小学班级管理培训讲稿大全（15篇）

优秀小学班级管理培训讲稿大全（15篇）学校班级管理演讲稿

同学们：大家好！

今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务，。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长关心同学和x班集体共同努力进步

我从学校到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急，”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于乐观为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹-劾。你们放心，弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！

流星的光辉来自天体的`摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的关心下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。

你们拿着选票的手还会迟疑吗？感谢大家的信任！

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有位伟人说过“步调全都才能得成功”。我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中肯定要取得各任课老师的理解、支持和乐观的协作，特殊是班级制度的执行。在这里，我再次感谢与我搭班的徐亚琴、戴爱芬两位老师，感谢你们一学期对我工作的大力支持和乐观协作，盼望有再次合作的机会。

以上我与大家共同沟通了班级管理工作中一些体会。我觉得在班级管理中我们除了要用“爱”去感化同学，用“细”观看同学，还要用“严”震住同学。当然，对同学的爱应是“严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。做到、做好这三点，我将问心无愧！

点滴杂谈，思之所及，未能深虑，不妥之处，恳请大家批判指正。

最终祝大家身体健康、欢乐工作、合家幸福！

我们的班主任工作更加精彩！

感谢大家！

学校班级管理培训稿范文优选

21世纪的班主任要树立终身学习的态度，只有这样才能跟得上时代的步伐。

首先就是要向书籍学习，多学习一些对自己专业成长有关的书籍，不断地更新自己的理念，理念上去了，成果才能更彰显。

其次，向周边的人学习，学习他们的一些好的想法和做法。我从丽霞身上学到了才智的管理班级，跟亚莉学到了一些让同学完成作业的方法，等等，我们身边的每一个人都有他们的亮点，只要做个有心人，也能有很大改进。

最终，多争取培训机会，不断向名家学习，在不断地学习中，你总能记住一些人、一些事，在不知不觉中受到影响，不断提升自己的生命价值。

态度打算成败，教育上更是如此，专心与否不仅打算了自己的成败，还打算教育对象的成败，由于老师是与人打交道的，我们的手里是一个个家庭的将来，一个个社会的盼望。

最终，借花献佛，我用魏书生老师改编的“广告词”与咱们各位老师共勉：

老师的心有多大，同学的舞台就有多大；

只要努力了，确定会有收获；

没有最好，只有更好；

大家都好，才是真正的好！

学校班级管理演讲稿

我叫xx，是xxx试验学校的一班级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是《细心、执着、欢乐》一个优秀班主任在做阅历报告时说：“班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并乐观探究的一个问题。

今年是我们玉峰街试验学校成立的第一年，也是我第一次担当一班级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了许多预备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛始终看着地板，靠着多年的班主任工作阅历，我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞，在与他妈妈进行了简洁的交谈之后，我支配他坐在了第一排，可正值妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的.衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立即留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，确定是我没有给孩子肯定的平安感，让孩子对我有抵触心情，这件事情让我的心情久久不能安静……晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜爱我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开头和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发觉孩子们对于我的依靠就好比在家依靠父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特殊欣慰，我决心在学校像妈妈一样照看他们，却认为这是让他们喜爱我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照看他们、爱惜他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一每天的细心询问，一每天的表扬和鼓舞中，他开头自己进学校了，他开头和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告知我：“老师，我今日穿上新衣服了。”看似一句很一般的话，其中却包含了太多太多……此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！

望着孩子们开放的笑脸，倾听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今日怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参与了学校组织的歌咏竞赛、诗歌诵读竞赛，考试成果已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚决了我的选择，更加坚决了我的信念！没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感谢。一个星期三，是让我最难以忘记的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到其次节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧１话音刚落，又有几个同学站了起来：“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧１“老师……”“老师……”一股股暖流立刻涌上心头，就连班上最淘气的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水。”抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最悦耳的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“友爱的孩子们，感谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值。说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大转变；当我被同学围着欢乐地谈笑；当同学把我当成了说知心话的好伴侣；当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了……那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界！最终，请允许我用三句话结束我的演讲：做人梯……用我的坚韧，让同学踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕……用我的才能，让学问的绸缎从我的身上延长；当蜡烛……用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

我的演讲完毕，感谢评委老师！

学校班级管理演讲稿

我叫xx，是洪洞县玉峰街试验学校的一班级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是（细心、执着、欢乐）一个优秀班主任在做阅历报告时说：“班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并乐观探究的一个问题。

