安徽省宿州市大店中学2022-2023学年高三生物测试题含解析

安徽省宿州市大店中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于染色体组的叙述正确的是①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子A．①②③ B．①②③④

C．③④ D．②③④参考答案：D2.下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑

毛霉噻唑嘧啶

A．竞争

B．捕食

C．互利共生

D．寄生参考答案：C3.关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述，正确的是A．在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节通光孔增加亮度C．显微镜放大的是细胞的直径，而不是面积D．高倍镜下可观察到更多的细胞，使细胞结构更加清晰参考答案：【知识点】显微镜的使用【答案解析】C解析：在低倍镜下找到细胞后还要将需要观察的目标移到视野中央才能换用高倍镜观察；换高倍镜后视野变暗，可通过调节反光镜或光圈增加亮度；高倍镜下观察到的细胞数量少。【思路点拨】根据显微镜的使用要求进行判断。4.①试管婴儿

②试管苗

③克隆羊，这三项可以说是现代生物科技的杰出成果，如果根据他们诞生所依据的生物学原理划分，最接近的是

A．①②

B．②③

C．①③

D．不能确定参考答案：C5.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是(

)A.扦插

B.播种

C.嫁接

D.组织培养参考答案：A柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树。点睛：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。6.下列有关细胞核的叙述，正确的是A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别B．在电镜下观察有丝分裂中期的细胞，可以看到核膜、核仁和染色体等结构C．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行参考答案：ABD7.下图表示每条染色体DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于BC段范围内的是参考答案：B8.下列情形与右图中坐标曲线走势相符的是A．酶的催化反应速率随温度的变化B．人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化C．光合作用强度随光照强度的变化D．恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化参考答案：B9.人类的MN血型是继ABO血型后被检测出来的第二种与ABO血型独立遗传的血型，其基因型与表现型的关系如下表所示。下列相关叙述正确的是

A．基因LM与LN之间存在不完全显性关系

B．如父母一方是N型血，子女中不应该出现M型血个体

C．如父母双方均为MN型血，其后代均为MN型血个体

D．控制MN血型与ABO血型的基因在一对同源染色体上参考答案：B10.采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（

）A．浆细胞加工合成抗体

B．性腺细胞合成并分泌性激素C．兴奋在突触处的传递

D．各种生物膜在结构与功能上的联系参考答案：C11.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是参考答案：C12.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分参考答案：C【分析】由题意可知，该题考查的是蛋白质的功能的相关知识，选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。【点睛】本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。解决此类问题，除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。13.哪项有关II型限制性内切酶的说法是不对的

A．酶切位点一般就在DNA识别位点内

B．酶切后DNA分子都有黏性末端C．不能切RNA

D．来自细菌参考答案：B14.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.自然选择会导致种群基因频率发生定向改变B.所有变异都可为生物进化提供可选择的原材料C.杀虫剂诱导害虫发生突变会导致害虫抗药性增强D.进化过程中显性基因频率增加更有利于产生适应环境的新性状参考答案：A自然选择会导致种群基因频率发生定向改变，A项正确；单纯由环境引起的变异不可遗传，不能为生物进化提供可选择的原材料，B项错误；杀虫剂不会诱导害虫发生抗药性突变，只是选择害虫的抗药性突变，C项错误；在分子水平上，自然选择使基因频率定向变化，表现在表现型上，保留下来的性状就是适应环境的性状，与基因的显隐性无关，D项错误。15.某实验小组利用过氧化氢作了如下实验，则相关说法正确的是（）步骤试管编号及组别abcde加入试剂2mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mLH2O设置反应条件常温常温常温常温常温蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液剂量2滴2滴2滴2滴2滴气泡多少多较多最多无无

A．能证明酶具有高效性的组别是a组和c组B．设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响C．将实验中常温改为90C水浴，气泡产生最多的试管是a组D．实验c组合d组对照不能说明温度对酶活性有影响参考答案：

