河南省镇平县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷 （解析版）

河南省镇平县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2023年10月18日，国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届“____”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。（）A.中国——中亚峰会 B.一带一路 C.亚太经合组织 D.全球经济发展【答案】B【解析】【详解】本题考查时政，解析略。2.作为人生发展的一个新阶段，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在这一阶段出现的一些新变化将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，这些新变化主要表现为（）①开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱②自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入④开始真正的学校生活，思考学习的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代的独特意义。①②③：联系教材知识可知，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动地发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格、思考生活，故①②③符合题意；④：小学时代也是学校生活，并不是从中学才开始，故④说法错误；故本题选A。3.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该（）①珍惜当下，积极进取②确立目标，好高鹜远③激发潜能，自我超越④特立独行，目空一切A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待中学时代的机会和挑战。①③：联系教材知识可知，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，积极进取；激发潜能，自我超越；从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，故①③符合题意；②：要脚踏实地，不能好高骛远，故②说法错误；④：要积极融入集体，虚心求教，不能特立独行，目空一切，故④说法错误；故本题选C。4.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关于中国梦，下列说法正确的是（）①实现中国式现代化，我们称之为“中国梦”②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想③中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福④实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查实现中国梦。②③④：中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，②③④说法正确；①：实现中华民族的伟大复兴，我们称之为“中国梦”，①说法错误；故本题选B。5.社会实践是指引我们走出校园、面向社会、了解社会的有效途径;是提升思想、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动,有助于我们中学生更新观念,吸收新的思想与知识。这表明（）①社会实践比学校学习更加重要②实践是初中阶段的首要任务③学习不仅仅局限于学校和课堂④我们可以从一切经历中学习A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①：社会实践和学校学习同样重要，故①说法错误；②：初中阶段的重要任务是学习，故②说法错误；③④：依据教材知识，参加社会实践活动的意义，表明学习不仅仅局限于学校和课堂，我们可以从一切经历中学习，故③④说法正确；故本题选C。6.“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这句童谣蕴含的道理是（）A.学习伴随着我们的成长 B.学习要有自觉主动的态度C.学习能让我们更加独立 D.学习中既有辛苦也有快乐【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的感受的理解。D：题文中，难中必有苦，苦中必有甜。这就体现了学习是一个苦乐交织的过程，故D说法正确；ABC：说法正确，但在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选D。7.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（）①学习有主动性，无须家长和老师的督促②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒③喜欢边吃零食边做作业④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背A.③④ B.②③ C.①② D.①③【答案】C【解析】【详解】试题分析：此题在考查学生对良好学习习惯的认识，主要考查学生的分析能力。其中①是自主学习；②是科学安排时间；③是不能专心学习，④是学习效率低的表现，所以排除③④，正确答案选C。考点：好的学习习惯8.两只长得一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前。一只小花狗变得“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一只小花狗变得“矮小，从此畏首畏尾,自惭形秽。这两只小花狗犯了一个共同的错误，就是（）A.没有正确认识自己 B.没有正确评价他人C.没有与他人作比较 D.不该站哈哈镜前【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，用全面的眼光看待自己，要正确认识自己，题文中两只小狗通过哈哈镜看到的均不是真实的自己，这用来比喻某些人只看到自己的优点或只看到自己的缺点。他们犯了一个共同的错误是没有正确认识自己，A正确；BC：题干表述的主旨均与正确评价他人，与他人作比较无关，故BC不符合题意；D：没有正确理解题意，故D说法错误；故本题选A。9.“别人的意见”或出于善意，或出于羞辱。有人说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；也有人说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。别人的意见有时很不中听，有时候却能够对我们有很大帮助。对待别人的意见，我们应该（）A.学会欣赏自己，不要理会别人的意见 B.用心分辨，做到有则改之，无则加勉C.别人的意见很中肯，说的一定是对的 D.面对挑剔要调适不良情绪，以牙还牙，【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。AB：依据教材知识，面对他人的意见，我们应该客观冷静的分析，用心分辨，做到有则改之无则加勉，故A说法错误；B说法正确；C：“一定是对的”观点绝对化，故C说法错误；D：“以牙还牙”的做法是错误的，故排除CD；故本题选B。10.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。在这个世界上，我们每个人都是独一无二的，要学会接纳自己。接纳自己，就要做到（）①既接纳自己优点，也接纳自己的不完美②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌③只接纳自己的现在，不接纳自己的过去④需要乐观的心态，更需要勇气和智慧A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查接纳自己的相关知识。①②④：根据题干内容可知，每个人都是独特的，我们要学会接纳自己，既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既要接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌，接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧，故①②④说法正确；③：接纳自己既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过去，故③说法错误；故本题选C。11.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，我们应做到（）①扬长避短②唯我独尊③改正缺点④激发潜能A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③④：联系教材知识可知，做更好的自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，故①③④符合题意；②：唯我独尊不利于看到自身的缺点和不足，不利于做更好的自己，故②说法错误；故本题选D。12.小兰升入中学后，远离了小学的好友，她感到很孤单。看到其他同学在一起有说有笑，她羡慕不已。周末见到老同学，小兰向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（）①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友②“精诚所至、金石为开”，友谊需要用心呵护③“友直，友谅，友多闻，益矣”，要结交益友④“同明相照，同类相求”，要与自己志趣相投的人交朋友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查友谊的相关知识。