安徽省芜湖市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（ 含答案解析 ）

2022—2023学年度第一学期期末评价八年级语文试题卷注意事项：1.本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.阅读经典诗文，总能给人精神的启迪，请你根据提示默写古诗文。（1）春去秋来，花开花落，让我们追随古代文人墨客，共赏山川之美。陶弘景沐浴夕阳余晖，欣赏“夕日欲颓，____________”的生动美景（《答谢中书书》）；白居易徜徉西子湖畔，领略“____________，谁家新燕啄春泥”的旖旎春光（《钱塘湖春行》）；王绩遥望萧瑟山野，满目“树树皆秋色，____________”的浓浓秋意（《野望》）；陶渊明举目四顾南山，体会“____________，飞鸟相与还”的悠长韵味（《饮酒（其五）》）。（2）一怀愁绪，不同倾诉。譬如乡愁，是崔颢在《黄鹤楼》中“____________？____________”的惆怅；是杜甫在《春望》中“____________，____________”的思念；是李白在《渡荆门送别》中“____________，____________”的不舍。【答案】①.沉鳞竞跃②.几处早莺争暖树③.山山唯落晖④.山气日夕佳⑤.日暮乡关何处是⑥.烟波江上使人愁⑦.烽火连三月⑧.家书抵万金⑨.仍怜故乡水⑩.万里送行舟【解析】【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“鳞、竞、莺、晖、抵”等字容易写错。2.阅读下列文字，运用积累的知识回答问题。班级最近举行了一次“共读一本名著”活动，班长小语首先分享了她读到的名著中的一段：【甲】当那个可怜的蝗虫移动到A刚好可以碰到它的时候，A就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是A永不改变的信条。小语说：看到这段，我不禁对蝗虫心生同情，A捕食时原来是这么凶狠啊！小文说：A确实不可貌相啊！不过论起食性来我还是觉得蚱蜢更奇葩，不信你们看这段：【乙】蝈蝈是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲zhòu保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食，但又像A那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以的。（1）同学们在分享时读错了几个字，请你纠正读音，并根据读音写出相应的汉字。俘虏（）咀嚼（）甲zhòu（）（2）从甲乙两段文字来看，同学们共读的名著是《______》（书名），这本书被誉为“______”。【甲】【乙】文中的A是______（昆虫名）。（3）请在这部名著中任选一种昆虫，从外形特征与生活习性等角度与同学分享你的阅读感受。（50字左右）。（4）法国剧作家罗斯丹曾这样评价本书作者：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和抒写。”请你结合整本书内容，任选一个角度，谈谈你对这句话的理解。（100字左右。）【答案】（1）①.lǔ②.jué③.胄（2）①.昆虫记②.昆虫的史诗③.螳螂（3）示例：螳螂，外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，大腿前半段内侧有两行尖利的齿刺。生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。（开放性试题，从昆虫特征和习性角度，语言表达清楚即可）（4）示例一：法布尔能够像哲学家一样静思默想，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。示例二：法布尔像美术家一样具有卓越的创造力和丰富的想象力，关注昆虫活生生的生命过程，常用人性去看待昆虫。示例三：法布尔有着文学家的浪漫主义和丰富的情感，行文活泼，语言诙谐，所以被誉为“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”。（开放性试题，任选这句话中的一个角度，语言表达清楚即可）【解析】【小问1详解】本题考查给加点字注音或根据拼音写汉字的能力。俘虏（lǔ）：战争中活捉的敌方从事战争的人员；非本意地受约束的人。咀嚼（jué）：用牙细嚼食物。甲zhòu——甲胄：泛指兵器。【小问2详解】本题考查名著文学常识积累能力。第①个空，依据【甲】【乙】两段文字的内容可知，同学们共读的名著是《昆虫记》。