考点：探究影响酶活性的因素．分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解答：解：A、能证明酶具有高效性的组别是b组和c组，A错误；B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响，B正确；C、将实验中常温改为90C水浴，过氧化氢在高温下分解，酶在高温条件下失活，各组气泡产生量接近，C错误；D、实验c组合d组对照能说明温度对酶活性有影响，D错误．故选：B．点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．16.小麦的高秆（H）对矮秆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的小麦群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是A.0B.p=b时，F1随机交配一代，子代中纯合体比例为1/2C.p=a时，F1显性性状中杂合体所占的比例为3/5D.p=c时，F1自交一代，子代中杂合体比例为2/9参考答案：C.........17.新物种形成最显著的标志是（）A．具有一定的形态结构 B．具有一定的生理功能C．产生了生殖隔离 D．改变了基因频率参考答案：C【考点】B8：物种的概念与形成．【分析】本题是对隔离与新物种形成的关系的考查，梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程，然后根据题干信息进行解答．【解答】解：新物种形成的标志是生殖隔离，生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生．故选：C．18.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理参考答案：B19.右图为当信息从a细胞传递给b细胞后，b细胞的细胞膜会发生一系列生理反应而拒绝继.续接受其它a细胞传来的信息。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A.

膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B.

受精作用时，精子对卵细胞的作用C.

甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.

高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B20.在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的参考答案：A21.观察下列关于图中DNA分子片段，选择正确的组合

①把含15N的DNA放在含14N的培养液中复制2代，子代中的14N的DNA分子所占比例为100%

②DNA是染色体的主要成分，②处的碱基对缺失导致染色体结构变异

③DNA连接酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

④a链中（A+T）/（G+C）的比值等于b链中该比值，DNA的该比值表现了DNA特异性；a链中（A+G）/（T+G）的比值等于b链中该比值的倒数，该比值体现了生物界的统一性

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②④参考答案：B22.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（

）A．若甲图为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞有可能出现联会和四分体

参考答案：C23.下列细胞分裂图解中，在某动物卵巢中见不到的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案：C试题分析：A图中减数第一次分裂后期，细胞质不均等平分，应是雌性动物故A正确。B是有丝分裂后期，在卵巢中能进行有丝分裂，故B正确。C是减数第一次分裂后期但细胞质均等平分，应是雄性动物减数分裂，在雌性动物体内不可能看到，故C错误。D是减数第二次分裂后期，细胞质均等平分，有可能是第一极体，故D正确。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。24.为了促进根系吸收镁离子，农田和花园中一般应采取的措施是

A.疏松土壤

B.增加灌溉

C.大量施肥

D.增加光照参考答案：A25.如图为25℃时，某植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，已知该植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃。下列叙述中不正确的是()A.a点时，叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.其他条件保持不变，当植物缺镁时，b点将向右移D.若将温度提高到30℃时，则a点上移，b点右移，d点上移参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：a表示呼吸作用强度，b表示光补偿点，c表示光饱和点．影响光合作用的主要外界因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度等；内因主要是有关酶的数量和色素的含量。【详解】A、a点时光照强度为0，植物叶肉细胞不进行光合作用，只有细胞呼吸产生ATP，其细胞器只有线粒体，A正确；B、b点时O2释放量为0，说明此时整株植物细胞光合作用和呼吸作用速率相等，由于植株中部分细胞不进行光合作用，但要进行呼吸作用，故单独考虑叶肉细胞中光合速率应大于其自身呼吸速率，B错误；C、当植物缺镁时，合成的叶绿素较少，光合速率降低，b点应向右移动，C正确；D、根据植株的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，当从25℃环境温度提高到30℃时，光合速率下降，呼吸速率上升，故a点上移，b点右移，d点上移，D正确．故选：B。【点睛】易错选项B：主要是容易忽视题干信息是整株植物的净光合速率随光照强度的变化，而B选项涉及的是植株上的叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系。26.生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还具有很多的内涵。人们越来越认识到根据不同地区的土地、光照、水等各种自然资源，设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。下列措施中不符合生态学原理的是