接下来，我开头和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发觉孩子们对于我的依靠就好比在家依靠父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特殊欣慰，我决心在学校像妈妈一样照看他们，却认为这是让他们喜爱我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照看他们、爱惜他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一每天的'细心询问，一每天的表扬和鼓舞中，他开头自己进学校了，他开头和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告知我：“老师，我今日穿上新衣服了。”看似一句很一般的话，其中却包含了太多太多……此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们开放的笑脸，倾听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今日怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参与了学校组织的歌咏竞赛、诗歌诵读竞赛，考试成果已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚决了我的选择，更加坚决了我的信念！没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感谢。

一个星期三，是让我最难以忘记的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到其次节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧。话音刚落，又有几个同学站了起来：“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧。“老师……”“老师……”一股股暖流立刻涌上心头，就连班上最淘气的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最悦耳的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“友爱的孩子们，感谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值。说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大转变；当我被同学围着欢乐地谈笑；当同学把我当成了说知心话的好伴侣；当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了……那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界！最终，请允许我用三句话结束我的演讲：做人梯——用我的坚韧，让同学踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕——用我的才能，让学问的绸缎从我的身上延长；当蜡烛——用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

我的演讲完毕，感谢评委老师！

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家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。

始终以来，每天下午家长来接孩子的时候，我都会和至少一个家长谈天，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会准时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

比如我班孩子大多是留守子女，父母外出打工，有爷爷与奶奶带，极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……每次与家长沟通时，家长总说就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们喜爱集体，学会观赏别人、关心别人，我较多得主动跟家进步行沟通。

这一年多来，通过孩子们的共同努力，所取得的成果是可喜的。当然，好成果的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。比如，在广播操时，你一个人做得不到位，看下来就会觉得不舒适，影响了集体的整个感觉。我又给他们讲了“17=1”的故事，一个集体，好比一台机器，17个同学就似乎机器上的17个零件，17个零件都好，机器才能正常运转，假如有一个同学不好，就似乎机器坏了一个零件，使整个机器受到了影响，不能正常运转。孩子们听了，眼睛都亮亮的，我不知道他们有没有听懂，但是他们真的很爱我们这个大集体。

一个集体就像一艘船，载着同学越过江河湖海，驶向抱负的彼岸；一个集体如同一个大家庭，每一个同学如亲人一样相互关怀、相互关心、共同进步。

班主任工作更多的是一种锁碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的老师，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有最好，也肯定会更好。

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沟通班主任在班级管理工作中的阅历和收获，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的.难题和困惑，给班主任搭建沟通展现的平台，形成在班集体建设和同学思想道德建设过程中的有益阅历，创建学校德育工作的新局面，为学校的可持续进展奠定德育教育基础。

学习先进、共享所得、解决所惑

1、每期一个主题，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题，围绕同学成长绽开沟通，论述观点。

2、要求切入点小，事例详细，观点鲜亮，可操作性强。

3、每期沙龙主持人负责策划、组织、主持、记载和宣扬。主持人由班主任轮番担当

1、问题聚焦。提前收集各班在主题方面的问题、案列，归纳整理、展现。

2、阅历共享。每期沙龙确定3名中心发言人，沟通共享班级管理好的阅历、方法或者教育同学的胜利案例。时间掌握在5—10分钟。

3、案列分析。就详细的案例进行解析，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略。

4、问题研讨。班主任提出其他方面的问题，大家一起争论帮忙来解决，解决不了的确立为下一期的主题。

5、趣味嬉戏（穿插其中）。让大家在轻松愉悦的氛围中沟通、成长。

6、校领导做总结发言。

1、沟通人员：22位班主任。

2、参加人员：校委会人员和老师（自愿）。

第一期时间为10月11日下午一二两节课

八、活动地点：

小会议室

九、组织领导：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

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中学校班主任是中学校老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中学校生健康成长的引领者，是中学校思想道德教育的骨干，是实施素养教育的重要力气，是沟通家长和社区的桥梁，加强中学校班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素养教育，全面提高教育质量的必定要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中学校班主任培训纳入老师全员培训方案，建立中学校班主任培训制度，全面提高班主任工作力量。实施班主任培训方案，对于从整体提高全县中学校班主任队伍的素养和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。盼望各学校高度重视，加强领导，细心组织，确保全县中学校班主任培训规划的顺当实施。

xx年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作方案，统筹支配，建立中学校班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长详细负责，政教处或教务处详细实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于xx年4月底报教育局政工股和老师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有方案地开展培训，力争三年内完成此项工作。

xx年1月底之前已担当班主任工作，但未参与过班主任专题培训的老师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担当中学校班主任的老师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。

