2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷_第1页
2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷_第2页
2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷_第3页
2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷_第4页
2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)

1.2021的相反数是()

A.-2021B--喜C.2021D-赤

2.下面四个几何体中,主视图为圆的是()

3.据国家统计局公布数据显示:2020年我国粮食总产量为13390亿斤,比上年增加

113亿斤,增长0.9%,我国粮食生产喜获“十七连丰”.将13390亿用科学记数法表

示为()

A.1.339x1012B.1.339x10-12c.0.1339x1013D.1.339xIO4

4.如图,AEFG的三个顶点E,G和F分别在平行线

AB,C£>上,FH平分4EFG,交线段EG于点H,若

Z.AEF=36°,4BEG=57°,则ZEHF的大小为()

A.105°B.75°C.90°D.95°

5.关于x的一元二次方程“2+(/£-2次一4+/£=0根的情况,下列说法正确的是()

A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根

C.无实数根D.无法确定

6.气象局调查了甲、乙、丙、丁四个城市连续四年的降水量,它们的平均降水量都是

320毫米,方差分别是%=3.2,S:=5.2,S需=7.3,S?=3.1,则这四个城市年

降水量最稳定的是()

A.甲B.乙C.丙

7.如图,Rt^ABC^P,“=90。,利用尺规在BC,

84上分别截取BE,BD,使BE=BD;分别以。,

E为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在

NCB4内交于点F;作射线BF交AC于点G.在A8

上找一点尸,使得4P=4G,若N4PG=65。,则乙4BG的度数为()

A.40°B.20°C.18°D.无法确定

8.某工程队几名工人建造绿地,随着技术的提高,公司采用了新的快捷的建造工具,

由每周建造3000平方米提高到4200平方米,而且平均每人每周比原来多建造80

平方米,若公司的工作人员人数不变,求原来平均每人每周建造多少平方米?设原

来平均每人每周建造x平方米,根据题意可列方程为()

.30004200B.—+80=—

XX

4200n30004200

--80L).------

XXxX+80

9.如图,矩形48co中,AB=4,ZD=6,点E,F分别为A。,

DC边上的点,且EF=4,点G为EF的中点,点P为BC的

中点,则PG的最小值为()

A.4

B.3

C.2V5

D.2

10.如图,正三角形A8C和正三角形EC。的边BC,C。在同一条直线上,将△ABC向

右平移,直到点B与点。重合为止,设点B平移的距离为x,BC=2,CD=4.两

个三角形重合部分的面积为匕现有一正方形尸GH7的面积为S,已知耳=sin60°,

则S关于x的函数图象大致为()

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

11.计算:(3—兀)°+(—|)-2=

第2页,共23页

12.为迎春节,某商家将文具按进价60%提高后标价,销售时按标价打折销售,最后相

对于进价仍获利4%,则这件文具销售时打折.

13.从1,2,3,4四个数中随机选取两个不同的数,分别记为,"和",则关于x的一

元二次方程?n/+nX+2=0有实数解的概率是.

14.如图,半径为通cm,圆心角为90。的扇形OAB中,分别以。4,OB彳弋―

为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为.

15.如图,在RtAHBC中=90°,4c=6,BC=8,

D,E分别是边AC,BC上的两动点,将ACDE沿着直

线。E翻折,点C的对应点为F,若点F落在A8边上,

使ABER为直角三角形,则的长度为.

三、解答题(本大题共8小题,共75.0分)

16.先化简,再求值:式%+Q+2)-等+(%-3),其中x是不等式组

2(x—2)<2—x

X+2X+3的整数解.

-23

17.“数学是宇宙中最美的语言”.为进一步提升大家的数学成绩,郑州某区随机抽取

了50名学生的期末数学成绩(成绩为百分制),希望通过数据展示大家的实力,并

根据成绩来制定相应的提升措施,经过整理数据得到以下信息:

信息1:50名学生数学成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第

五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).

信息2:第三组的成绩(单位:分)为787178747072787679787275.

根据信息解答下列问题:

(1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);

(2)第三组成绩的众数是分,抽取的50名学生成绩的中位数是分;

(3)若该区共有3000名学生考试,请估计该区学生成绩不低于80分的人数.

