中心小学课堂教学安全工作预案

-1-中心小学课堂教学安全工作预案为应对学校正常课堂教育教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使全校师生脱离险境，特制定本应急预案。一、紧急预案的启动学校在课堂教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教育教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。A.学校正常教学时，发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。B.国家所规定的重大疫情。C.外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害学生生命的暴力事件。D.学生在校发生重大伤害事故及食物中毒事件。E.教育教学、实验中发生的突发事件。F.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。二、应急领导小组成员组长:副组长:成员:各科任教师教务处、政教处、总务处负责人密切合作，将安全工作落实到每一个教育教学细节中。所有教职员工履行“一岗双责”职责，将安全工作放在第一位来抓。三、主要目录1.校舍安全突发事件应急预案。2.教育教学、实验中发生的突发事件应急预案。3.学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案。校舍安全突发事件应急预案(详案)(一)下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案。1.学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失。2.学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失。3.学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造成人员伤亡或重大财产损失。4.地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失。5.易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失。6.其它与校舍安全有关的突发安全事件。(二)校舍安全突发事件应急处理程序1.事故发生后由校长室负责立即向市教育主管部门、镇政府报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。2.发生校舍安全突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。(A)停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。(B)迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。(C)做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。(D)对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、物证。教育教学、实验中发生的突发事件应急预案(详案)(一)下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案。A.实验教学中发生师生伤害事故时。B.体育、综合实践等技能学科研究中发生师生身体伤害事故时。C.课堂教学生发生师生伤害事故时。(二)教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施。A.实验教学前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查,并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。B.科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。C.体育、综合实践等技能学科教学前,课任教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项和应急措施，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保学生安全。总务部门]应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。D.实验教学教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施;体育、综合实践等学科教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。(三)教育教学、实验中突发事件急应处理程序正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。A.在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离，老师在确认没有学生时最后一一个撤离。B.立即向校政教处汇报，同时联系校医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。C.立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。D.让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。E.对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。F.按教育主管部门规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育主管部门进行汇报。G.做好家长的安扶和事故的善后处理工作。学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案(详案）(一)预防措施:火灾事故:1.改变修缮学校老化电路，不乱拉乱接临时线路;2.不违章使用电器造成;3.严格执行食堂燃气设备的操作程序;4.规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理;5.不违章点燃明火;6.不乱扔烟蒂。7.开展火灾自救逃生知识演习活动;8.按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。地震事故:组织学生研究地震自救知识的演习活动暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故:1.严格按局规定停止教学活动，按规定放学。2.教育学生安全行走、乘车。3.请家长配合接送学生上下学。4.开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。有毒气体侵入校园:1.按上级规定路线及时撤离师生。2.开展自救逃生知识演习活动。(二)发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序(1)发紧急撤离、集中信号。(2)立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。(3)科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安等待救援。(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。(5)门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。(6)工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作关闭电源;夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。疏散引导小组:引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。（9）通信联络小组:将相关情况通知各有关方面，向局和镇政府领导汇报，联系110等相关部到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。应急救护小组:将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。后勤保障小组:保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。(10)除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。(11)协助相关部门作好善后处理工作。小学应急疏散预案为认真做好学校突发事件应急疏散的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到应急疏散有组织、预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全，根据《关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见》《中小学突发事件应急疏散预案编制指南》工作的指示精神，特制定本应急疏散工作预案。一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的应急疏散指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视应急疏散工作。充分利用广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展应急自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的防震意识和法制观念。二、组织机构总指挥：XX副总指挥：XX具体分工：一、通讯小组：组长：XX成员：XX职责：发现、核实险情，第一时间向总指挥报告，及时向有关部门报警，并迎接外来救援人员。二、疏散小组：组长：XX成员：XX职责：组织学生安全、有序的撤离三、排查、救治小组（抢险突击队）：组长：XX成员：XX职责：及时处理险情，避免险情进一步扩大并及时救治、疏散伤员。四、各楼层疏散人员：一楼二楼三楼四楼五楼东楼梯口中楼梯口西楼梯口负责人附件1:应急工作示意图：附件2:学生疏散图附1：应急工作示意图：马上上报附2：西楼梯五楼5、56、1中楼梯6、26、36、46、5东楼梯四楼5、15、25、35、43、43、5三楼3、13、23、32、42、52、6二楼1、11、21、31、41、52、22、3一楼4、14、24、34、44、52、1附件2:学生疏散图东楼梯：下2.12.21.61.51.41.31.21.12.32.42.5上2.52.42.31.11.21.31.41.51.62.22.1中楼梯：下4、14、24、34、44、53、13、23、33、43.5上3、53、43、33、23、14、54、44、34、24.1西楼梯：下5.15.25.35.45.56.16.26.36.46.5上6.56.46.36.26.15.55.45.35.25.1小学防震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。一、总则(一)编制依据依据《防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》制定本预案。(二)工作原则1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平;二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2、地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。二、机构和职责(一)学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。1、学校防震减灾领导小组组 长:副组长:成 员:各班主任根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。2、主要职责:(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下:1、校长必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;2、德育教师要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高师生防震抗震的意识和基本技能;3、后勤人员要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。四、应急行动的实施(一)正常抗震救灾工作制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传