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文档简介

小学中年级学生课堂教学自我评价情况调查问卷数据分析问

题选

项(在你喜欢的方框内打“√”)被调查人数所占比例1、你经常总结和反思自己的行为吗?经常

□有时

□基本上不

□2、在课堂上,我们学习的好坏主要由谁来评价?全部由老师评

□大部分由老师评,有时由同学或我们自己评

□不清楚

□3、你自己清楚自己的优点和缺点吗?非常清楚

□知道一些

□不知道

□4、你怎么判断自己做的事是好还是坏?老师说好就好,老师说不好就不好

□同学说好就好,同学说不好就不好

□自己觉得好就好,自己觉得不好就不好

□5、对自己的表现,你认为由谁给你评价最合适?老师或家长

□同学或朋友

□自己

□6、老师经常教你们怎么评价自己的行为吗?经常教

□有时教

□不教

□7、看到别人的行为,你能判断是好还是不好吗?能

□有的能,有的不能

□不能

□8、如果品德课上,老师让你们开展自己评价自己或者同学之间相互评价,你愿意吗?非常愿意

□无所谓

□不愿意,最好还是由老师给我们评价

□9、你对自己学习目标的要求怎样?A、很高B、一般C、偏低

D、老师叫怎么做就怎么做【分析】本次调查,我选择了九年级一班的学生,共下发调查问卷张,回收张,有效问卷张。1、学生自我意识清晰,但是对自己行为的评价依赖于他人。2、学生认为自己经常反思自己,但是经常是被动的自我评价。3、学生对评价标准比较清晰,但很少

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