18.郑州大学的钟楼现在俨然成为郑州的网红打卡地之一,几名中学生想通过所学知识

来测量钟楼的高度,如图,为测量钟楼A8的高度,几名中学生在钟楼附近一高处平

台。处测得钟楼顶端A处的仰角为45。,钟楼底部8处的俯角为22。.已知平台的高

C。约为16米,请计算钟楼的高4B的值.(结果精确到1米;参考数据:s讥22。20.37,

cos22°«0.93.tan22°«0.40)

第4页,共23页

19.如图,△ABC中,以A8为直径的。。交8C,AC于

D,E两点,过点。作。。的切线,交AC于点凡交

4B的延长线于点G,且DFJ.AC.

(1)求证:△力BC是等腰三角形;

(2)若sin乙4BC=:,AB=20,求线段AF的长.

20.如图,平面直角坐标系xO),中,QQABC的边OC在x轴上,对角线AC,08交于点

M,反比例函数y=:(尤〉0)的图象经过点4(3,5)和点M.

(1)求左的值和点M的坐标;

(2)若坐标轴上有一点P,满足△OCP的面积是“MBC的面积的2倍,求点P的坐

标.

X

21.小云在学习二次根式以后突发奇想,就尝试着来研究和二次根式相关的函数y=

VP■诵-1.下面是小云对其探究的过程,请补充完整:(l)y与x的几组对应值如

22.在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx经过原点。(0,0),与x轴交于点4(6,0),

与直线/交于点B(4,-4).

(1)求抛物线的解析式;

第6页,共23页

(2)如图,点C是x轴正半轴上一动点,过点C作y轴的平行线交直线/于点E,交

抛物线于点F,当EF=OE时,请求出点C的坐标.

23.如图,两直角三角形A8C和。EF有一条边8C与所在同一直线上,且4FE=

/.ACB=60°,BC=1,后尸=2.设£77=巾(0〈77134),点M在线段A。上,且

4MEB=60°.

(1)如图1,当点C和点尸重合时,黑=______;

DM

(2)如图2,将图1中的△力BC绕点C逆时针旋转,当点4落在。尸边上时,求黑的

DM

值;

(3)当点C在线段EF上时,△ABC绕点C逆时针旋转a度(0<a<90°),原题中其

他条件不变,则空=.

第8页,共23页

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:2021的相反数是:-2021.

故选:A.

利用相反数的定义分析得出答案,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.

2.【答案】A

【解析】解:4球的主视图为圆,故本选项符合题意:

反圆锥的主视图为等腰三角形,故本选不合题意;

C.圆柱的主视图为矩形,故本选不合题意:

D三棱柱的主视图为矩形,矩形中间有一条纵向的实线,故本选不合题意;

故选:A.

找出从正面看,主视图为圆的几何体即可.

此题考查了简单几何体的三视图,解决此类图的关键是由三视图得到立体图形.

3.【答案】A

【解析】解:13390亿=1339000000000=1.339x10%

故选:A.

科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1<|a|<10,n为整数.确定n的值时,

要看把原数变成〃时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当

原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值<1时,〃是负整数.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axl(T的形式,其中1W

|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

4.【答案】B

【解析】解:•••N4EF=36。,4BEG=57。,

Z.FEH=180°-36°-57°=87°;

■:AB//CD,

LEFG=^AEF=36°,

•:FH平分4EFG,

••5"=2%=*6°=18°,

•••乙EHF=180°-乙FEH-乙EFH=180°-87°-18°=75°.

故选:B.

首先根据/AE尸=36°,乙BEG=57°,求出NFEH的大小;然后根据4B//C。,求出NEFG

的大小,再根据平分NEFG,求出4EFH的大小;最后根据三角形内角和定理,求出

NEHF的大小为多少即可.

此题主要考查了三角形内角和定理的应用,角平分线的性质和应用,以及平行线的性质

和应用,要熟练掌握.

5.【答案】A

【解析】解:•;△=(k-27一4x1x(—4+k)

=k2-4k+4+16-4k

=fc2-8fc+20

=1-8k+16+4

=(fc-4)2+4>0,

二该方程有两个不相等的实数根,

故选:A.

根据根的判别式4=(fc-2)2-4x1x(-4+k)==fc2-8/c+20=(fc-4)2+4>0

即可作出判断.

本题主要考查根的判别式,一元二次方程a/+bx+c=0(a0)的根与△=b2-4ac

有如下关系:

①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;

②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;

③当4<0时,方程无实数根.

6.【答案】D

【解析】解:•S帝=3.2,S:=5.2,S京=7.3,S:=3.1,

••.这四个城市年降水量最稳定的是丁,

故选:D.

