩都需要“强迫执行”？大学生大学生是不是普通劳动者大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。教育部有关负责人这样给大学生就业难支着。从精英变成普通劳动者，这个标签似乎被换得晚了些。零起薪、到技校“充电”……大学生早就成了普通劳动者。中国特色的大学，用培养精英的教育投入，产出普通劳动者，这确实很奇怪。为何不节省一下，用普通方式培养大学生呢？近来，“高校教师学术腐败”“禁止男教师与女学生独处”“550万元药费”“女大学生自愿卖淫”“围观强奸、喝彩跳楼”“低胸、身体写作”“未成年人犯罪”等一系列令人目不睱接的“怪现状”，让人们开始怀疑：难道，我们这个曾经以民族传统美德而自傲的文明古国，竟然已深陷于道德危机之中？崔永元说：“我不是有什么道德洁癖，我没有特别高的要求，我要求的只是道德底线。”清华大学孙立平教授则撰写了《守卫社会生活的底线》一文，将如何重建社会道德这一问题推到了前台。这种种道德败坏的行为屡见不鲜之时，我们应该反思的是什么？“八荣八耻”的荣辱观怎样深入社会人心？以德治国、建设和谐社会的方略如何在中国社会之中推行？中国人到底需要怎样的道德教育？“躲猫猫”24岁的云南玉溪北城镇男子李乔明因盗伐林木被刑拘，今年1月30日进入看守所，2月8日下午受伤住院，4天后在医院死亡，死因是“重度颅脑损伤”。对于死因，晋宁县公安机关给出的答案是，当天李乔明受伤，是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。随即，这条新闻迅速窜红网络，在网络上引发热议，“躲猫猫”一词被网友们评为年度最新网络雷词。富二代

2009年5月7日晚8时许，年仅20岁的“富家子弟”胡斌驾驶大红色三菱跑车在杭州繁华的街头与朋友“飙车”，将25岁青年谭卓当场撞死。由于这场车祸发生在市区，目击者众多，惨剧发生后，社会舆论反响强烈。9日，胡斌涉嫌交通肇事罪被刑拘。此前杭州市警方曾通报称，初步判断案发时肇事车速约每小时70公里。这一说法与目击者“受害者被撞飞数米高、20多米远”的描述反差较大，引起舆论质疑。据了解，“杭州70码”已成为网络流行语，前天，印有“70MPH”的两种T恤衫开始在淘宝网店出现。其中一个T恤衫设计很简单，采用黑色，黄色的仪表盘在原本应该是70、80、90的刻度上都虚化了数字，到100时才重重地打出了70的刻度，暗示交警所说的70有水分。见义勇为2009年10月24日，在古城荆州，又涌现出一个英雄群体。为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。据了解，这几名大学生本身不会游泳。湖北荆州长江大学3名大学生勇救落水儿童溺亡后，“只救死的不救活的”、“钱不到就不能救人”。一个被外号为“波儿”的人控制的打捞组织放出的这些狠话与学生的义举形成了鲜明对比。1.流动商贩该不该合法化？2.民族造假考生该不该取消录取资格？3.该不该取消奥数班？4.二人转该不该登大雅之堂？5.“一考定终身”现在该不该取消→新课改能否打破“一考定终身”？6.武汉高校开设“淑女班”，你怎么看?7.网友曝光电视购物广告专家造假。8.84万考生为何弃考？9.对网瘾孩子进行电击治疗。10.山寨文化被山寨产品利用。如何应对即兴评述？

即兴评述，也就是我们所说的演讲，使很多面试中必不可少的内容。它的方式是：考生抽取一个题目或者是一篇材料，然后，根据这个东西进行构思，最后完成4--5分钟的演讲，中间不能携带任何提示性的材料。主要是考察学生的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。抱着一个平常心态，看问题达观一点，就不会出太大的问题。

1、命题

也就是有命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。还有一个，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。

还比如，你抽到的题目是《由交通堵塞想到……》，这是你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维，你可以确定中心为：提高司机的行车道德水平；加强道路建设等；控制人口刻不容缓等。2、构思技巧

有了主题还不行，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说话”的基础。你可以将主题分解成几个论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也在不用担心在规定的时间里无话可说了。

怎么确定分论点呢？

★比如这个题目：《失败是成功之母》A、开场白；

B、破题，用一个事例、一句名人名言、一个典故等说开，说明成功的成因、成功的因素；说明