四川省达州铁中重点达标名校2024届毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

四川省达州铁中重点达标名校2024届毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验是化学学习的重要方法，下列实验操作正确的是（）A．二氧化碳验满 B．干燥氧气C．加热液体 D．测石灰水酸碱性2．取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物，加入含溶质9.8g的稀硫酸，恰好完全反应．原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．3.2g D．6.4g3．下列过程属于化学变化的是A．碘升华B．铝放置于空气中，表面生成一层致密的薄膜C．风能发电D．蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体4．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是()A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：205．检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C．将燃着的木条放在集气瓶口 D．将pH试纸置于集气瓶口6．我国科学家屠呦呦因“发现青蒿素是治疗疟疾的特效药”而获诺贝尔奖，青蒿素化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是A．相对分子质量为42B．碳元素的质量分数最大C．是一种氧化物D．碳、氢、氧元素质量比为15∶22∶57．下列说法正确的是()A．物质的量表示约6.02×1023个微粒的集合体 B．1mol氧气的质量为32g/molC．等质量的N2和CO的原子个数比为1:1 D．1molCO2中含有2mol氧8．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（）XYZW盐酸√——√Z的硝酸盐√W的硝酸盐√—A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X9．下列气体中，化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳10．下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C．该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中11．由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑获得的下列信息中，错误的是（）A．反应条件是通电B．基本反应类型是分解反应C．生成的氢气和氧气的质量比是2：1D．反应现象是两极上都产生气泡12．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是()A．固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B．固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C．固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3D．固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/℃

75

65

50

35

20

析出固体M的质量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有____（填序号）。①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。14．征服原子——揭开原子的神秘面纱伟大的科学家费曼说：“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是——一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿(DaltonJ)在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。1811年，意大利化学家阿伏伽德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。1897年，汤姆森通过实验发现了___________，进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”_________中的观点。1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由_________构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。道尔顿的原子论，不是事实的归纳，而是思维的产物，体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中，像汤姆森和卢瑟福这样．对实验现象进行解释的过程叫做____。原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了_________来表达他们的理论成果。15．用化学符号填空：地壳中含量最多的金属元素_____；硫酸铜溶液中的阳离子_____；氢氧化镁中镁元素的化合价_____。16．化学与人类生活密切相关。加碘盐中“碘”是指_____（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是_____（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。厨房中能用来除水垢的物质是_____（填“食醋”或“食盐水”）。厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_____（填字母序号）。A调和油B食盐C面粉D白糖硬水是含有较多钙镁化合物的水，请写出镁离子，生活中，如何将硬水转化为软水_____。良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_____性。汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝_____。②我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_____（填字母）。A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇可通过粮食发酵的方法制得C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇和汽油都是可再生能源③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_____。今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＜7的是_____，pH＞7的是_____（填序号）。要测定溶液的酸碱度，可选择下列试剂中的_____（填序号）。A石蕊试液B酚酞试液CPH试纸三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．(1)实验室需用100g20%的KNO3溶液，现提供如图所示的足量药品。仔细观察，认真设计将配制溶液的方案及所需的各种药品用量填空。方案一：将10%的KNO3溶液蒸发水分需10%的KNO3溶液_____g。方案二：_____。配制溶质质量分数一定的溶液时，正确的操作顺序是_____。18．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：写出图中有标号仪器的名称：a________。用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），反应的化学方程式为________。若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将________伸到集气瓶口，观察现象。某同学设计的实验装置（如上图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置可进行的实验是________（填序号）。A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1时，利用I、III装置可以制得并检验二氧化碳，装置III中应加入的试剂为_____________________（填名称）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有氯化钡和氯化钠的固体混合物，取26g该混合物加入足量水使其全部溶解，然后向溶液中滴加溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应，得到沉淀2.33g。计算：恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量；原固体混合物中氯化钠的质量分数；若将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液，需要蒸发水的质量。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项错误；B、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向应该是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，故选项错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故选项正确；D、测石灰水酸碱性，可取少量待测液于试管（而不是量筒）中，滴加几滴无色酚酞溶液，故选项错误。故选C。2、B【解题分析】

氧化铁和稀硫酸反应，生成硫酸铁和水；氧化铝和稀硫酸反应，生成硫酸铝和水。根据质量守恒定律分析，可知，硫酸中氧元素质量和硫酸铝、硫酸铁中氧元素质量相同，而氧化铝和氧化铁中氧元素质量与水中氧元素质量相同。由所发生反应的化学方程式可以得到如下关系：设水的质量为x。x=1.8g水中氧元素质量=所以原混合物中氧元素质量为1.6g。故选B。3、B【解题分析】试题分析：A、碘升华是由固态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B、铝放置于空气中，与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，有新物质生成，属于化学变化，正确；C、风能发电是能量的转化，无新物质生成，属于物理变化，错误；D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体，是使水与蔗糖分离，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选B考点：物理变化、化学变化的判断4、D【解题分析】

由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素从CO2转化为C，镁元素从Mg转化为MgO，碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误；B、由方程式可知，参加反应的和的微粒个数比是比为：2：1，故错误；C、反应涉及到的物质中，是金属镁，由原子构成的单质，和都属于氧化物，故错误；D、由方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正确。故选D。5、C【解题分析】

本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满，验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【题目详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧气的，故A不符合题意；B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳，故B不符合题意；C、用点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体，此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧，也不支持燃烧的性质，故C符合题意；D、pH试纸是用于检测溶液的酸碱性，故D不符合题意。故答案选C。【题目点拨】本题利用了二氧化碳的不燃烧，也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤，注意实验操作的简单易行。6、B【解题分析】