第10页,共23页

根据方差的意义:方差越小数据越稳定求解即可.

本题主要考查方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的

离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.

7.【答案】B

【解析】解::AP=4G,

Z.APG=Z.AGP=65°,

•••=180°-2x65°=50°,

•••zC=90°,

zAFC=90°-50°=40°,

•••BG平分〃BC,

1

^ABG=-2^.ABC=20°,

故选:B.

首先求出NA,NB,再利用角平分线的定义求出乙4BG即可.

本题考查作图-复杂作图,角平分线的定义,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,

解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

8.【答案】D

【解析】解:设原来平均每人每周建造x平方米,则现在平均每人每周建造(久+80)平

方米,

依题意得:哼=磊

故选:D.

设原来平均每人每周建造x平方米,则现在平均每人每周建造(x+80)平方米,根据人

数=建造总数量+人均建造数量结合工程队的人数不变,即可得出关于x的分式方程,

此题得解.

本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关

键.

9.【答案】B

【解析】解:连接。G,PD.

•••四边形A3CD是矩形,

AB=CD=4,AD=BC=6,乙EDF=zC=90°,

•••EF=4,EG=GF,

DG=-2EF=2,

■■■PB=PC=3,

PD=y/PC2+CD2=V32+42=5,

vPG>PD-DG,

PG>3,

•••PG的最小值为3,

故选:B.

连接。G,PD.求出。G,PD,根据PG2PC-DG,求解即可.

本题考查矩形的性质,解直角三角形,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键

是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

10.【答案】A

【解析】解:由“sin60。得:S=,

①当0WKS2时,

则两个三角形重合部分为边长为x的正三角形,

则y=吗%2,

4

士化c2Y26212

故S=-==-=x——心—

V3V342

则该函数为开口向上的抛物线,当x=2时,S=1x2=2;

②当2cx<4时,

此时则两个三角形重合部分为边长为2的正三角形,

故S=2;

③当4<%<6时,

同理可得:S=1(6-x)2,

第12页,共23页

则该函数为开口向上的抛物线,

当%=4时,S=1(6—%)2=2,当x=6时,5=0;

故选:A.

分0WXW2、2<x<、44XW6三种情况,分别求出函数表达式,即可求解.

本题考查的是动点问题的函数图象,分类求出函数表达式,是本题解题的关键.

11.【答案】v

4

【解析】解:原式=1+(-|)2

9

=1+-

4

_13

~4,

故答案为:*

直接利用负整数指数累的性质、零指数基的性质分别化简得出答案.

此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.

12.【答案】六五

【解析】解:设这件文具销售时打x折,

依题意得:(1+60%)义高-1=4%,

解得:x=6.5,

这件文具销售时打六五折.

故答案为:六五.

设这件文具销售时打X折,根据售价-进价=利润,即可得出关于X的一元一次方程,

解之即可得出结论.

本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

13.【答案】;

4

【解析】解:画树状图如图:

共有12个等可能的结果,关于x的一元二次方程+nx+2=0有实数解(M-8m2

0)的结果有3个,

二关于x的--元二次方程?n/+nx+2=0有实数解的概率为1=

故答案为:"

4

画树状图,共有12个等可能的结果,关于x的一元二次方程m/+nx+2=0有实数解

(M—8m20)的结果有3个,再由概率公式求解即可.

本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的

列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完

成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

14.【答案病

【解析】解:过点C作CD1OB,CELOA,

■:OB=OA,Z.AOB=90°,

・••△AOB是等腰直角三角形,

v。4是直径,

•••Z.ACO=90°,

.•.△AOC是等腰直角三角形,

vCE1.0A,

:.OE=AEfOC=AC9

在Rt△OCE与Rt△力CE中,

..(OC=AC

*lOE=AEf

・•・Rt△OCE=Rt△ACE{HL),

,•S扇形OEC=S扇形AEC,

・・・公与弦OC围成的弓形的面积等于求与弦AC所围成的弓形面积,

第14页,共23页

同理可得,元与弦0C围成的弓形的面积等于能与弦BC所围成的弓形面积,

S阴影=SAAOB=5xV5XV5--(cm2),

故答案是:那

过点C作CO1OB,CE10A,则440B是等腰直角三角形,由乙4C。=90°,可知△AOC

是等腰直角三角形,由定理可知Rt△OCE=Rt△ACE,故可得出S蜀影°EC=S^AEC>

公与弦OC围成的弓形的面积等于泥与弦AC所围成的弓形面积,S阴影=S“OB即可得

出结论.

