区幼儿园防空防灾疏散演练方案

区幼儿园防空防灾疏散演练方案区幼儿园防空防灾疏散演练方案

为增加广阔师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援力量，依据z区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。

一、演练时间和地点：

时间：2023年9月23日上午10:00

地点：幼儿园内

二、演练总指挥：z

三、工作小组

1.疏散引导小组：z

职责：组织引导幼儿和教职工疏散。

2.现场戒备小组：z

职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带（幼儿园内）。

3.安全抢救小组：z

职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救。

四、演练程序

1.10：00预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。预示着突袭或灾难马上发生。

听到预先警报后，停顿一切活动，按预案要求，马上按职责分工快速就位。由当班教师组织本班幼儿，根据应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

2.各班教师清点人数。

3.z依据本次疏散状况进展小结，并宣布演练完毕。

4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

5.听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进展安全教育。

6.解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾难已经完毕。

五、预备工作

1.教师熟识疏散到达地点。

预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。

2.各班教师对幼儿提出进展防空疏散要求。

（1）学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不可怕）。

（2）按各班疏散路线进展疏散。

（3）疏散时学会听指挥，爱护自己、一个跟一个走、不能推挤。

（4）安全员每天检查通道，保证通道畅通。

（5）教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时赐予帮忙。

3.楼层疏散引导员：

教学楼A楼梯：z

教学楼B楼梯：z

职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，依据本楼层幼儿疏散的现场状况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避开幼儿误入危急区域；要阻挡幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

4.摄像、拍照：z

六、演练有关要求

1.通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全治理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险力量。

2.仔细做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。

篇2：盘古二中5.12防灾减灾日活动暨教学楼紧急疏散演习方案

盘古二中5.12防灾减灾日活动暨教学楼紧急疏散演习方案

一、指导思想

为了进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，树立安全第一的思想，为了进一步树立安全第一的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援力量，预防学校在发生严峻的突发危害大事时，学校能有组织、有秩序进展疏散，最大限度的爱护全体师生的人身安全。

二、演习目的

的确提高全体师生紧急疏散应对力量，熟识学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提高自我爱护力量。

三、演习领导小组

总指挥：z（副校长）

副总指挥：z

成员：z

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇静、快速地到达疏散集合地（学校田径运动场）。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动到达预期的效果。

五、演习安排

（一）前期预备工作

1．开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并讨论和确定疏散路线。

2.向全体同学宣传演习意义、要求、留意事项等。（5月10日上午晨会）

3．召开好参加帮助学生疏散的班长、团支部书记、疏散指挥人员的会议。明确在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

4．活动前有各班班长告知同学演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避开产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严厉、宁静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦急跑的过快，以防跌倒）。

（二）演习安排

1．2023年5月12日上午9：00，学校播送发出警报（张宪季教师负责），要求全体师生根据紧急疏散演习方案快速到达学校田径运动场集合。同时要求参加帮助学生疏散的教师快速到位，各负其责。

2．各教室师生听到指令后快速翻开教室前后门，离开教室到走廊。排成二路纵队（无需按身高）。听从班主任指挥，由班长带队快速有序的按规定路线撤离教室，到达田径运动场指定位置。撤离挨次，班长在前，团支书在后，班主任在最终，并检查教室内无滞留人员后撤离。

3．全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不慌张不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的挨次撤离教学楼。

4．学生到达指定疏散集合地点后，按晨会位置每班两列队形站好，班长和团支书各负责清点一列队伍人数，两数相加后由班主任向各部负责德育工作的教师（国际部、一般部，潘晓雷教师；五十二中，姜晓眉教师）报告应到人数和实到人数。

5．夏向荣主任总结点评本次演习相关状况、对全体师生进展安全教育。

6．宣布演习完毕，各班有秩序返回教室。

（三）疏散挨次、线路

1.各班在听到疏散警报后，原则上根据下表疏散路线图以最快的速度有序疏散，即哪个班先站好队先到楼梯口哪个班先下；楼上班级下楼时如遇到楼下班级正在下楼，则先让楼下班级先下。下楼过程中要坚决听从指挥人员安排。

