贵州省贵阳市第十中学校高三生物下学期期末试卷含解析

贵州省贵阳市第十中学校高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（

）A．萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论B．孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传定律C．现代生物进化理论认为自然选择导致种群基因频率的定向改变D．拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的参考答案：D略2.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是

待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲③脂肪②红色①斐林试剂砖红色

A．葡萄糖、苏丹III、紫色

B．蔗糖、苏丹IV、紫红色

C．还原糖、苏丹IV、蓝紫色

D．果糖、苏丹IV、紫色参考答案：C3.乌贼眼睛的构造相似于

A.窝虫的眼睛

B.蜘蛛的眼睛

C.苍蝇的眼睛

D.脊椎动物的眼睛参考答案：D4.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（

）

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：B5.下列各图分别表示某物种不同种群的年龄结构，预示着种群密度将会变小的是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】种群的年龄组成：增长型：幼年个体数目最多，老年个体数目最少；稳定型：各年龄结构数目比例适中；衰退型：老年个体数目偏多，幼年个体数目偏少．【解答】解：A、A中幼年个体多，老年个体数目最少，属于增长型，A错误；B、B中幼年和中年个体多，老年个体数目较少，属于增长型，B错误；C、C中各年龄结构数目比例适中，属于稳定型，C错误；D、D中老年个体数目偏多，幼年个体数目偏少，属于衰退型，种群密度将会变小，D正确．故选：D．【点评】考查种群的特征中有关年龄组成的知识，难度较小，熟记年龄组成，理解三种类型的发展趋势．6.人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是()

A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C．温度对膜蛋白的扩散有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多参考答案：D7.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（

）

A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等参考答案：A8.右图表示DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是A．②③④构成了DNA的基本组成单位B．②③④的特定排列顺序所含的遗传信息能指导蛋白质的合成C．解旋酶可使⑤处的化学键断裂D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键

参考答案：答案：B

9.下图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是（

）A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能，也可以是化学能B.Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应 C.如该植物是水稻，根部在水淹较长时间后，其④过程的产物是酒精和CO2D.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质 参考答案：A【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析：由图可知，Ⅰ阶段为光反应阶段，Ⅱ阶段为暗反应阶段，Ⅲ阶段为细胞呼吸。Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量只能是光能，A错。10.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C.转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株参考答案：D11.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D12.以下疾病不是由病毒引起的是

（

）

A．禽流感

B．沙眼

C．乙型肝炎

D．艾滋病参考答案：D13.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，a、b为物质运输的两种方式，下列相关叙述正确的是()A．Ⅱ侧是细胞膜外表面B．需要能量的运输方式均为主动运输C．不同功能的细胞，膜上N元素的含量可能不同D．a可以是葡萄糖的运输方式参考答案：C14.图是人体有关甲状腺分泌及其相关调控关系模式图，图中X、Y表示相应内分泌器官，数字表示相应激素，则下列说法正确的是A.X是垂体，Y是下丘脑B.寒冷刺激引起①减少、④增多C.③对X、Y的作用依次是正反馈和负反馈D.②是促甲状腺激素，④可代表抗利尿激素参考答案：D根据甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知，图中X表示下丘脑，Y表示垂体，A错误；图中①是促甲状腺激素，④是神经递质，两者在寒冷条件下都增多，B错误；③对X、Y的作用都是负反馈，C错误；图中②是促甲状腺激素，④可代表下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素，D正确。15.下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A.细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B.衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达C.癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义参考答案：D细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，导致由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，进而形成不同功能的细胞，但这些细胞内的蛋白质种类不完全相同，即也有相同的蛋白质，A正确；衰老的细胞内多种酶活性降低，但仍有蛋白质的合成，说明衰老的细胞内有的基因还在表达，B正确；癌细胞具有无限增殖的能力，不能进行正常地分化，癌细胞被机体免疫系统清除的过程属于细胞凋亡，C正确；细胞的分裂、分化、衰老是机体细胞所经历的生命历程，对生物体均有积极的意义，而细胞坏死是非正常死亡，对正常生命活动不利，D错误。16.如图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自同一动物个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线。下列相关叙述错误的是（

）A.图一中甲细胞可能发生基因重组B.图二中的cd段只能对应图1中的乙细胞C.图一中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体D.图二中m=2，cd段细胞内的DNA分子数为4m参考答案：C17.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半参考答案：D18.下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（

