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文档简介
专题07三角形综合一填空题(合肥168中一模)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A.20°B.40°C.50°D.60°
【解析】:∵OA⊥OB,∠1=40°,
∴∠2=90°-∠1=90°-40°=50°.
2.(合肥市天鹅湖教育集团一模)如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠BEF,若∠1=48°,则∠2的度数是()A.64° B.65° C.66° D.67°【解析】∵AB∥CD,∴∠BEF=180°﹣∠1=180°﹣48°=132°,∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=132°÷2=66°,∴∠2=∠BEG=66°.故选C.3.(唐山市遵化市一模)如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,∠2的度数为( )A.35° B.45° C.55° D.65°【解析】解:∵直尺的两边互相平行,∠1=35°,
∴∠3=35°.
∵∠2+∠3=90°,
∴∠2=55°.
故选:C.4.(合肥168中一模)如图,已知l1//l2//l3,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰△ABCA.13 B.617 C.5【解析】解:如图,过点A作AD⊥l1于D,过点B作BE⊥l1于E,设l1,l2,l3间的距离为1,
∵∠CAD+∠ACD=90°,
∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠CAD=∠BCE,
在等腰直角△ABC中,AC=BC,
在△ACD和△CBE中,
∠CAD=∠BCE∠ADC=∠BEC=90°AC=BC,
∴△ACD≌△CBE(AAS),A.36° B.45° C.60° D.90°【解析】∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠A=∠C,∴∠A=∠B=∠C=60°,故选:C.6.(唐山市遵化市一模)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.以点D为圆心,适当长为半径画弧,交DA于点G,交DC于点H.再分别以点G、H为圆心,大于12GH的长为半径画弧,两弧在∠ADC内部交于点Q,连接DQ并延长与A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角【解析】:根据画图过程可知:
DF平分∠ADC,
∴∠ADF=∠CDF,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵AM是△ABC外角∠CAE的平分线,
∴∠EAM=∠CAM,
∵∠EAC=∠B+∠ACB,
∴∠EAF=∠B,
∴AF//BC7.(江西省初中名校联盟一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点C逆时针旋转θ角到△DEC的位置,这时点B恰好落在边DEA.60° B.45° C.30° D.55【解析】:∵∠ABC=90°,B为DE的中点,
∴BC=BE=BD,
∵将△ABC绕点C逆时针旋转θ角到△DEC的位置,
∴CB=CE,
∴CB=8.(广东省北江实验学校一模).如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于点O,S△DOE∶S△COB=9∶16,则DE∶BC为(
)A.2∶3
B.3∶4
C.9∶16
D.1∶2【解析】.DE∥BC,∴△DOE∽△COB,
∴S△DOES△COB=(DEBC)2故答案为:B.9.(无锡市四席联考一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是AB的中点,点P是直线BC上一点,将△BDP沿DP所在的直线翻折后,点B落在B1处,若A.1B.54C.1或
3D.54或【解析】:如图,若点B1在BC左侧,
∵∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴AB=32+42=5,
∵点D是AB的中点,
∴BD=12AB=52,
∵B1D⊥BC,∠C=90°
∴B1D//AC,
BDAB=BEBC=DEAC=12,
∴BE=EC=12BC=2,DE=二填空题10.(广东省北江实验学校一模).如图,m∥n,∠1=110°,∠2=100°,则∠3=________°.【解析】如图,∵m∥n,∠1=110°,∴∠4=70°.∵∠2=100°,∴∠5=80°,∴∠3=∠4+∠5=70°+80°=150°.故答案为:150.
11.(江西省初中名校联盟一模)如图l1//l2//l3,若ABBC=32,DF=10,则DE=______.
