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二年级语文教师家长会期中成绩分析

光荣榜学习成绩优秀:徐昕宇、张旭东、赵祎琳、肖襄楠、段雨、张智慧、王炳荣、郭一泽、崔佳琪、张思彤、赵欣彤、郜晨玉、赵泽钰、霍轩、常无忧、刘恬妍思维活跃,回答问题积极:肖襄楠、赵祎琳、杨林澔、程泽昊、张津辉、周靖宇、冯文涛、刘宇轩、张津辉、苏鹏举、听讲习惯好:王炳荣、郭一泽、徐昕宇、段冰雨、韩明萱、张子宣、赵祎琳孩子的学习习惯有差异

如何减少差异一是重视听讲与理解第二是抓作文三是抓阅读重方法(答案就在原文中)四是抓写字、及时改错认真倾听的好习惯。无论会否都听,一是修养的体现,二能取长补短。培养学生认真审题的习惯。画出关键词培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。对家长提一些建议还是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师:了解孩子情况、了解对学生的基本要求。创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)。经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明)。在平日的学习中,我希望家长配合督促孩子及时完成作业,态度认真一看便知。督促孩子完成口头作业。发现问题及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读,一起成长。引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。小学生课外书推荐书目:荒漠奇踪宝葫芦的秘密小布头奇遇记一千零一夜今年你七岁稻草人郑渊洁通话再次欢迎您的光临!希望得到您一如既往的支持!

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光荣榜学习成绩优秀:徐昕宇、张旭东、赵祎琳、肖襄楠、段雨、张智慧、王炳荣、郭一泽、崔佳琪、张思彤、赵欣彤、郜晨玉、赵泽钰、霍轩、常无忧、刘恬妍思维活跃,回答问题积极:肖襄楠、赵祎琳、杨林澔、程泽昊、张津辉、周靖宇、冯文涛、刘宇轩、张津辉、苏鹏举、听讲习惯好:王炳荣、郭一泽、徐昕宇、段冰雨、韩明萱、张子宣、赵祎琳孩子的学习习惯有差异

如何减少差异一是重视听讲与理解第二是抓作文三是抓阅读重方法(答案就在原文中)四是抓写字、及时改错对家长提一些建议还是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师:了解孩子情况、了解对学生的基本要求。创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)。经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明)。再次欢迎您的光临!希望得到您一如既

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