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文档简介
湖南省教师资格考试中学政治模考试卷考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)1、正确反映教学与智育之间关系的命题是。
A:教学是智育的唯一途径
B:智育是教学的唯一任务
C:教学是智育的主要途径
D:智育是教学的次要任务
E:重视个别差异2、按评价的参考系来划分,教学评价方法的类型主要有【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
E.个体内差异评价3、校园文化的核心是学校的____文化。____
A:精神或观念
B:物质环境
C:建筑与设计
D:自然生态4、暗示教学法的一个重要原则是
A.愉快而不紧张的原则
B.理论联系实际的原则
C.启发性原则
D.因材施教的原则5、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上,这样的功能按钮是。
A:格式刷
B:复制
C:删除
D:剪切6、以下不属于清明习俗的是。
A:扫墓
B:踏青
C:放风筝
D:挂香袋7、写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的。事实上,如果你能告诉一个希望成为作家的初学者,第一步不要过分关心写作的技巧,叫他不要在这种肤浅的问题上空费功夫,劝他表露他的灵魂的深处,以冀创造一个为作家基础的真正文学性格;如果你这样做,你对他将有很大的帮助。当那个基础适当地建立起来的时候,当一个真正的文学性格创造起来的时候,网络自然而然地成型了,而技巧的小问题便也可以迎刃而解。这段文字主要是在强调。
A:写作的艺术与写作技巧的关系
B:不要过分关心写作技巧
C:写作时表露自己的灵魂深处的重要性
D:写作其实很简单8、”揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的。
A:阶段性
B:顺序性
C:不均衡性
D:差异性9、一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有____
A:有意义的发现学习
B:无意义的机械学习
C:有意义的接受学习
D:有意义的合作学习10、依照顺序,教学技能训练的分解原则要求__
A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B.由简到繁掌握基本动作
C.把基本动作联合成简单的技能操作
D.把若干简单的技能合成完整的技能教学
E.吧若干单一的教学技能还原成教学技能
11、现阶段我国学校德育内容不包括下列哪项__
A.政治教育
B.道德教育
C.安全教育
D.思想教育12、学生管理的终极目的是。
A:学业成功
B:人性完善
C:适应社会
D:身心健康13、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响一是富于激励和想象的倾向性;二是____
A:说到做到
B:敬业精神
C:热心和同情心
D:重义气讲交情14、()对道德行为有稳定的调节与支配作用。
A:道德情感
B:道德意志
C:道德信念
D:道德评价15、主张教学的任务在于训练学生的官能,训练学生的思维形式的理论,被称为10、维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的。
A:正常秩序
B:共同目标
C:平等关系
D:严密的组织结构
11、学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学守纪律应采用方法是____
A:疏导
B:导向性
C:因材施教
D:尊重学生与严格要求相结合12、最近发展区的提出者是()
A:维果斯基
B:洛伦兹
C:赞可夫
D:皮亚杰13、教师在教学过程中要发扬教学民主,它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件?
A:直观性原则
B:启发性原则
C:可接受性原则
D:因材施教原则14、汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是____
A:仁、义、礼、智、信
B:仁、义、礼、智、勇
C:忠、孝、仁、爱、信
D:知、礼、义、廉、耻15、教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出__
A.情绪稳定
B.组织性较差
C.态度友好
D.不能自制
E.具有领导能力16、春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是__。
A.苟子私学
B.孟子私学
C.孔子私学
D.韩非子私学17、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即__。
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样才能有效地组织这些教育经验
D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E.怎样确定这些目标正在得到实现18、话剧《北京人》的作者是。
A:老舍
B:曹禺
C:郭沫若
D:丁
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