【解析】:∵l1//l2//l3,12(芜湖市一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,点D是边AC上的一点,∠ABD=45°,CD=1,则AD的长为.【解析】:作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,BC=3,CD=1,∴BD===,在Rt△BDE中,∠ABD=45°,∴BE=DE=BD=,∵∠EAD=∠CAB,∠AED=∠C=90°,∴△AED∽△ACB,∴=设AD=x,AE=y,∴=,∴y=(x+1),在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2∴(y+)2=(x+1)2+9,∴(x+)2=(x+1)2+9,整理得2x2﹣11x+5=0,解得x=5或x=(舍去),∴AD=5,故答案为5.13.(宿州市一模)把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD=.【解答】解:如图,过点A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=,∵两个同样大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==,∴CD=BF+DF﹣BC=+﹣2=﹣,故答案为:﹣.三解答题14.(江西省初中名校联盟一模)如图,△EBD和△ABC都是等腰直角三角形,△BDE的斜边BD落在△ABC的斜边BC上,直角边BE落在边AB上.
(1)当BE=1时,求BD的长.
(2)如图,将△FBD绕点B逆时针旋转,使BD恰好平分∠ABC,DE交于点F,延长ED交BC于点M.
①当BE=1时,求EM长.
②【解析】(1)∵△EBD是等腰直角三角形,
∴∠BED=90°,
∵DE=BE=1,
∴BD=BE2+DE2=12+12=2.
(2)①∵△BDE,△ABC都是等腰直角三角形,
∴∠EBD=∠EDB=∠ABC=∠C=45°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBM=∠DBF=∠EBF=22.5°,
∵∠EBD=∠EDB=45°15.(合肥市天鹅湖教育集团一模)如图,在中,AB<AC,点D、F分别为BC、AC的中点,E点在边AC上,连接DE,过点B作DE的垂线交AC于点G,垂足为点H,且与四边形ABDE的周长相等,设AC=b,AB=c.(1)求线段CE的长度;(2)求证:DF=EF;(3)若,求的值.【解析】(1)∵与四边形ABDE的周长相等,点D为BC的中点,∴AE+AB=CE,∵AE+AB+CE=AB+AC=b+c,∴CE==;(2)∵点D、F分别为BC、AC的中点,∵DF是△CAB的中位线,∴DF=AB=c,AF=CF=AC=b,∵CE=,∴EF=CE-CF=−b=c,∴DF=EF;(3)连接BE、DG,设BG,DF交于点M,∵S△BDH=S△EGH,∴S△BDG=S△DEG,∴BE∥DG,∴∠EBC=∠GDC,∵DF是△CAB的中位线,∴DF∥AB,∴∠ABC=∠FDC,∠A=∠DFC,∴∠ABC-∠EBC=∠FDC-∠GDC,即:∠ABE=∠FDG,∴△ABE∽△FDG,∴,∵AE=AC-CE=b-=(b−c)∴FG=AE=×(b−c)=(b−c),∵DF=EF,∴∠FED=∠FDE,∵BG⊥DE,∴∠FED+∠EGH=∠FDE+∠DMH=90°,∴∠EGH=∠DMH,又∵∠DMH=∠FMG,∴∠EGH=∠FMG,又∵∠FMG=∠ABG,∴∠EGH=∠ABG,∴AB=AG=c,∴CG=b−c,∴CF=b=FG+CG=(b−c)+(b−c),∴3b=5c,∴=.16.(合肥168中一模)(1)如图1,E是正方形ABCD边AB上的一点,连接BD、DE,将∠BDE绕点D逆时针旋转90°,旋转后角的两边分别与射线BC交于点F和点G.
①线段DB和DG的数量关系是______;
②写出线段BE,BF和DB之间的数量关系.
(2)当四边形ABCD为菱形,∠ADC=60°,点E是菱形ABCD边AB所在直线上的一点,连接BD、DE,将∠BDE绕点D逆时针旋转120°,旋转后角的两边分别与射线BC交于点F和点G.