A、由青蒿素的化学式可知，相对分子质量为，选项A错误；B、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为，质量比=质量分数之比，由此可见，其中碳元素的质量分数最大，选项B正确；C、氧化物只含有两种元素，故青蒿素不属于氧化物，选项C错误；D、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为，选项D错误。故选B。【题目点拨】氧化物是只含有两种元素，且其中一种元素为氧元素的化合物。7、C【解题分析】

A、物质的量表示物质所含微粒数与阿伏伽德罗常数之比，6.02×1023个微粒的集合体约是1mol，故选项A不正确；B、1mol氧气的质量为32g，故选项B不正确；C、等质量的N2和CO的原子个数比为1:1，故选项C正确；D、1molCO2中含有2mol氧元素，故选项D不正确。故选：C。8、A【解题分析】

排在氢前面的金属，才能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。【题目详解】Y、Z与盐酸不反应，则Y、Z的金属活动性比氢弱，X、W的金属活动性比氢强，即X、W>H>X、Z，则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序，Y能与Z的硝酸盐反应，则Y的金属活动性比Z强，X能与W的硝酸盐反应，则X的活动性比W强，则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。【题目点拨】排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。9、B【解题分析】

空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【题目详解】A、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼，故A不正确；B、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多，故B正确；C、稀有气体在空气中的含量较少，故C不正确；D、二氧化碳在空气中的含量较少，故D不正确。故选B。10、A【解题分析】

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【题目详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气，有气泡，故A正确；B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁，故B不正确；C、不符合客观事实，故C不正确；D、产生的尾气中含量未反应完的CO，有毒，需要进行尾气处理，故D不正确。故选A。11、C【解题分析】

A、该反应的反应条件是通电，故选项说法正确。B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项说法正确。C、生成的氢气和氧气的质量比是4：32＝1：8，故选项说法错误。D、反应现象是两极上都产生气泡，故选项说法正确。故选：C。12、B【解题分析】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A正确；B、固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C、固体中一定有

Ag，滤液中可能有AgNO3，如果镁质量比较少时，滤液中有AgNO3是完全有可能的，故C正确；D、固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg

(NO3)2，这是由镁的质量决定的，故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、无法判断②③⑥药匙、量筒（100mL)、胶头滴管、玻璃棒【解题分析】

(1)从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多，由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从75ºC降低到65ºC后，没有固体析出，该溶液可能还是不饱和溶液，也可能是刚刚达到饱和，所以都没有固体析出，因此是无法判断。(2)对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有：加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质，降低温度有晶体析出，说明温度越高，M的溶解度越大。对于这类物质，接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。(3)配置一定质量分数的溶液的步骤有：计算、称量、溶解。称量包括称取固体M和量取水。称取固体用到的仪器有：天平(带砝码盒)、药匙。量取水用到的仪器有：量筒、胶头滴管。经计算需要95ml水，故用100ml量筒。溶解用到的仪器有：烧杯、玻璃棒。故还需要的仪器有药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒。14、电子原子不可再分原子核和核外电子推理模型【解题分析】(1)汤姆森通过实验发现了电子。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中原子不可再分的观点。卢瑟福通过实验，推测出原子是由原子核和核外电子构成的。(2)在科学研究中，像汤姆森和卢瑟福这样对实验现象进行解释的过程叫做推理。原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了模型来表达他们的理论成果。15、AlCu2+【解题分析】

（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al。（2）硫酸铜溶液中的阳离子是铜离子，其离子符号为：Cu2+。（3）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化镁中镁元素的化合价可表示为：。故答案为：（1）Al；（2）Cu2+；（3）。16、元素甲状腺肿大食醋BD煮沸吸附氧气和水BCCH4+2O2CO2+2H2O③①C【解题分析】

当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。【题目详解】（1）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大。（2）水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，食醋中含有醋酸，醋酸显酸性，能和碳酸钙、氢氧化镁反应，从而把水垢除去。（3）面粉溶于水后形成的是悬浊液，食用油和水形成的混合物属于乳浊液，食盐、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，故选BD。（4）硬水是指含有较多钙镁离子的水，可溶性钙镁化合物受热易分解，可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度。（5）活性炭具有较强的吸附性，所以可吸附室内的有毒气体；（6）①铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水。②A、在汽油中加入适量的乙醇得到乙醇汽油，是由多种物质混合而成，属于混合物，故A不正确；B、乙醇可通过粮食发酵的方法制得，故B正确；C、乙醇中不含有硫、氮等元素，燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体，使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，故C正确；D、乙醇可以使用玉米、高粱等粮食发酵制得，属于可再生能源；汽油是用石油炼制得到的，属于不可再生资源，故D不正确。故选BC。③甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。（7）①肥皂水显碱性，pH＞7；②食盐水、④白糖水、⑤蒸馏水均显中性，pH均等于7；③杨梅汁显酸性，pH＜7；酸碱指示剂酚酞、石蕊试液只能检验酸碱性而无法测定溶液的酸碱度，测定溶液酸碱度要使用pH试纸，故选C。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、200用KNO3固体和蒸馏水来配制该溶液，需KNO3固体20g，需蒸馏水80g计算，称量(或量取)，溶解(或稀释)，装瓶存放【解题分析】

(1)方案一：解法一(经验)“蒸发溶液质量一半的水，可使溶液的质量分数增加一倍”即取200g10%的硝酸钾溶液蒸发掉100g水。解法二：设需10%的KNO3溶