本题考查的是扇形面积的计算与等腰直角三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,

构造出直角三角形得出S核=S-OB是解答此题的关键.

15.【答案】9或4

【解析】解:如图,当NEFB=90。时,

A(D)FB

•••将△CDE沿着直线OE翻折,

:.AC=AF=6,

vAC=6,BC=8,

・・.AB=7AC2+8c2=V62+82=10,

・・・BF=AB-4F=10—6=4,

当乙FEB=90。时,

设EF=CE=%,则BE=8-x,

vFE1BC,AC1BC,

・•・EF//AC,

•••△FEB~AACBf

EF_BE

,t•=,

ACBC

・•x・-=-8---x-,

68

24

:.X=一,

7

・•・BE=—32,

7

・•・BF=ylBE2+EF2=—.

7

故答案为:B或4.

分两种情况,当/EFB=90。时,当NFEB=90。时,由直角三角形的性质及相似三角形

的性质可得出答案.

此题考查了直角三角形的性质、折叠的性质以及相似三角形判定与性质.此题难度适中,

注意数形结合思想与分类讨论思想的应用.

16【答案】解・原式=这坦--^----巡但.....-

乘1flM■.际人(X-3)2x+2(x+3)(x-3)x-3

3x

=(X—3)2-(X—3)2

3—x

i

-

解不等式组得:0<x<2,

(2(%—2)<2—x

・.・%是不等式组合>x+3的整数解,

(23

・•・%=1,

故原式=

T3--1-=N

【解析】利用分式的混合运算法则化简,再解不等式组,找到其整数解,找到合适的值

代入即可求出答案.

本题考查了分式的化简求值、一元一次不等式组的整数解,取合适的整数值求值时,要

特注意原式及化简过程中的每一步都有意义.

17.【答案】7878.5

第16页,共23页

【解析】解:(1)50-4-12-20-4=10(人),补全频数分布直方图如图所示:

(2)第二组学生成绩出现次数最多的是78分,一次众数是78,

将这50名学生的成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数的平均数为哥=78.5,

因此中位数是78.5;

故答案为:78,78.5;

(3)3000x^=1440(人),

答:该区3000名学生成绩不低于80分的大约有1440人.

(1)求出60〜70的频数,即可补全频数分布直方图:

(2)根据众数、中位数的意义即可求出答案;

(3)求出样本中不低于80分的所占的百分比即可.

本题考查频数分布直方图,中位数、众数的意义,理解中位数、众数的意义是正确解答

的关键.

18.【答案】解:过点。作DE_LAB于点E,如图所示:

根据题意可得四边形DC8E是矩形,

DE=BC,BE=DC=16米,

在Rt△7!/)£■中,

•••AADE=45°,

:,AE=DE,

■1•AE=DE=BC,

在RtABDE中,乙BDE=22°,

•.•班=急”建=钠(米),

•••AB=AE+BE=DE+CD=40+16=56(米).

答:钟楼的高的值约为56米.

【解析】过点。作DE1于点E,根据题意可得四边形OC8E是矩形,DE=BC,BE=

DC=16米,再根据锐角三角函数可得OE的长,进而可得4B的值.

此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题以及等腰直角三角形的判定,关键是借

助仰角构造直角三角形,并结合三角函数解直角三角形.

19.【答案】(1)证明:・・・DF是O。的切线,

A0D1DF.

・・・Z,ODF=90°.

又•・•乙BDO+AODF+乙FDC=180°,

・••乙BDO+乙FDC=90。.

DF1AC,

・•・乙DFC=90°,

・•・ZC+Z-FDC=90°.

:.Z-C=Z.BDO.

vOB=OD,

・•・Z,BDO=乙B.

・•・乙C=B.

AB=AC.

・・.△ABC是等腰三角形;

(2)如图,连接A。,

・••48是圆。的直径,

:.Z-ADB=90°.

-AB=AC,

:.BD=CD.

.4

Rt△ABD^9sinZ.ABC=

-AB=20,

:-AD=16.

ABD=CD=12.

・・•乙C=LB,Z,ADB=乙DFC=90°,

*••△ABD~ADCF.