第②③个空，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。所以，应填写“昆虫的史诗”。第③个空，y依据《昆虫记》第五章解的内容可知，A指的是螳螂。【小问3详解】本题考查阅读感悟的能力。要求从本名著中任选一种动物，重点刻画其外部形状和生活习性，然后从中获得感悟即可。示例：蝉通常大约有五六公分长。有像针一样中空的嘴，蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。生活习性：蝉在地洞中潜藏4年之久，方能修成正果。但是，这位歌手的生命却只有5个星期而已，也就是说，成年蝉，在夏日里欢唱的时间非常之短。4年不见天日，到人世间欢唱只有5个星期。感悟：世间万物，都需要奋斗，才能活得精彩。它们的生命都是值得歌颂的。【小问4详解】本题考查阅读理解能力。示例1：罗斯丹评价法布尔像“哲学家一般地想”，是因为法布尔像哲学家样思考生命的意义，并在书中将科学观察与人生感悟熔于一炉，用虫性反观人类生活。他对昆虫世界的观察，对生命奥秘的探索，正如哲学家思考一般独到而深刻。示例2：罗斯丹评价法布尔像“文学家一般地感受而且抒写”，是因为法布尔擅用高超的写作技巧，并在《昆虫记》中常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。他活泼有趣的表达诙谐幽默的语言，正如文学家写作一般形象而生动。3.学校打算以“关注身边的文化遗产”为主题开展综合性学习活动，请你参加。（1）2021年6月，南陵目连戏继芜湖铁画锻造技艺、灯舞（无为鱼灯）后，也入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录（扩展项目名录）。擅长书法的小文决定为我市的非遗项目写一幅对联，上联是“目连一唱显古风雅韵”，请你帮他选出最合适的下联（）A.鱼灯嬉戏庆太平盛世 B.铁墨百炼传神工匠心C.淬火百炼终锻铁成画 D.铁画鱼灯皆芜湖非遗（2）小语读到一则新闻，与同学分享时出现了一些错误，请你帮他改正。2022年卡塔尔世界杯足球赛开幕式于11月20日晚举行。记者11月20日下午获悉，【A】由芜湖市工艺美术厂精心制作与设计的《“京京”“四海”戏足球》精美芜湖铁画作品新鲜出炉，将成为卡塔尔世界杯上又一亮丽的中国元素（如下图）。据悉，作为来自中国的珍贵礼物，【B】当天该《铁画》已寄往北京，将通过有关部门赠送给2022年“卡塔尔世界杯”组委会。①【A】处画线句子有语病，请提出修改意见。②【B】处画线句子标点符号使用有误，应修改为________________________③请你根据上述内容，为这则新闻拟个恰当的标题。④根据下面的材料链接，结合你了解的铁画工艺，请你向同学们解说《“京京”“四海”戏足球》这幅铁画。（说明时要注意抓住事物特征，理清说明顺序，50字左右。）材料链接2022年10月19日清晨，两只中国大熊猫“四海”和“京京”乘专机抵达位于卡塔尔首都多哈的哈马德国际机场。4岁的“京京”是一只聪明爱爬树的“大男孩”，3岁的“四海”是一位长相甜美文静的“小姑娘”。11月17日，“京京”和“四海”在卡塔尔豪尔熊猫馆正式与公众见面，这是中东地区迎来的首对大熊猫。【答案】（1）B（2）①把“制作”与“设计”调换位置。②去掉“铁画”外面的书名号。③示例：芜湖铁画将赠送给卡塔尔世界杯组委会④示例：这幅铁画以此次旅居卡塔尔的大熊猫“京京”和“四海”为原型，以精湛的工艺技法，将两只大熊猫戏足球这一充满情趣的画面栩栩如生地呈现在世人面前。画面中左边“京京”正悠闲轻松地踢着一只足球，“四海”则迈着大步从右侧飞奔过来，似要与他抢夺足球。画面上方还有2022卡塔尔世界杯的LOGO，右下角是制作单位的印章。（意思对即可）【解析】【小问1详解】本题考查对联。上联“目连一唱显古风雅韵”的结构为：四字动宾短语+一字动词+四字偏正短语。A.结构为：四字主谓短语+一字动词+四字偏正短语；B.结构为：四字动宾短语+一字动词+四字偏正短语；C.结构为：四字主谓短语+一字副词+四字动宾短语；D.结构为：四字并列短语+一字副词+四字偏正短语；故选B。