根据教育部《全国中学校班主任培训方案》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段同学身心进展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视阅历沟通，突出案例教学。针对中学校老师在职学习的特点，充分发挥远程教育手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。

凡中学校老师参与县级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训，经考核合格，其学时记入老师连续教育学时，纳入中学校老师连续教育学时管理档案，并由培训部门发给合格证书，与晋级评职挂钩。在班主任工作岗位上，未取得班主任培训合格证书者，一律不予提拔和晋上升级职务。

县教体局制订全县班主任培训方案，并托付老师进修校组织实施本县中学校班主任全员培训工作。从xx年起，每年暑假集中支配一至二期班主任专题培训，力争三年内完成学校班主任全员培训工作。同时各校要依据县教体局的通知乐观选派班主任参与省、市班主任培训，不得以任何借口拒派老师参与省、市培训。老师进修校要加强班主任培训工作管理，建立班主任培训登记档案，颁发培训合格证书。各中学校要制定本校班主任培训方案，乐观组织本校班主任参与各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修。

根据四川省财政厅、四川省教育厅关于转发《农村中学校公用经费支管理暂行方法》的通知，在学校年度公用经费预算总额的5%内支出班主任培训费，不得向老师个人收取。县局乐观争取财政投入，各学校要多渠道筹措班主任培训经费，列入学校年度经费预算，不得由老师个人担当培训费用，确保班主任培训工作正常进行。

学校班级管理演讲稿

敬重的老师、尊敬的同学们：

我叫程娟，是洪洞县玉峰街试验学校的一班级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是《细心、执着、欢乐》一个优秀班主任在做阅历报告时说：

“班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并乐观探究的一个问题。

今年是我们玉峰街试验学校成立的第一年，也是我第一次担当一班级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了许多预备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛始终看着地板，靠着多年的班主任工作阅历，我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞，在与他妈妈进行了简洁的交谈之后，我支配他坐在了第一排，可正值妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立即留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，确定是我没有给孩子肯定的平安感，让孩子对我有抵触心情，这件事情让我的心情久久不能安静……晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜爱我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开头和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发觉孩子们对于我的依靠就好比在家依靠父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特殊欣慰，我决心在学校像妈妈一样照看他们，却认为这是让他们喜爱我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照看他们、爱惜他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一每天的细心询问，一每天的表扬和鼓舞中，他开头自己进学校了，他开头和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告知我：

“老师，我今日穿上新衣服了。”看似一句很一般的话，其中却包含了太多太多……，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！

望着孩子们开放的笑脸，倾听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今日怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参与了学校组织的歌咏竞赛、诗歌诵读竞赛，考试成果已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚决了我的选择，更加坚决了我的信念！没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：

到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感谢。一个星期三，是让我最难以忘记的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到其次节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：

“老师，您生病了吧。话音刚落，又有几个同学站了起来：

“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧。“老师……”“老师……”一股股暖流立刻涌上心头，就连班上最淘气的杨丰泽也端过来他的水杯：

“老师，喝水。抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最悦耳的朗读！此刻，我多想对孩子们说：

“友爱的孩子们，感谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值。

说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大转变；当我被同学围着欢乐地谈笑；当同学把我当成了说知心话的好伴侣；当家长告知我说：

孩子变了，变得懂事听话了……那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界！最终，请允许我用三句话结束我的演讲：

做人梯用我的坚韧，让同学踩着我的肩膀奔向新的征程：

化春蚕用我的才能，让学问的绸缎从我的身上延长；当蜡烛用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

我的演讲完毕，感谢评委老师！

学校班级演讲稿

提到绿色，我们便会产生许多联想：嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，青翠的松柏……有了绿色，便有了清爽的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了漂亮的校内。绿色能给人好的心情，能给人奋勉向上的精神力气。