）A.甲是生产者，乙是消费者B.该生态系统是一个开放的系统

C.能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量参考答案：D19.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：B试题分析：采用胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖，A项正确；细胞核移植主要在不同种动物之间进行，B项错误；胚胎移植时，供体母畜需选择遗传性能和生产性能优秀的个体，C项正确；试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术，因此试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D项正确。考点：本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20.如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫参考答案：B【考点】突触的结构；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，分为Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．【解答】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，故A正确；B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，故B错误；C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，故C正确；D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，故D正确．故选：B．【点评】本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．21.一般的说，物质进的细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吹和胞吐5种方式。下列相关叙述正确的是

（

）A．只有主动运输会消耗能量

B．只有协助扩散需要载体蛋白协助C．物质进出细胞的方式中物质都要穿过至少两层磷脂分子层D．人体组织细胞吸收葡萄糖的方式包括协助扩散和主动运输参考答案：D22.图示细胞中含有的染色体组数目分别是()A．5个、4个

B．10个、8个C．5个、2个

D．2.5个、2个参考答案：A23.下图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，关于三者之间关系的叙述错误的是

A．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．在生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C24.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示参考答案：C甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，载体的运输过程与细胞膜的流动性有关，B错误；红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同25.对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥B.①～⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤参考答案：D大肠杆菌和蓝藻是原核生物，其细胞内不含叶绿体，也不含有核膜包被的成形细胞核，但含有核糖体、细胞壁和拟核，A正确；绿藻是真核生物，其细胞结构中含有叶绿体、核膜、核糖体、细胞壁，也有染色体存在，B正确；颤藻是原核生物，不含有核膜包被的细胞核，但是含有拟核，同时含有细胞壁与核糖体，C正确；发菜都是原核生物，其细胞不含叶绿体和核膜包围的细胞核，D错误。26.对下列四辐图的描述正确的是

A．图l中a阶段进行染色体复制，b阶段可发生等位基因的分高

B．图2中a点温度时酶分子结构被破坏，活性较低

C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D．统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图4，C组中只有部分细胞的染色体数目加倍参考答案：D27.玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于胚芽鞘尖端C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用参考答案：C

【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性【名师点睛】解答本题的关键是分析题图，提取有效信息，如图中只体现生长素于种子萌发的关系、图中没有体现生长素的两重性等信息，结合所学的知识，对选项作出准确的判断。28.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.线粒体合成的ATP不可在细胞核中发挥作用C.在有氧和无氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATPD.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内波动参考答案：B【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，通过细胞呼吸，储存在有机物中的稳定的化学能释放出来，一部分转移到ATP中，供给细胞生命活动需要，大部分以热能的形式散失；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP在细胞内的含量很少，通过ATP与ADP的相互转化满足生命活动对ATP的大量需求；ATP合成需要的能量来自光合作用和细胞呼吸，光合作用过程中合成的ATP只能用于暗反应，细胞呼吸合成的ATP用于主动运输等各项生命活动。【详解】A、细胞质和细胞核这都需要消耗ATP，因此都有ATP的分布，A正确；B、线粒体有氧呼吸产生的ATP可以进入细胞核中，被细胞核内的生命活动利用，B错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质，都可以产生ATP，C正确；D、细胞中的ATP含量很少，但是转化非常迅速，因此正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化，D正确。故选B。29.下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是（）A．在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率B．利用X射线照射果蝇，果蝇发生基因突变的频率会很高C．有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸D．细胞体积越大，物质运输效率越高参考答案：C【考点】探究影响酶活性的因素；有氧呼吸的过程和意义；探究细胞表面积与体积的关系；诱发基因突变的因素．【分析】1、影响酶促反应的因素有温度、PH、底物浓度等．2、基因突变具有低频性，人工诱变的突变频率高于自然突变，但也不会很高．3、细胞体积越大，物质运输效率越低．【解答】解：A、在一定范围内，增加底物浓度可以提高酶促反应速率，而超过这个范围，酶促反应速率则不再增加，A错误；B、基因突变具有低频性，利用X射线照射果蝇，果蝇发生基因突变的频率也不会很高，只是高于自然条件下的突变率，B错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸分解等量的葡萄糖，有氧呼吸释放的热量较多，产生的ATP也较多，故有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸，C正确；D、细胞体积越大，物质运输效率越低，D错误．故选：C．30.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤参考答案：C31.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是(

)A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株参考答案：B32.视网膜母细胞瘤为眼部恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于核内，能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变时，会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是A．上述RB基因发生的突变属于显性突变

B．RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质

D．突变蛋白可以延长细胞周期参考答案：B33.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是A.甘油通过细胞膜进入细胞