【小问2详解】①本题考查病句修改。A处画线句语序不当，按工艺顺序，应把“制作”与“设计”调换位置。②本题考查标点符号。“铁画”不是书名或画名，只是一种事物的名称，应去掉“铁画”外面的书名号。③本题考查拟写新闻标题。这则新闻的主要内容是“芜湖铁画”“通过有关部门赠送给2022年‘卡塔尔世界杯’组委会”，据此可概括为“芜湖铁画将赠送给卡塔尔世界杯组委会”作为标题。④本题考查图文转换。《“京京”“四海”戏足球》这幅铁画由三部分组成：上方是2022卡塔尔世界杯的LOGO，右下角是制作单位的印章，主体部分是两只正在踢踢球的熊猫。结合题干中的材料链接，按一定的说明顺序进行介绍，语言通顺即可。示例：“京京”和“四海”是我国捐赠到卡塔尔的两只大熊猫的名字，这幅铁画以这两只大熊猫为原型，用独特的铁画工艺制作而成。画面的主体部分是两只熊猫在踢足球。“京京”正在带球前行，“四海”则从侧方飞奔而来，似乎要抢夺控球权。两只熊猫动作和神态栩栩如生，富有情趣。画面上方和右下角分别是2022卡塔尔世界杯的LOGO和制作单位的印章。二、阅读（55分）【一】（23分）阅读下面的文字，回答问题。母亲的景致王孝平①母亲心中有景致。我小时候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母亲的忙碌和操持，以及特有的微笑。长大后，母亲在我眼里也始终是克己内敛，洒脱而并不张扬的人。②父亲去世后的一天早晨，我帮母亲整理卧室时，发现卧榻之侧有一个破旧的小盒子，便挪动了一下。母亲突然出现在旁，急急地抓起小盒，捧在怀里，表情极其隆盛严肃。我正想询问，话到嘴边又咽了回去。③之后，我脑中始终疑惑，不停自问：盒子里究竟是什么？是外祖父留下的大清邮票，还是外祖母传给母亲的金银珠宝？④有一天，我早早下班赶回母亲家，“姆妈，我回来了”，我轻声呼唤，随之推开母亲卧室虚掩的房门。母亲扭头看到我，一怔，赶紧收拾散在床头柜上的物件，塞入那只破旧的小盒子，合上后，才露出微笑应答我。彼时，好奇和疑惑在我心里更是增强了几分。⑤母亲是二十世纪五十年代就入党的老党员，退休后，她毫不倦怠，依然忙于公益，不亦乐乎。然而，毕竟年事已高，有一次母亲不慎摔伤了。母亲住院后，院方让我整理她的衣物用品。母亲听闻后，神情审慎地叮嘱我要把她那只小盒子一同带来，并一再强调不能打开。⑥当我找出那个小盒子时，犹豫和解密的心思在脑际摇摆。最后，我还是忍不住探秘之念，小心翼翼地打开了盒子。没有大清邮票，也没有金银珠宝，盒子里藏着的，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报。⑦我一张一张地看着，那些发黄发脆的纸张，虽然有的字迹已褪色，有的边角磨损，但我眼前，仿佛正展现出一幕幕景致。那是母亲心中的景致，宽阔而柔美。有六十多年党龄的母亲，从来没有停下她的追求，却从来都没有半点声张，即使是在儿子面前，她也不肯宣扬。她不愿我打开盒子，许就是她从来内敛而不事张扬的性格使然。⑧回到医院，母亲捧着小盒子，问我“是否打开过？”我看着母亲，母亲亦看着我，温柔而坦然的目光。我被母亲心中的景致彻底感染了，小盒子里那些纸片上记录的人生，那些过程，对于母亲，是何等的享受？⑨我鼓起勇气怯怯地告诉母亲：“我打开过了。”母亲看了我许久，而后，轻声说：我想休息一会儿、好吗？⑩突觉如释重负，这就是我一如既往的母亲，不愿意展示自己的、内敛的、洒脱的母亲。我便也什么都没说，只点点头，踮着脚，轻轻走出了病房。⑪小盒子中有我最重视的家庭史料。（选自《新民晚报》2021–04–05，有改动）4.揣摩文中第②段画线句子，说说其表达效果和作用。母亲突然出现在旁，急急地抓起小盒，捧在怀里，表情极其隆盛严肃。5.为什么“我”告诉母亲看了小盒子里的东西后，“我便也什么都没说，只点点头，踮着脚，轻轻走出了病房”？6.“景致”在文中多次出现，有什么含义？7.本地晚报的编辑打算将本文收入“二十大”系列报道人物专刊，你觉得放在下列哪个栏目更适合？说说你的理由。A.时代楷模B.身边的感动C.最美人物【答案】4.运用动作描写、神态描写，写出了母亲对盒子严肃恭敬的态度；设置悬念，引发读者阅读兴趣。（答案合理即可）5.“我”选择默然离开是尊重且真正理解母亲的内敛，理解她将奉献深植于内心不愿外显的性格，是对她的体贴。（答案合理即可）6.（1）指盒子中的一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报等；（2）指母亲一辈子忙于公益、克己内敛、乐于奉献，终身为信仰、理想奋斗的精神追求；（3）是“我”最重视的家庭财富。（答案合理即可）7.开放性试题，三个选项皆可，围绕母亲的人物形象回答即可，【解析】【4题详解】本题考查语句赏析。结合第②段“母亲突然出现在旁，急急地抓起小盒，捧在怀里，表情极其隆盛严肃”中的“表情极其隆盛严肃”可知，此处运用神态描写，表现了母亲对盒子严肃恭敬的态度；由“抓”、“捧”，可知，运用动作描写，表现了母亲对盒子十分重视，设置悬念，引发读者阅读兴趣。【5题详解】本题考查内容理解。结合第⑩段“突觉如释重负，这就是我一如既往的母亲，不愿意展示自己的、内敛的、洒脱的母亲”，可知，“我”选择默然离开是尊重且真正理解母亲的内敛；结合第⑦段“有六十多年党龄的母亲，从来没有停下她的追求，却从来都没有半点声张，即使是在儿子面前，她也不肯宣扬。