谁不想抬头便可仰视碧蓝的天空，谁不想低头就能俯看青葱的草地，谁不想大口呼吸新奇的空气，谁不想身处幽雅的环境？试想，在干净的教室里，文竹幽幽吐着绿色，栀子花含苞散着暗香，吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的宿舍里，常青藤吐着清爽的空气，芦荟听着我们的私语，君子兰的芳香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界！

同学们，在憧憬之余，就让我们行动起来，在这万物萌发，阳光明媚的x，用绿色装饰我们的班级吧！只要我们每个人都选择一盆造型美丽，适合学校环境，生命力强的植物，喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的爱，然后带到我们班级来，我们的教室和宿舍就会被绿色包围，被漂亮包围。清鲜的空气，美妙的心情就会永久留在我们身边。

有了这样美丽的环境后，我们又该以怎样的行为去与之协调，才会使整个班级显得融洽、和谐呢？其实很简洁，保持好班级的卫生，维护好班级的纪律，举止高雅一些，谈吐文明一些，留意坐立行姿态，仔细听讲写作业，那我们的形象将不亚于班里任何一株漂亮的植物，我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。

同学们，立刻行动起来吧，将绿色带进班级，使自己成为教室里漂亮的绿色，那我们的班级就会成为绿色班级，我们的开元也将成为一个名副其实的漂亮花园！

班级集体学校生演讲稿

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《我爱我班》。

奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱宽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与才智同在的班级。我爱我们的x班级x班，这个由x名成员组成的布满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，隐藏才智的宫殿。在这里，你会感受到团队的力气是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱竞赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数。虽然我们班人少，但是我信任，只要努力了，就肯定会胜利!

我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼小的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁，教会我们分析与思索，合作与竞争。当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时，老师总会鼓舞我们，让我们布满信念;当我们犯错时，老师总是会批判教育我们。老师总是这样一遍遍地教育我们，赐予我们更多的学问。

同学们以热忱的态度关心着我。当我遇到困难时，同学们总会尽全力关心我，当同学们有困难时，我也会伸出救济之手为他们排忧解难。同学之间的相互关心让我懂得了：只有付出，才有回报。从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。

我的学习成果不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参与都能给班上争个好名次!

x班级x班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让盼望自由飞行的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。x班级x班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在抱负的晴空下，在学海的激流中四处交响!

感谢大家!

学校生班级演讲稿

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好！

我很兴奋能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。我叫，与在座的同学朝夕相处了5年的时间，我深深的喜爱五班级四班这个大家庭，我情愿为班级的进步奉献我的一份力气。我竞选的是班级学习委员。下面我先谈一下自己的竞选优势：

2.我在学习中能够时刻勉励自己，严格要求自己，这也是很重要的。比如说：我能仔细完成老师给我们布置的每一项作业、每一件事情，而且还屡次受到老师的表扬、和欣赏……通过我的努力，我的学习成果有了很大的提高。

3.我能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道，好的学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自己做到遵守纪律，做到不乱讲话，而且假如别人捣乱课堂纪律的话，我也会制止他（她）。

假如我担当了这个职务，我会以饱满的热忱做好这份工作。主要做好以下几方面工作：

1.仔细学习，上好每一堂课，争取取得好的成果在学习中起到带头作用。

2.准时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提示同学们按时完成作业，并按时送达老师办公室。

3.语文是我们学习的一大重点，建议同学们多阅读，多积累，多习作，尽快提高我们班的作文水平。

4.与同学多沟通，了解大家的需要和想法，，成为老师与同学沟通的纽带，同学有看法可以我传达给各位老师。成为老师的小助手，同学们的好伙伴。

假如我当选，我会努力做一个德、智、体、美全面进展的学校生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成果，为同学们做好表率。

假如我落选了，这说明我自身还存在一些问题我也不会灰心。我会进一步来完善自己，提高自己各方面的素养、修养，让更多的同学认可我、选择我。

最终我盼望各位在座的同学、老师投我珍贵的一票。我知道，任何事都不是用嘴说、用脑子想就能做出来的，我信任我会把自己的想法变成实际行动。请大家给我一个熬炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

