副护士长竞聘演讲

副护士长竞聘演讲

外三科2021/5/91个人经历2004年毕业于北京大学医学部临床护理专科2004年至今一直在外科系统临床一线科室从事护理工作。主要在泌尿外科，神经外科，胸外科，普外科，骨科工作过，也在急诊科学习过。2007年取得了护师资格2009年取得了ICU资格护士认证2012年通过了中级职称英语考试2012年毕业于北京大学网络教育护理学本科2021/5/92自我评价工作中能做到集体至上，忠诚正直，以身作则。勤奋好学，工作作风踏实，爱院、爱自己的专业。为人诚恳，人际交往能力强，诚实守信，良好的心态、遇事冷静。专业知识扎实，经验丰富。对科室业务和人员都比较熟悉，有相应的组织、协调、指挥能力。2021/5/93对竞聘岗位的认识和理解一是为院领导当好参谋二是为护理姐妹们当好主管三是为一线员工当好后盾。2021/5/94对竞聘岗位的认识和理解护士长是护理系统的基层领导干部，是科室护理工作的具体领导者和指挥者，科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。随着“以病人为中心”的整体护理模式的开展，为了适应医学科学发展的需要，迫切要求护士长要有高尚的为人民服务的思想，做好护士的榜样；有较强的业务素质；科学的管理水平；擅长处理各种各样的关系；有长远的目光。2021/5/95我对竞聘岗位的展望我认为我有条件、有能力胜任副护士长工作，如果我竞聘成功，我将在医院及护理部领导的大力支持下，和科主任紧密合作，以“护理管理创新、护理服务创新”为工作思路，带领科室护理工作人员争创全院模范护理科室。具体工作如下：2021/5/961、制度明确严格的工作管理制度只有制定明确的工作制度和严格的管理制度，护理人员才能够按照各项流程操作，相互配合，保证各项治疗和护理工作顺利，制定的制度应达到以制度管人，以制度约束人，以制度强化人的理念。2021/5/972、重视理想道德建设只有加强护理人员的思想道德修养，树立爱祖国、爱人民、爱岗位，奉献爱心精神，把为病人解释痛苦作为自己神圣职责，以真心、爱心、真情为病人服务，调动每一名成员的工作积极性和主动性，才能使工作和谐有序，顺利进行2021/5/983重质量，强管理实施以病人为中心的人性化护理、科学化护理、文明化护理，使科室的护理工作走上良性发展的状态，把软指标变为数据化的硬指标，使护理程序贯穿在基础护理和护理技术操作中，并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的量化依据之一，严格的服务质量监控，及时作出评价和找出存在的问题，制定病人满意度调查制度，将患者对护理工作人员的整体护理情况进行评分量化，并作为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。2021/5/994护士的管理抓好护士业务学习，增强科研意识，不断探索进取，定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护士的业务水平，从而提高护理质量，把各项工作落到实处，落到细微之处，防患于未然。2021/5/9105病房的管理提高科室凝聚力,使科室人人都以主人翁精神参与管理加强环境管理，创造清新、洁净、高雅、舒适、温馨的环境加强探视、陪住的管理，创造安静、安全、安心的治疗环境2021/5/9116沟通的管理处理好人际关系，做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护士及护患间的矛盾，以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位工作人员。2021/5/9127安全的管理重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育，防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录，把好护理环节质量和终末质量关。2021/5/9138增收节支,创造科室效益护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，夯实科室的经济基础。没有经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。因此，我将带领全科的医护、工勤人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象的发生。做到专人管理账目的出入，做好医疗器械的保养维护，增加其使用寿命。2021/5/914不足之处年纪轻，经验欠缺2021/5/915感谢院领导、科室领导一直以来对我的信任与关怀，感谢我的同事一直以来对我的帮助和鼓励。恳请领导给我这次机会，我会更加努力工作，严格要求自己，通过不断学习专业知识与技术，提高护理服务水平，让人民群众受益，让医院受好评。2021/5/916以上就是我竟聘护士长的工作计划，希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位同事的指正。最后，我要说的是，无论这次竞聘的结果如何，我都会正确对待，认真接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同事们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任护士长这个岗位的，假如我能够竞聘为护士长一员，我将和各位同事用有力的双手搀扶患者越过心灵的沼泽地，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导，工作中不断学习