她不愿我打开盒子，许就是她从来内敛而不事张扬的性格使然”，可知，“我便也什么都没说，只点点头，踮着脚，轻轻走出了病房”，是因为“我”理解她将奉献深植于内心不愿外显的性格，是对她的体贴。【6题详解】本题考查内容理解。结合第①段“母亲心中有景致。我小时候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母亲的忙碌和操持，以及特有的微笑。长大后，母亲在我眼里也始终是克己内敛，洒脱而并不张扬的人”，可知，这里的“景致”指“母亲的忙碌和操持”“始终是克己内敛，洒脱而并不张扬”的性格。结合第⑥段“盒子里藏着，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报”，可知，这里的“景致”指盒子中的一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报等。结合第⑪段“小盒子中有我最重视的家庭史料”，可知，这里的“景致”指“我”最重视的家庭财富。【7题详解】本题考查个性化解读文本内容。开放性试题，任选一个栏目，结合文章内容分析即可。示例一：选“时代楷模”。结合第⑥段“没有大清邮票，也没有金银珠宝，盒子里藏着的，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报”，可见，母亲心中装着党、装着责任、装着对他人的关爱，这正是时代楷模该有的品质。

示例二：选“身边的感动”。结合第①段“天天看到的是母亲的忙碌和操持，以及特有的微笑”，可见，“母亲的忙碌和操持”令人感动；结合第⑥段“没有大清邮票，也没有金银珠宝，盒子里藏着的，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报”，母亲对党的忠诚、对他人的关爱令人感动；结合第⑦段“她也不肯宣扬。她不愿我打开盒子，许就是她从来内敛而不事张扬的性格使然”，可见“从来内敛而不事张扬的性格”令人感动。示例三：选“最美人物”。结合第①段“天天看到的是母亲的忙碌和操持，以及特有的微笑。长大后，母亲在我眼里也始终是克己内敛，洒脱而并不张扬的人”、第⑥段“没有大清邮票，也没有金银珠宝，盒子里藏着的，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报”、第⑩段“突觉如释重负，这就是我一如既往的母亲，不愿意展示自己的、内敛的、洒脱的母亲”，可见，母亲是一个勤劳的人，是一个对党的忠诚、对他人充满爱心的人、是一个从来内敛而不事张扬的人。母亲的性格特点突出，形象丰满，所以此文应放在“最美人物”栏目。【二】（17分）【材料一】11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态、形成了含蓄内敛的品格，提升了精神境界和道德修养。茶的饮用与分享是人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。（人民日报客户端，有删改）【材料二】喝茶是家常事，也是一种文化现象。喝茶有学问，种茶、制茶、沏茶，也都有讲究，而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物学等方面的知识。茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说云南镇沅县千家塞的一株树龄有2700年。（摘自陈漱渝《说茶》，有删改）【材料三】茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。陆羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作。到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。平民百姓也是不可一日无茶。“茶之为用，等于米盐，不可一日无。”这是宋代王安石对茶的赞美。明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大。茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。（摘自张家坤《茶，文化的传承》，有删改）【材料四】自17、18世纪以来，以茶叶和瓷器为代表的中国货物源源不断地沿当时全球最长的国际商贸航线“海上丝绸之路”被运往欧洲各地，成为当时中国展示良好国家形象的标志和符号。茶叶传入英国后，经过长久的传播、消费、争论与沉淀后彻底实现了本土化，重塑了英国的消费文化，维多利亚时代的“下午茶文化”即是典型。