A．作物“轮作”不仅合理地利用各种矿质营养，还可避免某些虫害的大爆发。

B．以作物秸秆为燃料发电，可以做到对农作物中物质和能量的多级利用

C．尽量施用农家肥，充分利用各种生物固氮措施，减少化肥的施用

D．应用以虫治虫、以菌治虫的措施，尽量减少甚至不使用有害农药参考答案：答案：B27.有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C．动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD．已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异参考答案：B【命题立意】本题旨在考查细胞器、细胞质基质、细胞核及细胞分化等知识。细胞内只要含有有氧呼吸所需要的所需的所有酶，有氧呼吸就可以进行，比如有氧呼吸型细菌；细胞核中有遗传物质，可以控制蛋白质的合成控制代谢，所以是细胞遗传和代谢的控制中心；动物细胞的细胞质基质可以进行无氧呼吸也可以进行有氧呼吸的第一阶段，能合成ATP为生命活动提供能量；细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞细胞核内遗传物质相同。28.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

B．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木C．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧D．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果参考答案：D29.对下列两条食物链的分析正确的是

④玉米→人

②玉米→牛→人

A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减

C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题

D．若土壤中含相同浓度的某重金属盐，刚②中的人比①中的人重金属积累少参考答案：C30.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子参考答案：B【分析】由图可知，图中含有2条同源染色体，1与2、5与6、3与4、7与8相互之间为相同基因，1与3或4可能是等位基因，5与7或8可能是等位基因。【详解】1与2是相同基因，1与3或4是等位基因，1与6、7、8互为非等位基因，A错误；精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同，故均含有基因1-8，B正确；若不考虑交叉互换，1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分离而分离，1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分离而分离，若考虑交叉互换，则1与2可能会在减数第一次分裂的后期分离，1与3可能在减数第二次分裂的后期分离，C错误；5与6是相同的基因，1与6不属于重组配子，D错误。故选B。31.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图所示，其中A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B对b为显性。请据图分析回答下列问题：

(1)基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1，则两白花亲本植株的基因型是______________________________。若将F1植株中紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=____________。(2)用遗传图解表示上述两亲本白花植株杂交全过程。_____________(3)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色，那么表现型为紫花的杂合植株自交，子一代植株的表现型及比例可能为__________________________________________参考答案：

(1).AAbb×aaBb或aaBB×Aabb

(2).9:7

(3).

(4).紫色：红色：白色=9：3：4根据题意和图示分析可知：从紫色物质形成的途径可知，紫花性状是由2对基因控制。当生物体内A和B基因同时存在时，植株开紫花（基因型为A_B_）；在其他条件下，植株开白花（基因型为A_bb、aaB_、aabb），据此解题。解答本题的关键是牢记：孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记：双亲纯种显和隐；杂交F1全显性；F2四性状——两个亲本、两个重组，比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状)，3为两重组(性状)，1为两隐性(性状)。（1）由于F1中紫花∶白花=1∶1，联系一对相对性状测交的实验结果，可推测出两白花亲本的基因型为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb；F1中紫花的基因型为AaBb，紫花植株自交所得F2中紫花(A_B_)：白花(A_bb、aaB_、aabb)＝9∶7。（2）写出一组遗传图解即可。注意左侧要标注P、F1、F2等，各世代均要写出基因型和表现型，杂交符合、箭头等要规范。（3）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色，则基因型A_B_为紫色，基因型A_bb为红色，基因型aaB_、aabb为白色。表现型为紫花的杂合植株有3种基因型：①AaBB、②AABb、③AaBb。若①AaBB自交，子一代植株的基因型为3A_BB(紫色)、1aaBB(白色)，所以子一代植株的表现型及比例可能为紫花∶白花＝3∶1；若②AABb自交，子一代植株的基因型为3AAB_(紫色)、1AAbb(红色)，所以子一代植株的表现型及比例可能为紫花∶红花＝3∶1；若③AaBb自交，子一代植株的基因型为9A_B_(紫色)、3A_bb(红色)、3aaB_(白色)、1aabb(白色)，所以子一代植株的表现型及比例可能为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4。32.下列有关遗传病的叙述错误的是（）A．遗传病患者体内至少有一个致病基因B．多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病C．猫叫综合征是染色体结构变异导致的D．“选择放松”造成有害基因的增多是有限的参考答案：A【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、遗传病患者体内不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病，A错误；B、多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病，B正确；C、猫叫综合征是由于第5号染色体缺失一段引起的，属于染色体结构变异，C正确；D、“选择放松”是与适者生存、不适者被淘汰相对而言的，指的是食物充足，环境条件好，天敌少，使得各种基因型的个体都能存活，在这种情况下，造成有害基因的增多是有限的，D正确．故选：A．33.李白有诗云:"君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪"。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是