2.到达地面后，

从教学楼东梯下楼的班级，从生态广场右侧道路（靠1号学生公寓一侧）道路经过活动中心大楼北侧--铁桥进入田径场。

从教学楼西梯下楼的班级，从生态广场左侧道路（面对活动中心大楼）靠右经过活动中心大楼南侧--排球场进入田径场。

从试验楼西梯下楼的班级，从生态广场左侧道路（面对活动中心大楼）靠左经过活动中心大楼南侧--排球场进入田径场。

五十二中学生沿看台后的路线跑到操场的相应位置。

（四）各演习职能小组及指挥人员安排

1.通信联络组

组长：z组员：z（播送音响）

主要职责：一旦听到警报，应马上报警110，并依据人员受损害状况报120，同时上报校长及上级相关单位。负责与疏散、抢救各组联络，掌握校园播送，调动有关人员到指定地点。

2.疏散引导组

组长：z

组员：z、班主任

主要职责：当警报拉响前到岗，警报响起后，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、快速、安全撤离事发觉场。

楼层指挥（听到警报后，指挥师生按原定线路有序疏散）:

楼层

楼层指挥（东）

楼层指挥（西）

地面指挥(撤离人员到达相应位置时指导其按原定线路有序疏散)：

z（生态广场，孙诒让先生铜像处）、z（52中）、z（艺术楼前）、z（操场）

3.摄影组

组长：z组员：z

主要职责：负责演习过程中的摄像工作，观看疏散过程中存在的问题。

4.安全保障阻：

组长：z

组员：z（若干）

主要职责：在事发觉场，如有受伤和被困人员，应帮助抢险人员实行救助措施，准时现场抢救或移交120急救中心。

（五）疏散纪律要求

⑴全体师生听到警报后要马上停下全部工作，立刻组织学生到教室外走廊集队，班主任立刻到达班级。全体人员必需用最快的速度到达田径场按班级列队，并保持宁静。

⑵当堂任课教师在各班疏散时要安排好离开教室的挨次，不得一哄而起。

⑶在疏散的过程中要有序排队疏散，不得相互推拉拥挤，要听从指挥。下楼时全部学生靠右侧下楼，在平地上慢跑疏散。班长在队伍前侧带着指挥，团支书在队伍后侧押队，班主任随队指挥。

⑷疏散时不得翻爬楼梯和栏杆，统一从楼梯疏散。

⑸到达田径场后听从张家强教师指挥，按晨会的队形排好队，并保持宁静，直到总指挥宣布演习完毕前方可有序离开。

盘古省盘古二中

篇3：塘藕中学防灾减灾日消防及逃命演练活动方案

塘藕中学防灾减灾日消防及逃命演练活动方案

一、活动目的：

依据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的详细安排定于2023年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进展一次紧急避险疏散逃命演练，旨在一旦发生灾难时，全校师生能安全、有序快速地进展紧急疏散与逃命，同时让全校师生在演练中提高熟悉，把握逃命技能，提高自救、互救力量。

二、活动领导小组：

总指挥：z

副总指挥：zz

小组成员及分工：

通道秩序：zz

操场指挥：zz

消防器材：zz

信号、标语及摄像：zz

三、活动要求：

1、上午其次节课一下课，班主任快速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要惊慌，保持冷静，在班主任的指挥下，座位第一、其次排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线快速撤离。

2、为模拟活动的真实性，参与演习的学生尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。假如消失停电等状况，由于视线不清，则要手摸墙壁缓缓撤离。

3、在撤离过程中，留意依据楼层护导教师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操挨次、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进展检查评比。

6、组织学生进展消防灭火演练

四、疏散挨次及人员安排：

1、楼层秩序指挥及班级：

初一年级

一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。指挥：zz

一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：zz

初