茶叶在欧洲尤其是英国流转的故事，是一个消费品改变国民饮食习惯的故事，是文化交流互鉴的故事。这充分表明，大航海时代以来，欧洲文明的脱胎换骨与现代社会转型，离不开对东方文明尤其是中华文明元素的吸收与学习，这充分体现了文明交流互鉴的重要性。（摘自曹瑞臣《茶与欧洲的文化相遇》，有删改）8.阅读【材料三】，填写下列表格。时期茶文化说明顺序上古茶被作为一味药本材料运用了③______顺序，讲述了中国茶文化传承演变发展过程。西汉茶是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣①______茶文化空前发达，陆羽撰《茶经》宋②____________明清茶叶制作技术进一步发展9.【材料二】中的加点词语能不能去掉？请说说理由。茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。10.阅读【材料四】，说说画线句运用了什么说明方法，并结合文章内容分析其作用。重塑了英国的消费文化，维多利亚时代的“下午茶文化”即是典型。11.结合上述材料，你认为“茶”有哪些精神内涵？【答案】8.①.唐②.饮茶之风进一步蔓延

③.时间

9.不能去掉。云南镇沅县千家寨的这株野生茶树树龄有2700年，只是人们听说的，并不能完全确定。“据说”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。如去掉，就变成确定有2700年，表意太绝对，表述不严密。10.运用举例子的说明方法。具体、真切地说明茶叶传入英国后，重塑了英国的消费文化，让读者更容易理解文明交流互鉴的重要性，更有说服力。11.平和包容；含蓄内敛；谦、和、礼、敬；健康高雅。【解析】【8题详解】本题考查材料内容梳理。第一空。根据“唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。陆羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作”可知时期为“唐”。

第二空。根据“到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。平民百姓也是不可一日无茶”，可概括为“饮茶之风进一步蔓延”填空。第三空。材料三写茶在中国的起源与历史，是按朝代顺序来写的，因此第三空填“时间”。【9题详解】本题考查说明文语言“据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年”中的“据说”，表明这种说法只是人们口头相传，并没有真凭实据，不能完全确定这种说法的正确性。如果去掉“据说”，则成了这棵茶树确定有2700年的树龄，说法过于绝对，这是与实际情况不符的。“据说”一词体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性，因此不能去掉。【10题详解】本题考查说明方法。材料四中“维多利亚时代的‘下午茶文化’即是典型”，是具体的例子，因此是举例子的说明方法。具体地说明了前一句“茶叶传入英国后……重塑了英国的消费文化”。结合材料四结尾处“这充分体现了文明交流互鉴的重要性”，可知“维多利亚时代的‘下午茶文化’”这个事例具体准确地说明了茶在世界文明交流互鉴中的重要性，增加了文章的说服力。【11题详解】本题考查概括材料内容。“茶”的精神内涵，在材料一和材料三中。结合材料一“中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态、形成了含蓄内敛的品格”可知：平和包容，含蓄内敛；结合材料一“茶的饮用与分享是人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神”，可概括为：谦、和、礼、敬；结合材料三“中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣”可概括为：健康高雅。【三】（15分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自《生于忧患，死于安乐》）【乙】房①尝宴见②，问上③曰：“幽、厉④之君何以危？所任者何人也？”上曰：“君不明而所任者巧佞。”房曰：“知其巧佞而用之，将以为贤邪？”上曰：“贤之。”房曰：“然则今何以知其不贤也？”上曰：“以其时乱而君危知之。”房曰：“若是，任贤必治，任不肖必乱，必然之道也。幽、厉何不觉寤而更求贤，曷为卒任不肖以至于是？”上曰：“临乱之君，各贤其臣；令皆觉寤，天下安得危亡之君？”