




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年四川省成都市高一下学期期末考试数学质量检测模拟试题一、单选题1.已知复数是纯虚数,则实数(
)A.0 B.2 C. D.1【正确答案】D【分析】直接由复数为纯虚数列方程求解即可【详解】因为复数是纯虚数,,所以,解得,故选:D2.已知角的终边过点,且,则的值为(
)A. B. C. D.【正确答案】C【分析】分析出,利用三角函数的定义可得出关于的等式,解之即可.【详解】因为角的终边过点,且,则,且,解得.故选:C.3.若复数为方程(m,)的一个根,则该方程的另一个根是(
)A. B. C. D.【正确答案】B【分析】根据实系数方程的虚根成共轭复数求解即可.【详解】根据实系数方程的虚根成共轭复数可知,另一个复数根为.故选:B.4.已知水平放置的的直观图如图所示,,,则边上的中线的实际长度为(
)A.5 B. C. D.【正确答案】C【分析】根据斜二测画法的规则即可求解【详解】的实际图形应是直角三角形,两条直角边长分别是4和3,斜边上的中线长度为故选:C5.已知某圆台的高为,上底面半径为1,下底面半径为2,则其侧面展开图的面积为(
)A.9π B. C. D.8π【正确答案】A【分析】求圆台的侧面积,直接利用公式求解.【详解】∵圆台的母线长为,∴其侧面展开图的面积.故选:A.6.在三棱锥中,底面,,,若三棱锥外接球的表面积为,则(
)A.1 B. C. D.【正确答案】C【分析】根据外接球的特点和线面垂直的判定结合几何关系即可求解.【详解】
因为平面,平面,所以,由面,所以面,由面,则,由面,则,是和的公共斜边,则是三棱锥的外接球直径,由,设,则,则,故选:C.7.位于四川省乐山市的乐山大佛,又名“凌云大佛”,是世界文化与自然双重遗产之一.如图,已知PH为佛像全身高度,PQ为佛身头部高度(PQ约为15米).某人为测量乐山大佛的高度,选取了与佛像底部在同一水平面上的两个测量基点A,B,测得米,米,,在点A处测得点Q的仰角为48.24°,则佛像全身高度约为(
)(参考数据:取,,)
A.56米 B.69米 C.71米 D.73米【正确答案】C【分析】由余弦定理可得,再由,可求得,从而可得结论.【详解】由余弦定理可得.依题意得,则,所以,则,故佛像全身高度约为71米.故选:C.8.如图,在中,,,为上一点,且满足,若,,则的值为(
).
A. B. C. D.【正确答案】C【分析】由P、C、D三点共线及,可求m的值,再用、作基底表示,进而求即可.【详解】∵,,即且,∴,又C、P、D共线,有,即,即,而,∴∴=.故选:C二、多选题9.已知是三条不同的直线,是三个不同的平面,下列命题正确的有(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【正确答案】BD【分析】根据线线、面面位置关系等知识确定正确答案.【详解】A选项,若,则可能异面,A选项错误.B选项,若,则,B选项正确.C选项,若,则可能相交,C选项正确.D选项,若,则,D选项正确.故选:BD10.下列各式中结果为零向量的是A. B.C. D.【正确答案】AD根据向量加法和减法逐一判断选项,得到正确答案.【详解】A.,所有A正确;B.,不正确;C.,不是零向量;D.,所有D正确.故选:AD本题考查向量加减法,属于基础题型.11.下列选项中,与的值相等的是(
)A. B.C. D.【正确答案】ABD【分析】A.利用三角函数诱导公式求解判断;B.利用二倍角的正弦公式求解判断;C.利用两角和的余弦公式和二倍角的正弦公式求解判断;D.利用两角和的正切公式求解判断.【详解】对于A,,故正确;对于B,,故正确;对于C,,故错误;对于D,因为,所以,所以,故正确;故选:ABD12.已知正方体的棱长为1,点为线段上的动点,则(
)A.//平面B.的最小值为C.直线与平面、平面、平面所成的角分别为,则D.点关于平面的对称点为,则到平面的距离为【正确答案】ACD【分析】根据正方体的几何性质结合线面平行判定定理、勾股定理、余弦定理、线面夹角的定义、点到平面的距离,逐项盘点即可得答案.【详解】对于A,如图连接
