5.2一支火柴的自序-如何正确书写化学方程式 九年级化学人教版上册

一支火柴的自序如何正确书写化学方程式火柴的发展史火柴头成分火柴头上的物质一般是KClO3、MnO2（氧化剂）和S（易燃物）

火柴头要与火柴盒侧面摩擦一下才能产生火，那火柴盒侧面是什么呢？点燃火柴白烟？观察现象：什么火焰？气味？还有其他什么？讨论交流给出解释黑烟？既然是化学变化，那遵循什么定律呢？刺激性气味？发生了什么变化？质量守恒定律2P

+

5O2

2P2O5点燃红磷+氧气

五氧化二磷点燃回顾旧知如何用符号表示反应呢？书写原则2P

+

5O2

2P2O5点燃红磷+氧气

五氧化二磷点燃

硫+氧气

二氧化硫点燃点燃S

+

O2

SO2有何不妥？原则一：是要以客观事实为基础两个方程有何不同？原则二：是要遵守质量守恒定律2P

+

5O2

2P2O5等号两边各种原子的种类与数目必须＿＿相等高分p113书写步骤1、写以水分解的反应为例总结化学方程式的书写步骤①左边写反应物的化学式；②中间用短线连接；③右边写生成物的化学式；④反应物与生成物不止一种，中间用“+”连接。H2O

H2+O2书写步骤2、配配平化学方程式：化学式前面配上适当的化学计量数使等号两边各原子的种类和数目相等H2O

H2+O2

2H2O

2H2+O23、等书写步骤4、标①等号上注明条件：燃烧————点燃

加热————高温、催化剂、温度直接写②标明生成物的状态，气体用“↑”，固体（沉淀）用“↓”。

2H2O

2

H2+O2通电↑↑注意：无中生有才标注↑

↓（1）生成物中有气体，气体物质化学式右边要注“↑”，

但反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”（2）溶液中的反应，如果生成物中有固体，固体物质化学式右边要注“↓”，但反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”即学即练下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。（3）2H2O 2H2+O2（4）2KClO3

2KCl+O2↑（1）2HgO2Hg+O2

（2）3Fe+2O2↑Fe3O4加热点燃通电↑↑MnO2∆↑

如何配？1、观察法2练一练：1.CuO+C

——

Cu+CO2

2.Fe2O3+CO——Fe+CO2

33222

如何配？2、最小公倍数法P+O2

P2O5P+O2

P+O2求该原子个数的最小公倍数推求化学计量数104找左右两边各出现一次，且原子个数相差较大的原子25P2O5P2O5点燃点燃点燃练一练

配平下列化学方程式（1）

Cu+O2

加热

CuO（2）Mg+O2

点燃

MgO（3）KClO3

MnO2

KCl+O22232222

如何配？3、定“1”法

C2H2+O2

点燃CO2+H2O1C2H2+O2

点燃CO2+H2O24522×2×2×2×211.C2H5OH+O2

点燃

CO2+H2O练一练

配平下列化学方程式

如何应用？应用1：根据化学方程式推测化学式某纯净物X在空气中完全燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，推测X的化学式______。CH4练一练古代“银针验毒”的原理:4Ag+2H2S+O₂=2X十2H2O,则X的化学式为________.Ag2S应用2：根据反应微观示意图写化学方程式自来水消毒过程通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示如下：请写出反应的化学方程式表示氯原子表示氧原子表示氢原子++H2O+Cl2=

HCl+HClO应用3：根据信息写出方程式（原理）1.二氧化碳是常用的灭火剂，但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁在二氧化碳中可以继续燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳。请写出反应的化学方程式。Mg+CO2MgO+C22练一练汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体，其净化过程如下：用一种纳米材料作催化剂，使CO和NO发生化学反应，生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种气体，化合物是植物光合作用所需物质。请写出反应的化学方程式。84消毒液(如图)是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂。主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。请阅读信息并回答:练一练(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,化学反应方程式为__________________(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与水和空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HCIO),化学方程式___________________________;(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此，84消毒液必须_______保存.Cl2+2NaO