（节选自司马光《资治通鉴·汉纪》）[注]①房：指京房，汉元帝时为郎、魏郡太守。②宴见：在皇帝公余时被召见，有别于朝见。③上：指汉元帝。④幽、厉：周幽王和周厉王，周朝的昏君。12.解释下列加点词的意思。（1）行拂乱其所为拂：____________（2）曾益其所不能曾：____________（3）房尝宴见尝：____________（4）天下安得危亡之君安：____________13.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）征于色，发于声，而后喻。（2）然则今何以知其不贤也？14.【甲】【乙】两文都论述了导致国家灭亡的原因。孟子认为是“____________，____________”；京房认为是“________________________”。（用原文语句填空）15.结合【甲】【乙】两文，谈谈文中的观点在现实生活中的借鉴意义。【答案】12.①.违背②.同“增”，增加③.曾经④.怎么13.（1）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（2）如此，那么如今为什么知道他们不是贤能的人才呢？（意思对即可）14.①.入则无法家拂士②.出则无敌国外患者③.君不明而所任者巧佞15.①在学习和生活中，要时刻保持忧患意识，居安思危，不能骄傲自满，要积极进取，努力拼搏；②要善于自我反省，明辨是非，善于发掘人才，不被表面现象所蒙蔽。（意思对即可）【解析】12题详解】本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。①句意：使他所做的事情颠倒错乱。拂：违背。②句意：增加他所不具备的能力原来没有的才能。曾：同“增”，增加。③句意：京房曾经在闲暇时进见皇上。尝：曾经。④句意：天下怎么会有危亡的国君呢？安：怎么。【13题详解】本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思：（1）征：征验，征兆。色：颜面，面色。发：显露，流露。而后喻：然后人们才知晓他。喻：了解，明白。（2）然：这样。则：那么。今：如今。何以知：为什么知道。其：代词，他们。【14题详解】本题考查理解文章内容。从甲文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。因此①②空应分别填：入则无法家拂士，出则无敌国外患者；结合乙文“‘幽、厉之君何以危？所任者何人也？’上曰：‘君不明而所任者巧佞’”可知，国君不贤明，而任用的人又花言巧语巴结奉承是国家灭亡的原因，因此③空应填：君不明而所任者巧佞。【15题详解】本题考查内容理解和拓展运用。作答时围绕“居安思危”“善于反省”来谈即可。例如：从甲文中孟子的观点“生于忧患死于安乐”的观点可知，在日常的学习和生活中要有居安思危的意识，不能贪图享乐；从乙文周幽王、周厉王因为不贤明，而任用的人又花言巧语巴结奉承导致国家灭亡可知，在日常的学习生活中我们应明辨是非，善于接受别人的意见，不能固执己见，还应该常常进行自我反省，知错就改。【点睛】参考译文：【甲】舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心收到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。【乙】京房曾经在闲暇时进见皇上，问皇上：“周幽王、周厉王为什么危亡？任用的又是什么人？”皇上回答说：“国君不贤明，而任用的人又花言巧语巴结奉承。”京房说：“知道他们是那样而又任用他们，莫非认为是贤才？”皇上说：“就是认为他们是贤才。”京房又问：“但是现在根据什么知道他们不是贤才呢？”皇上说：“根据那个时代的混乱和国君的危亡而知道的。”京房又问：“像这样，任用贤人社会一定治理得好，任用没有才能的人社会一定混乱，这是必然的道理，周幽王、周厉王为什么不觉醒而另外寻求贤才呢？”皇上说：“面临危亡的国君自己都以为自己的臣子就是贤臣，假如都能觉醒，天下怎么会有危亡的国君呢？”三、写作（60分）16.阅读下面的文字，按要求作文。一般而言，一个善于欣赏别人的人，必是一个丰富的人；一个被别人欣赏的人，必是一个出色的人。我们渴望得到他人的欣赏，他人的欣赏给予我们奋进的动力；我们也要学会欣赏他人，善于发现生活中的真、善、美；我们还要学会欣赏自己，悦纳自己才会自信乐观地面对生活。请联系你的经历和体验写一篇作文。提示和要求：（1）自拟标题，自选角度；（2）文中不要透露你的个人身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。【答案】例文：欣赏自己有人说，人最