在正方体中,因为,所四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面,同理可得,又平面,平面,所以平面,由平面,所以平面平面,因为平面,所以,故A正确.对于B,如图将平面和平面展开到同一个平面,连接
的最小值即为,在正方体可得平面,平面,所以,且,所以则平面中,由余弦定理得,即,故B错误;对于C,如图,过作于,
于,平面于,连接
由正方体易得平面,平面,又直线与平面、平面、平面所成的角分别为,所以,则,因为平面,平面,则,且,所以四边形为平行四边形,所以,又在矩形中可得,所以,在中,,所以,即,故C正确;对于D,连接,连接交平面于,过作交于
在正方体中可得,,平面,因为平面,所以,又平面,所以平面,又平面,所以,同理可得,因为平面,所以平面,即平面,因为正方形的面对角线,所以为正三角形,又,所以,则,因为正方体的体对角线,所以,因为,所以,即,因为平面,所以到平面的距离为,由于点关于平面的对称点为,则为中点,于是到平面的距离为,故D正确.故选:ACD.三、填空题13.在中,角所对应的边分别为.若,则.【正确答案】【分析】根据正弦定理即可求解.【详解】因为,所以.故答案为.14.如图,平面,且,则异面直线与所成角的正切值为.
【正确答案】【分析】过作,,则异面直线与所成角为或其补角,由线线垂直证平面,再证,即可在中求的正切值即可.【详解】过作,且,
因为,所以四边形为矩形,所以,异面直线与所成角为或其补角,因为,所以,,因为平面,、平面,则,,所以,又因为,,、平面,所以平面,因为平面,所以.在中,,即异面直线与所成的角的正切值为.故答案为.15.将函数且的图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,再将所得图象向左平移个单位长度后,得到一个偶函数图象,则.【正确答案】【分析】利用三角函数图象的对称性,找到关于,的方程即可求解.【详解】将函数且的图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,得到函数的图象,再将所得图象向左平移个单位长度后,得到函数,因为为偶函数,图象关于轴对称,所以函数的图象的一条对称轴为,所以有,解得.故16.如图,在正三棱柱中,,,分别为,的中点.若侧面的中心为,为侧面内的一个动点,平面,且的轨迹长度为,则三棱柱的表面积为.
【正确答案】/【分析】连接交于,取的中点,过作,分别交于,连接,由面面平行的判定定理可证得平面平面,所以的轨迹为线段,再由相似比求出,即可求出三棱柱的表面积.【详解】
连接交于,取的中点,过作,分别交于,连接,易得,因为平面,平面,所以平面,平面,因为,且都在面内,所以平面平面,所以的轨迹为线段,因为,所以,因为,所以,所以,故三棱柱的表面积为.故答案为.四、解答题17.已知复数,(1)求;(2)若,且复数的虚部等于复数的虚部,复数在复平面内对应的点位于第三象限,求复数.【正确答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意,由复数的乘法运算即可得到结果;(2)根据题意,由条件可设,然后列出方程即可得到结果.【详解】(1)由复数,,可得.(2)由题意,可得,因为复数的虚部等于复数的虚部,可设,又,可得,解得或,又因为复数在复平面内对应的点位于第三象限,所以,故.18.已知向量,.(1)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围;(2)若,求在上的投影向量的坐标.【正确答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意,列出不等式,即可得到结果;(2)根据题意,由可求得,再由投影向量的定义即可得到结果.【详解】(1)因为与的夹角为钝角,所以,且与不反向共线,故,解得,且,所以实数的取值范围为.(2),因为,所以,解得,.故在上的投影向量为.19.已知函数的图象如图所示.