②③④：“精诚所至，金石为开”意思是人诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。这启示我们友谊需要真心呵护；“友直、友谅、友多闻、益矣”启示我们要和正直、诚信、见识广的人交朋友，要结交益友；“同明相照，同类相求”意思是相同的亮光能够照射在一起，性格爱好相近的人也自然会结合到一起。这告诉我们，要与自己志趣相投的人交朋友，故②③④符合题意；①：人无完人，完美的人是不存在的，故①说法错误；故本题选D。13.下列古语或诗句能体现友谊特质的是（）A.投我以桃，报之以李 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C.功崇惟志，业广惟勤 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的特征。A：投我以桃，报之以李，比喻彼此善来善往，以礼相待，体现了友谊是平等、双向的；A正确，符合题意；B：意思是两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮陪相伴，描述了爱情的真谛，B不符合题意；C：意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；C不符合题意；D：体现了爱国主义精神；D不符合题意；故本题选A。14.考试中，小强发现有一道题不会做，于是偷偷向邻桌的好朋友小辉“求助”，没想到小辉竟然置之不理。对此，小强耿耿于怀，觉得小辉不够朋友。小强应该懂得（）A.友谊需要讲原则，分清是非 B.友谊需要绝对的服从与信任C.朋友应该帮助对方做任何事 D.朋友只有在大事上才讲原则【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊要讲原则。A：小强在考试中向好朋友求助，好朋友没理他，据此小强觉得好朋友不够朋友。小强的做法是错误的，考试规则不能违反，友谊需要讲原则，分清是非，好朋友的做法是对小强负责的表现，因为当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。A说法正确，符合题意；B：绝对的服从与信任，这一说法太绝对，B错误；C：帮助朋友也要分清是非，帮朋友做任何事的说法是错误的，C错误；D：无论大事还是小事都要讲原则，D错误；故本题选A。15.三顾茅庐的故事是说，刘备到隆中去请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在，直到第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，见刘备诚心诚意，便答应与刘备共图大业。三顾茅庐的故事启发我们，建立友谊（）①在行动前要有怡当的期待②要积极主动，表达自我③要有持续的行动，做到真诚待人④一次尝试不成功，就放弃A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查建立友谊的方法知识。①②③：题文中，三顾茅庐的故事启发我们，建立友谊要积极主动，表达自我，要有持续的行动，做到真诚待人，一次尝试不成功，就放弃，故①②③符合题意；④：如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，故④说法错误；故本题选B。16.小芳和小敏是一对好朋友。但小芳最近发现小敏没有把心里的秘密全部告诉自己，觉得自己受到了欺骗，非常生气，便慢慢地疏远了小敏。对此，下列认识正确的是（）①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留②学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸③我们要给予朋友合理的建议，替朋友做决定④真正的友谊需要我们用真诚和理解去经营A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。②④：根据所学知识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好朋友之间的界限和分寸。生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营。所以②④说法正确；①：要把握好朋友之间的界限和分寸，我们允许朋友之间各自保留一些空间，①说法错误；③：我们要给予朋友合理的建议，但不能替朋友做决定，③说法错误；故本题选D。17.网上交友，要增强自我保护意识。下列做法中，不可取的是（）A陌生邀请，不轻易接受 B.个人信息，要注意保密C.聊天内容，要谎话连篇 D.遇到问题，要学会求助【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交往需要注意的问题。ABD：联系教材知识可知，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助，故ABD说法正确；C：在网上交往过程中，我们要提高警惕，不泄露个人信息，但是也不能谎话连篇，要根据实际情况来决定是否说出真实信息，故C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。二、非选择题（4小题，共36分）18.“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。那么，呵护友谊需要坚守必要的原则吗？弄明白这个问题，有助于我们为友谊“保鲜”，使友谊保持至真至纯的状态。对此，有一些同学认为：“既然友谊需要呵护，就应该为朋友做任何事情。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。【答案】这种观点错误。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。【解析】【分析】考点考查：友谊不能没有原则能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：既然友谊需要呵护，就应该为朋友做任何事情。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：友谊不能没有原则。论据②：友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。第三步：整合信息，组织答案。19.材料一“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“工欲善其事，必先利其器。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”自古以来，我国有大量关于学会学习的精辟论述。学会学习终生受益，我们要做学习的主人。材料二老子在《道德经》中写道：“知人者智，自知者明。”能知人，是智慧；能自知，是高明。人贵自知，自知亦有途径。自我评价是认识自己的首要途径，有助于增进“自知之明”。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）学会学习，做学习主人。对此，我们应该怎么做？（至少两个方面。）（2）通过自我评价的途径认识自己有什么意义？【答案】19.①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。20.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。【解析】【小问1详解】本题考查学会学习的方法，结合教材知识组织答案。

【小问2详解】本题考查自我评价的意义，结合教材知识组织答案。20.材料一进入初中前夕，一想到和朝夕相处六年的小学同学就要分开了，梅梅很是不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些曾经和自己有过争执和矛盾，甚至是相互伤害的朋友，也能摒弃前嫌、彼此谅解。材料二小明和小亮是好朋友。小明性格开朗，爱好英语；小亮性格温和，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互相帮助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）请从“友谊的特质”的角度，谈谈友谊为什么能如此持久地打动我们，让我们终生难忘？（2）竞争会伤害友谊吗？为什么？【答案】20.①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的朋友更能够经得起时间的考验，21.①竞争并不必然伤害友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。【解析】【分析】考点考查：正确认识友谊的特质、友谊的澄清能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查友谊的特质，结合教材知识组织答案。【小问2详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要运用友谊的澄清的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明和小亮在学习和生活中既互相竞争又互相帮助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”→可链接竞争并不必然伤害友谊。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本问考查竞争并不必然伤害友谊的原因，结合教材知识组织答案。

21.随着信息技术的发展，网络交往逐渐走进我们的生活。为了帮助同学们进行安全、健康的网络交往，你校拟开展“网