活动策划方案怎么做(八篇)

第页共页活动筹划方案怎么做(八篇)活动筹划方案怎么做篇一值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科气氛，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之兴趣、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深化的理解。活动时间：5月15号活动地点：16#xxx活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖假设干代表队〔注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人〕报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将发至邮箱：1.大量有关电脑知识资料的搜集和整理。2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品5.活动开场前会场的布置、人员的组织安排6.活动流程本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节〔参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛〕1．预赛环节〔几支代表队〕全____伍来到规定的科室进展笔试，通过分数的上下，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。2．决赛环节〔6支代表队〕〃抢答阶段〔6轮〕此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开场抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分〔注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队装备同一型号的手机一部，抢答开场前，手机一律放在桌上，抢答开场时，方可拿起手机拨打某一固定号码进展抢答；假设在主持人示意抢答开场之前，有代表队拿起或拨打手机，那么视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答〕〃限时答复阶段〔2轮〕由各队自行选择题目〔第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序〕，在规定时间内答复。{60秒}〃爱拼才会赢〔此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次时机，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎〕此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的根底上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择时机，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进展选题〔此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题〕3.颁奖环节主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动完毕前，有请嘉宾对此次活动作简要点评七、经费预算一等奖奖品xx元；二等奖奖品xx元；三等奖奖品xx元；宣传海报及展板xx元；代表队员、工作人员用水〔xx瓶〕xx元；打印、答题板xx元；记号笔〔xx支〕xx元；证书〔x张〕、奖状〔x张〕x元；——总计xx元八、可预见的困难及注意问题及细节1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等2.为保证活动的参与性和气氛，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无为难冷场3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比拟安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序5、为保证活动的正常进展，应保证及时地计分及传递分数筹划方：学生会网络部主办方：学生会网络部合办方：xxxxxxx20xx年x月x日活动筹划方案怎么做篇二一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”儿童节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，为了使庆贺活动顺利进展，因此特制定此方案。活动主题：“红领巾心向党，祖国开展我成长”活动内容：本次庆贺“六一儿童节”以____成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”的合唱比赛为了认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国开展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律，趁庆贺六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有____就没有____》(全体队员参与)。2.一~六年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.一~六年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有____就没有____》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐教师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进展比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委教师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛完毕后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国开展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交根教师。2、百米长卷绘画活动活动时间：20xx年5月26日上午8点——10点30分(暂定)活动地点：镇政府前东西走向的人行道上详细负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆贺活动参加人员：全体少先队员及教师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(详细见活动安排)2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)地点：行政楼的广场详细负责：活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖的商品;(2)设计好自己店铺的广告牌;(3)安排好店员;(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校;(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参加各中队庆贺活动(任课教师请到各中队参加庆贺活动);一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃4.活动完毕后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。活动筹划方案怎么做篇三：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一局部，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好气氛。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。：各班教室：**年10月15日：**小学全体师生1、学工处负责校内的宣传活动，组织创办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在教师口令指引下，进展爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生