感谢大家，我的演讲结束了。

班级集体学校生演讲稿

我们四四班是一个布满活力，乐观上进的班集体，每个同同学活在这个集体中都感到非常幸福、欢乐，班级文化建设发言稿。

走进教室，讲台的北边有一个柜子，可不要小看这个柜子哟，最下面一层每天整齐地摆放着劳动工具，中间和上面两层摆满了同学们从家里带来的各种书籍，每天午饭后都有很多同学在这里流连忘返，大家都徜徉在学问的海洋里。柜子上面方有一盆翠绿的吊兰，给我们的教室增加了绿意，布满了情趣。向右看，有一个“才艺展现台”，那里张贴着我们班小小朗诵家刘依林和丁钟毓的名字，小画家张海博和王一汀的国画也为教室增加不少亮点，小书法家田书凡与刘盈凡的美丽有力的毛笔字更令同学们啧啧赞扬，小作家张露戈的作文常常被老师当做范文在这里展现给大家观赏。。。。。。教室的后墙上是“学校生日常行为规范表”，每天都会有很多同学来到这里对比要求规范自己的言行;往左看，是“榜样在我身边”，那里张贴着每个月表现优秀的同学的小红旗，它激励着每个同学们不断进取，每天进步。在教室的南墙上分别展现着优秀作业，由于这里是同学们的“丰收果园”：“苹果红了”张贴着每周之星的照片，一个个神气十足，布满自信;“石榴熟了”展现着小作家们用他们稚嫩的笔写下的一篇篇美丽的文章;“葡萄架下”有同学们创作的一幅幅颜色艳丽，想象奇怪的科幻画，体现了同学们对将来美妙生活的展望，很多同学都找到了自我展现的舞台，发言稿《班级文化建设发言稿》。“丰收果园”旁边还有一个“星星榜”，分为“遵守纪律”、“刻苦学习”、“文明礼仪”、“讲究卫生”四个栏目，每天都有特地的同学评出一天的优胜组，这里分散着集体的力气。

功夫不负有心人，由于同学们的共同努力，加上班主任李老师的正确指导，上学期我们班被评为“先进班集体”。同学们真是体会到了“在欢乐中学习，在书香中呼吸，在幸福中成长”这句话的含义。因此，这学期大家全都表示肯定要再创辉煌。

学校班级演讲稿

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好！

我很兴奋能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。我叫xxx，与在座的同学朝夕相处了5年的时间，我深深的喜爱五班级四班这个大家庭，我情愿为班级的进步奉献我的一份力气。我竞选的是班级学习委员。下面我先谈一下自己的竞选优势：

2.我在学习中能够时刻勉励自己，严格要求自己，这也是很重要的。比如说：我能仔细完成老师给我们布置的每一项作业、每一件事情，而且还屡次受到老师的表扬、和欣赏……通过我的努力，我的学习成果有了很大的提高。

3.我能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道，好的学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自己做到遵守纪律，做到不乱讲话，而且假如别人捣乱课堂纪律的话，我也会制止他（她）。

假如我担当了这个职务，我会以饱满的热忱做好这份工作。主要做好以下几方面工作：

1.仔细学习，上好每一堂课，争取取得好的成果在学习中起到带头作用。

2.准时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提示同学们按时完成作业，并按时送达老师办公室。

3.语文是我们学习的一大重点，建议同学们多阅读，多积累，多习作，尽快提高我们班的作文水平。

4.与同学多沟通，了解大家的需要和想法，，成为老师与同学沟通的纽带，同学有看法可以我传达给各位老师。成为老师的小助手，同学们的好伙伴。

假如我当选，我会努力做一个德、智、体、美全面进展的学校生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成果，为同学们做好表率。

假如我落选了，这说明我自身还存在一些问题我也不会灰心。我会进一步来完善自己，提高自己各方面的素养、修养，让更多的同学认可我、选择我。

最终我盼望各位在座的同学、老师投我珍贵的一票。我知道，任何事都不是用嘴说、用脑子想就能做出来的，我信任我会把自己的想法变成实际行动。请大家给我一个熬炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

感谢大家，我的演讲结束了。（鞠躬）

学校班主任班级管理培训_图文

班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校教育决策、方案的执行者，是班级各科老师教育、教学的协调者，是学校、家庭、社会的沟通者，是同学美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支喜爱同学、具有高度责任心、爱岗敬业、又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。

当今时代是创新的时代，是培育创新人才、实施创新教育的时代。创新是对新一轮班主任培训工作的新要求，也是对班主任实施素养教育的根本要求。强化新时期班主任创新培训，对提高班主任队伍建设和班主任工作水平，对充分发挥班主任在贯彻党的教育方针、全面推