①如图2,点E在线段AB上时,请探究线段BE、BF和BD之间的数量关系,写出结论并给出证明;
②如图3,点E在线段AB的延长线上时,DE交射线BC于点M,若BE=1,AB=2【解析】(1)①DB=DG;
②BF+BE=2BD,理由如下:
由①知:∠FDG=∠EDB,∠G=∠DBE=45°,BD=DG,
∴△FDG≌△EDB(ASA),
∴BE=FG,
∴BF+FG=BF+BE=BC+CG,
Rt△DCG中,∵∠G=∠CDG=45°,
∴CD=CG=CB,
∵DG=BD=2BC,
即BF+BE=2BC=2BD;
(2)①如图2,BF+BE=3BD,
理由如下:在菱形ABCD中,∠ADB=∠CDB=12∠ADC=12×60°=30°,
由旋转120°得∠EDF=∠BDG=120°,∠EDB=∠FDG,
在△DBG中,∠G=180°-120°-30°=30°,
∴∠DBG=∠G=30°,
∴DB=DG,
∴△EDB≌△FDG(ASA),
∴BE17.(淮北市名校联考一模)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AP、BP分别平分∠CAB、∠CBA,过点P作DE//AB交AC于点D,交BC于点E.
①求证:点P是线段DE的中点;
②求证:BP2=BE⋅BA.
(2)如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=12,BP平分∠【解析】(1)①证明:∵BP平分∠ABC,
∴∠ABP=∠CBP,
∵DE//AB,
∴∠ABP=∠EPB,
∴∠CBP=∠EPB,
∴BE=PE,
同理可证:DP=DA,
∵DE//AB,
∴CECB=CDCA,
∵CA=CB,
∴CE=CD,
∴BE=AD,
∴PE=PD,
∴点P是DE的中点.
②证明:由①得∠ABP=∠EBP=∠EPB=12∠CBA,
∵AP平分∠CAB,
∴∠PAB=12∠CAB,
∵CA=CB,
∴∠CBA=∠CAB,
∴∠ABP=∠EBP=∠EPB=∠PAB,
∴△ABP∽△PBE,
∴BPBA=BEBP,
∴BP2=BA⋅BE.
(2)过点P作FG//AC交18.(南通市崇川区启秀中学一模)(1)如图1,已知△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,求证:DE//BC,DE=12BC.
(2)利用第(1)题的结论,解决下列问题:
①如图2,在四边形ABCD中,AD//BC,E、F分别是AB、CD的中点,
求证:EF//BC,FE=12(AD+BC)
②如图3,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=33,AD=3【解析】(1)证明:如图1中,延长DE到点F,使得EF=DE,连接CF,
在△ADE和△CFE中,
AE=CE∠AED=∠CEFDE=EF,
∴△ADE≌△CFE(SAS),
∴∠A=∠ECF,AD=CF,
∴CF//AB,
又∵AD=BD,
∴CF=BD,
∴四边形BCFD是平行四边形,
∴DF=BC,
∵EF=DE,
∴DE=12DF=12BC.
(2)①证明:如图2中,连接AF并延长,交BC延长线于点M.
∵AD//BC,
∴∠D=∠FCM,
∵F是CD中点,
∴DF=CF,
在△ADF和△MCF中,
∠D=∠FCMDF=CF∠AFD=∠19.(江西省初中名校联盟一模)(1)方法导引:
问题:
如图1,等边三角形ABC的边长为6,点O是∠ABC和∠ACB的角平分线交点,∠FOG=120°,绕点O任意旋转∠FOG,分别交△ABC的两边于D,E两点求四边形ODBE的面积.
讨论:
①小明:在∠FOG旋转过程中,当OF经过点B时,OG一定经过点C.
②小颖:小明的分析有道理,这样,我们就可以利用“ASA”证出△ODB≌△OEC.
③小飞:因为△ODB≌△OEC,所以只要算出△OBC的面积就得出了四边形ODBE的面积.
老师:同学们的思路很清晰,也很正确,在分析和解决问题时,我们经常会借用特例作辅助线来解决一般问题请你按照讨论的思路,直接写出四边形ODBE的面积:______.
(2)应用方法:
①特例:如图2,∠FOG的顶点O在等边三角形ABC的边BC上,OB=2,OC=4,边OG⊥AC于点E,OF⊥AB于点D,求△BOD面积.
②探究:如图3,已知∠FOG=60°,顶点O在等边三角形ABC的边BC上,OB=2,OC=4,记△BOD的面积为x,△COE的面积为y,求xy的值.
③应用:如图4,已知∠【解析】:(1)方法引导:
如图1,连接OB,OC,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵点O是∠ABC和∠ACB的角平分线交点,
∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,
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