A.细胞核体积缩小

B.细胞内水分减少

C.酶的活性降低

D.细胞内呼吸速率减慢参考答案：A34.右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是（

）A.字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者,可以用取样调查的方法测定b的种群密度

B.如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少C.由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D.若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f，约有10%—20%的能量传给d参考答案：C35.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是()

A.人的肝细胞

B.蛙的红细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞

D.大肠杆菌细胞参考答案：D36.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（） A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多 B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损 C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用 D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】据图分析：图示是血糖调控模式图，其中①表示血糖浓度低时，胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多；②表示胰高血糖素促进肝脏中的肝糖原分解，补充血糖；③血糖浓度升高，到达正常血糖状态． 【解答】解：A、分析图形可知，低血糖状态时，胰高血糖素分泌增多，通过1→2→3使肝糖原分解，血糖恢复正常，A正确； B、胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，使血糖升高，B错误； C、胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用，C错误； D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误． 故选：A． 【点评】本题结合血糖调控模式图，考查人体血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系；识记分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息答题． 37.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）

细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术．【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力．将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力．将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．【解答】解：第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是a．故选：A．38.下列有关RNA的叙述错误的是

（

）

A．有些生物中的RNA具有催化作用B．转运RNA上的碱基只有三个

C．RNA含有4种碱基

D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质参考答案：B39.下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有（

）参考答案：B40.如左下图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是()参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.玉米为一年生植物．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株．有研究者对上述变异提出两种假设：假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．请分析回答：（1）上述性状分离结果可用假设

解释．假设2所述的变异属于

变异．（2）若假设1成立，则叶片黄绿色变异为

（显性，隐性）突变．检测该变异是否由单基因突变引起（能，不能）用测交实验，理由是

．（3）提取

的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若

，则证明假设2不成立．参考答案：（1）1和2

染色体结构（2）隐性

不能

黄绿色植株开花前死亡（无隐性纯合的成熟个体）（3）黄绿色植株

能扩增出M基因片段

【考点】基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型．【分析】假设1：如果是与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变，则H品种玉米的基因型可以表示为Mm，其自交后代基因型为1MM：2Mm：1mm，即后代绿色：黄绿色=3：1，符合实验结果．假设2：如果叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致，则H品种玉米的基因型可以表示为MO，其自交后代基因型为1MM：2MO：1OO，即后代绿色：黄绿色=3：1，也符合实验结果．并且该种变异属于染色体结构变异中的缺失．【解答】解：（1）由题意知，假若：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变，设用Aa×Aa表示，进行单株自交，产生子代的基因型为MM：Mm：mm=1：2：1，即子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1，推测假说一符合题意．染色体片段丢失属于染色体结构变异，若为染色体片段丢失，设用MO×MO表示，进行单株自交，产生子代的基因型为MM：MO：OO=1：2：1，则也会出现子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1的比例．（2）若发生基因突变，根据题意，子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1，黄绿色的突变植株应为隐性突变．由题意知，此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡，故不能得到隐性纯合的成熟个体，所以不能进行测交实验进行验证．（3）提取黄绿色植株的DNA，利