AB_BDyn20_12

CD~CFfR12-CF'

第18页,共23页

:•C厂门F=—36

5

...AF=AB-CF=20--=-.

【解析】(1)证得48=AC即可;

⑵如图,连接AD,先证得△ABOsADCF,然后由相似三角形的对应边成比例可得AF

的长.

本题考查了切线的性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质等

知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.

20.【答案】解:⑴•••反比例函数y=>0)的图象经过点4(3,5),

fc=3x5=15,

・・•四边形O48C是平行四边形,

・・・4M=MC,

・・•点M的纵坐标为2.5,

・・・点M在y=?的图象上,

・•・M(6,2.5).

(2)・・・4M=MC,4(3,5),M(6,2.5),

・•・C(9,0),

•**Sg)04Bc=9x5=45,

OCP的面积是DOABC的面积的2倍,

•••S40cp=1^oc-OP=90,1即=x9•°P=90,

OP=20,

•••P(0,20)或(0,-20).

【解析】(1)利用待定系数法求出鼠再利用平行四边形的性质,推出力M=CM,推出

点M的纵坐标为2.5.

(2)求出点C的坐标,即可求得口0/18。的面积,然后根据三角形面积公式求得OP的长

即可解决问题.

本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征,平行四边形的性质以及三角形面积等,解

题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

21.【答案】V13-1V13-1

【解析】解:(1)把X=-2代入函数y=Vx2+9-1,

可得m=-/13—1;

把x=2代入函数y=五F-1,

可得九=V13-1.

故答案为:V13-1;V13-1.

(2)根据表格,可在图中描点,得到图形,如下图,

(3)结合表格和图象,可得:①函数关于y轴对称;②函数没有最大值,有最小值2:②

当x20时,y随x的增大而增大.

(l)m表示的是%=-2时,y的值,把x=-2代入函数解析式即可;〃表示的是x=2时,

y的值,把x=2代入函数解析式即可.

(2)根据表格描点,连线,就可以得到.

(3)结合图象,可以得出相关结论.

本题主要考查函数的表示方式:表格法和图象法,把两种表示方法结合在一起是本题解

题关键.

22.【答案】

(36a+6b=0图]

116a+4b=-q

第20页,共23页

解得Q=1,/?=-3,

.•・此抛物线解析式为:y=1%2-3%;

(2)设直线/的解析式为y=依(々。0),将3(4,-4)代人y=此中,得一4=4k.解得k=

-1,

・•・直线I的解析式为y=-x,

设点C的坐标为(九,0),则点E的坐标为(九,一九),点F的坐标为(几]n2-37i)

①当点。在点4的左侧时,如图①所示,EF=-n-(|n2-3n)=-jn24-2n,OE=

Vn2+n2=V2n.

vEF=OE,

2

-1n+2n=V2n,解得%=O(C,E,尸三点均与原点重合舍去),n2=4-272;

.♦.点C的坐标为(4-2V2,0);

②当点C在点A的右侧时,如图②所示,EF=(|n2-3n)-(-n)=^n2-2n,OE=

yjn2+n2=V2n.

vEF=OE,

2

.­.in-2n=V2n,解得=0(C,E,尸三点均与原点重合舍去),n2=4-2V2;

・••点C的坐标为(4-2V2,0);

An,...EF=OE,n2-2n=n,解得n,=0(C,E,尸均与原点重合,舍去),忆=4+2&,

•••点C的坐标为(4+2V2,0),

综上知,点C的坐标为(4-2&,0)或(4+2V2,0).

【解析】(1)利用待定系数法,将A,B的坐标代入解析式即可求得二次函数的解析式;

(2)将点B坐标代入正比例函数解析式求出直线/的解析式,由于点C、E、尸在平行于

y轴的同一条直线上,可用含相同字母的代数式将其坐标表示出来,再表示出CE、EF、

OE、OC的长度,由。E=EF列出方程,进一步求出点C的坐标.

此题考查了待定系数法求二次函数的解析式,一次函数和二次函数图象上点的坐标特征,

要注意分类讨论的思想的运用.

23.【答案】11

【解析】解:⑴由题意得,在Rt△ABC中,/ABC=90。,乙4cB=60°,

BC=1,

•••AC=2,BC=<3,

在RtZkDEC中,ADEC=90°,Z.DCE=60°,EF=2,

•••DC=4,DE=2V3.

图2

/.DCA=180°-4DCE-乙4cB=60°,

AC=EF,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论