(1)求函数的解析式及单调递增区间;(2)若函数,满足对任意的恒成立,求实数的取值范围.【正确答案】(1),,(2).【分析】(1)根据图得到,进而得到,,从而,再由求得解析式,再利用这些函数的性质求解单调区间;(2)易得.根据对任意的恒成立,由求解.【详解】(1)由图可知:,所以,所以,,由图易得,则,又,则,则,所以,,所以.令,,解得,,所以的单调递增区间为,.(2)由题.当,时,.因为对任意的恒成立,则,即所以.20.如图,中,,是正方形,平面平面,若、分别是、的中点.
(1)求证:∥平面;(2)求证:平面平面.【正确答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)取的中点,连接,,则由三角形中位线定理得∥,∥,再结合正方形的性质可得∥,则∥平面,由理∥平面,从而可证得平面∥平面,进而可证得结论;(2)由已知面面垂直可得平面,则,再由结合勾股定理逆定理可得,再由面线垂直和面面垂直的判定定理可证得结论.【详解】(1)证明:如图,取的中点,连接,.,分别是和的中点,∥,∥.又四边形为正方形,∥,从而∥.平面,平面,∥平面,同理∥平面,又,平面,平面∥平面,平面,则∥平面;
(2)为正方形,.又平面平面,且平面平面,面,平面,∵平面,∴,设,,,∴,∴.又,,平面,平面,而平面,∴平面平面.21.已知锐角△ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a(tanA+tanC)=2b·tanA.(1)求C的大小;(2)若△ABC的面积为,求a的取值范围.【正确答案】(1)(2)1<a<2.【分析】(1)先切化弦,然后结合正弦定理可解.(2)用a来表示三角形的面积,进而表示出tanA,然后结合角的取值范围解a.【详解】(1)在锐角△ABC中,因为a(tanA+tanC)=2b·tanA,所以,又因为A+C=π-B,所以,即,由正弦定理得=2sinA·sinB,又,则,所以cosC=,可得C=.(2)在锐角△ABC中,因为C=,则,所以ab=2,即b=,因为a(tanA+tanC)=2b·tanA,即,所以tanA=,因为△ABC为锐角三角形,且C=,则,解得<A<,可得tanA>,即>,解得1<a<2.22.如图,在四棱台中,底面是边长为2的菱形,,平面平面,点分别为的中点,均为锐角.(1)求证:;(2)若异面直线与所成角正弦值为,四棱锥的体积为1,求二面角的平面角的余弦值.【正确答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)由面面垂直的性质得到平面,从而得到;(2)几何法:通过面面垂直作过二面角的平面角,通过几何计算求解;空间向量法:建立坐标系用空间向量求解.【详解】(1)底面是菱形,,又平面平面,且平面平面,平面,平面,又平面,.(2)解法一:由(1)知面,又平面,平面平面,作交线,垂足为,因为平面平面=,平面,则面,又平面,所以.再作,垂足为,面,面,所以面,又面则,所以为二面角的平面角,因为平面,所以到底面的距离也为.作,因为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物学课程标准制定计划
- 小班亲情互动活动的促进策略计划
- 仓储行业竞争策略分析计划
- 课外活动安排计划
- 如何引导团队适应年度工作变化计划
- 秋季教职工活动安排计划
- 2025年试验机械相关检测仪器项目建议书
- 第五单元 2~5的乘法口诀 (教案)2024-2025学年数学二年级上册-北师大版
- 脑出血术后患者护理查房
- 母婴 行业研究报告
- GIS组合电器现场高压试验
- 中年女性养生健康知识讲座
- 2023公共数据授权运营案例集
- 2023年云南省环境工程评估中心招聘3人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 射频消融术术前宣教
- 生物化学(护理专业高职)全套教学课件
- ASME B16.5-16.47法兰尺寸对照表
- 大学生辩论赛评分标准表
- 四川大学2020年《C程序设计语言》试卷
- 妇联档案管理制度范文
- 《民航地面服务与管理》项目三
评论
0/150
提交评论