海区2014民办学校 (教育机构) 办学情况年检项目表

PAGEPAGE8海拉尔区民办短期培训教育机构办学情况年检项目表(修订)一级指标(检查项目)二级指标(检查内容)分值主要观测点提供相关材料检查结果(分)一、办学指导思想与组织机构(8分)1、办学思路与政策法规落实21、教育观念，办学思路、质量意识2、国家各项政策、法规执行情况1、相关工作计划、总结2、相关部门的检查情况3、学校申报审批资料及有关证照

民政、质监、发改局等登记备案证件2、章程2章程是否符合要求1、董事会、理事会或其他形式的决策机构章程2、学校（培训机构）章程3、机构设置2机构设置是否健全、合理，分工是否明确1、行政机构设置明细表2、职责范围及责任制度4、规章制度2制度是否完善，内容是否科学、明确、可行1、行政规章制度有关材料二、学校硬件建设(15分)1、学校占地面积、建筑面积51、占地面积2、房屋建筑面积3、各种功能室房屋面积1、学校平面示意图2、土地产权证明文件或租赁合同书3、房屋产权证明材料或租赁合同书4、房屋面积及各种用房面积以及租赁房屋面积汇总表2、经费投入5经费投入是否满足学校发展需求1、自建校历年来经费投入数额及用途明细表2、经费来源表3、教学仪器及设备51、教学仪器设备是否满足教学需求，生均占有额1、教学仪器设备总值2、教学仪器设备数量及价值明细表三、管理队伍及管理水平(15分)1、管理人员配备数量及任职资格41、管理机构人员是否配齐2、管理人员是否符合任职资格1、人员花名册(姓名、性别、年龄、学历、专业、职称、从业年限，正式聘用还是临时聘用，是否兼课等)，学历证、身份证复印件2、行政管理31、行政各项工作秩序2、有否年、学期工作计划3、会议制度执行情况4、有否工作总结1、提供工作计划和工作总结2、提供各种会议记录3、提供各项决定、任免、通知文件3、文书档案管理4教育教学管理资料分类归档2、档案保存是否齐全、科学和安全3、设立档案柜、档案员，有条件的学校建立档案室1、文书、档案管理工作汇报2、提供档案目录及制度3、实地查看4、财产、资金及财务管理41、财产是否清楚2、资金使用是否合理，是否按国家规定设置会计账簿，执行国家规定的财务会计制度3、收费标准是否合理，是否向社会及家长公示。1、财产清单2、资金使用管理制度3、财务收支原始凭证、明细账4、收费单据及公示材料5、会计人员任职资格证书复印件四、消防、安全与保卫管理、环境建设（18分）1、消防、安全与保卫管理161、消防设施是否齐全，完好，定期检查，会使用。重点部位安装监控视频。2、各项安全管理制度和预案，学生安全演练及教育情况3、安全保卫人员配备是否齐全4、建立安全责任制，层层签订安全责任书，岗位职责明确，检查教育局安全责任状落实情况1、消防设施清单及分布图，消防安全检查意见书2、安全保卫制度执行情况及材料，值班记录3、安全保卫人员名单4、学生教育管理资料、图片5、重大安全事故处理预案及记录、学生人身事故处理记录6、安全责任状7、安全检查记录、整改记录

2、环境建设2察看校园卫生状况、环境建设学校环境干净、整洁、校舍封闭。五、教师队伍建设(15分)1、教师数及结构比例41、教师总数、师生比2、专、兼职教师比例1、教师花名册(姓名、性别、年龄、专业、学历、职称、任课名称、教龄、专、兼职等)2、教师任职资格与学历、职称41、教师是否具有任职资格2、教师学历、职称、专业是否与任职要求相适应1、教师任职资格证书复印件，学历、职称复印件3、教师聘用与工资福利41、教师聘用制度2、教师是否有聘用合同书3、教师工资制度，是否拖欠工资4、是否为教师交纳养老、医疗保险1、教师聘用制度2、教师聘用合同书3、教师工资制度及发放工资花名册4、交纳保险花名册、账单等4、教师进修与培训31、是否有教师培训制度2、是否有教师进修计划3、培训、进修计划执行效果1、教师培训制度2、已参加进修教师花名册(包括进修时间、学习内容等)

3、学校校本培训材料六、专业建设与教材管理(4分)1、专业设置和课程设置31、专业数量与社会需求状况2、培养目标是否明确

3、专业和课程设置是否与审批项目、实际办学水平相符1、专业目录2、专业教学计划与培养目标3、上课时间安排表

4、课程设置表2、教材管理1教材管理制度、教材定购渠道1、选用教材目录，校本教材情况2、教材管理与发放制度、教材定购清单目录七、教育教学管理(15分)1、教学计划安排21、教学计划安排是否合理1、教学计划安排表2、课程课时利用情况2、教学过程各环节日常管理31、课堂教学秩序是否正常2、学生对教师授课是否满意3、学生作业是否适当1、课堂教学检查记录2、学生对教师授课测评记录3、学生作业抽查3、教学档案管理21、档案资料是否完整2、管理是否科学1、教学档案2、管理制度及执行情况4、教学质量监测与检查31、教学质量监测制度2、教学质量监测结果与改进措施1、教学质量监测标准与制度2、教学质量监测结果记录3、提高教学质量措施计划5、学生学习成绩31、学生考试成绩分析2、学生参加各种技能资格考试状况1、学生考试成绩登记表、成绩分析记录2、学生参加各种技能考试取证登记表6、学籍管理21、学籍档案是否齐全2、管理是否到位1、学生学籍档案资料（花名册、登记表、统计表）2、学生上课课时记录或签到簿、缺补课记录等八、办学效益(10分)1、财务收支状况21、收入来源分析2、支出去向分析1、财务收支报表2、财务审计报告2、办学结余分配21、收支盈亏状况及原因分析2、结余分配去向3、审查回报举办者部分计算方法1、年度财务分析报告2、结余分配表3、回报举办者部分计算方法与结果资料3、招生与办学规模21、招生简章及备案情况2、近三年办学规模1、招生简章及备案表2、学员花名册、历年来在校生人数统计表4、社会对学校的评价21、媒体评价2、上级机关评价3、社会评价1、提供评价原始文件资料2、获奖资料5、学生和家长对学校的评价21、学生评价分析2、家长评价分析1、本校对学生进行的调查资料2、专家组组织的测评资料3、家长评价与反映资料注：检查评估的标准按自治区教育厅《关于印发<内蒙古自治区民办学校设置标准与审批办法(暂行)>和<内蒙古自