人教版数学二年级上册 第2单元100以内的加法和减法(二) 第1课时 不进位加法 （课件）_第1页
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2100以内的加法和减法(二)第1课时

不进位加法情境导入今天我们去参观博物馆了，可是我们遇到了一些问题，一起来看看吧！每个班由2名老师带队。你从图片上获取哪些数学信息？你可以提出一些数学问题吗？

相同数位要对齐，从个位开始加起。一、知识梳理竖式计算时，要注意什么？在小组内说说自己的想法。小组讨论二、易错点睛根据下面的算式想一想，

和

分别等于多少？42+89=（

）

=（

）

先看个位，个位相加等于9，其中一个加数是4，另一个加数就是9-4=5，所以

是5。再看十位，两个数的和是8，其中一个加数是2，另一个加数就是8-2=6，所以

是6。561二、易错点睛

判断对错，对的画“√”，错的画“×”，并改正。32+472（

）36+2038（

）××

32+436

36+2056相同数位要对齐。2三、分层练习看图算一算、填一填。1[基础练习]（）（）（）+想：先算4+=，

再算30+=，

最后算

+=。343422222620505065656

计算时，相同数位要对齐，从个位加起。三、分层练习用竖式计算。2[基础练习]32+7=3+55=13+54=22+61=

32+739

3+5558

13+5467

22+618339586783三、分层练习看图算一算。3[基础练习]

62

6

68

4

4

549三、分层练习[基础练习]4.看图写算式。（）+（）（）（）+（）（）3

54934

2684三、分层练习找规律，填一填。1[提升练习]483943+5=4833+6=39”希望之星“朗诵比赛正在进行微信投票，笑笑得了42票，豆豆得了56票，两人一共得了多少票？42+56=98（票）答：两人一共得了98票。三、分层练习[提升练习]2三、分层练习[提升练习]3.花朵后面藏着数字几，请写出来。55+8537+28765+4922想：5+（）=8和的十位是2。二（1）班师生去踏青，其中学生有43人，老师有6人。二（1）班师生一起乘坐下面的车，够坐吗？43+6=49（人）49>48答：二（1）班师生一起乘坐下面的车，不够坐。三、分层练习[拓展练习]1乐乐和玲玲比赛摆竖式，他们每人都有下面这样的四张卡片，规定谁摆出的竖式的结果小，谁输。2345乐乐摆出的竖式2345+玲玲摆出的竖式3245+（

）输了比赛。（1）6877乐乐三、分层练习[拓展练习]2（2）如何放置这些数字卡片，乐乐一定赢得比赛？填一填。2345+摆成的结果最大，就一定能赢。+2345三、分层练习分层练习课堂小结这节课有什么收获呢？两位数加一位数的不进位的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起。个位上的数相加得到的结果写在得数的个位上，十位上的数落下来写在得数的十位上。7个十35+23分层练习课堂小结这节课有什么收获呢？两位

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