B.线粒体中[H]与O2结合生成水

C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖

D.细胞中葡萄糖分解成丙酮酸参考答案：C34.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有

（

）

A．甲乙两图所示细胞中都有2对同源染色体

B．甲乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖

D．丙图中染色体与DNA的比是2：1参考答案：C35.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。椐此，对该植物生理特性理解错误的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.适合该植物生长的温度范围是10?50℃D.在0?25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大参考答案：C由图可知，呼吸作用的最适温度为50℃，总光合作用的最适温度为30℃，A正确；由上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，B正确；由图可知，超过45℃，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，C错误；在0～25℃范围内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据三条曲线的最高点判断最适宜光合作用、呼吸作用和净光合作用的温度，明确净光合作用小于0时，植物不能生长。36.以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9∶3∶3∶1。则F1中两对基因在染色体上的位置关系是A. B.C. D.参考答案：C【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。【详解】A中两对等位基因位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，自交后代不会出现9：3：3：1的性状分离比，A错误；B中等位基因位于同一条染色体上，不存在该种情况，B错误；C中两对等位基因位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比，C正确；G和H、g和h为非等位基因，不会出现在同源染色体相同位置上，D错误。【点睛】注意：只有两对等位基因分别位于两对同源染色体上才能遵循基因的自由组合定律。37.下列有关基因工程技术的正确叙述是（）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.繁殖快是选用细菌作为重组质粒受体细胞的原因之一D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C【分析】基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶，而运载体不属于工具酶，A错误；酶具有专一性，不同的限制性核酸内切酶识别的碱基序列不同，B错误；选用细菌作为重组质粒的受体细胞的原因是其繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等，C正确；基因是选择性表达的，目的基因进入了受体细胞不一定能成功实现表达，还需要检测和鉴定，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解基因工程的四个基本步骤和三种基本工具，明确运载体是运输目的基因的工具，不属于工具酶，且酶具有专一性，不同的限制酶识别的序列和切割的位点应该是不同的。38.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（） A．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 B．当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0 C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400 参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线． 【分析】从据图分析，靠近纵坐标的为J型增长曲线，另一个为S型增长曲线；曲线中的两个关键点：c点时，种群增长率达到最大，意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率接近于等值． 【解答】解：A、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在b点之后，A错误； B、当种群数量到达e点后，即K值时种群数量基本不变，种群数量增长率为0，B正确；C、图中阴影部分表示克服环境阻力淘汰的个体，C错误； D、若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为200，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查种群增长曲线，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题． 39.蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述错误的是（）A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分参考答案：C【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：

①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；B、肌肉细胞中的某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B正确；C、蛋白质结合Fe2＋形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误；D、染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。故选C。40.下列有关DNA和RNA的叙述正确的是（）A．DNA是双链结构，RNA是单链结构B．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNAC．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对D．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上参考答案：D【考点】DNA与RNA的异同；遗传信息的转录和翻译．【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要场所在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．据此答题．【解答】解：A、RNA一般为单链结构，但是有些RNA病毒是双链的RNA，在tRNA上也存在双链部分，A错误；B、细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C、转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的tRNA有碱基对，C错误；D、密码子只能位于mRNA上，不能存在于DNA上．D正确．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.miRNA-375是一种不能编码蛋白质的小RNA，在胰腺癌细胞中的合成量显著低于正常细胞。

为研究miRNA-375对人胰腺癌细胞Panc一1增殖的影响，将细胞分为两组，处理方法如下：

A组：以miRNA-375为模板台成一段DNA，将这段DNA插人质粒得到重组DNA，并将其导入细胞，作为实验组Ｂ组：不做任何处理，作为空白对照

请回答：(1)癌细胞在适宜的条件下具有-—-—的特征，因此本研究着眼于胰腺癌细胞的增殖行为以期从-—-—

水平研究治疗癌症的新方法。(2)以miRNA-375为模板合成DNA时，需-—-—酶催化。(3)导人重组DNA后，Panc一1细胞中miRNA-375合成量增加。图1显示的结果是-—-—，这说明miRNA-375的合成量增加会导致-—-—。图2显示的结果是：-—-—组细胞的

DNA复制受抑制，导致其处于

-—-—

期的细胞比例明显增大。(4)进一步研究显示，A组细胞的凋亡率较B组明显增加。由此可见，miRNA-375在Panc一1细胞中的合成水平升高，可诱导-—-—

。(5)实验还设置了导人未经重组的质粒的Ｃ组。设置C组的目的是-—-—

。参考答案：42..果蝇体细胞中有四对同源染色体,其中三对为常染色体，一对为性染色体（XY型）。已知果蝇的长翅对残翅为完全显性，由一对等位基因（A、a）控制，刚毛对截毛为完全显性，由另一对等位基因（B、b）控制。现有足够数量的纯合长翅刚毛品系和纯合残翅截毛品系的雌、雄果蝇若干，供实验研究。请根据要求完成下列问题；（1）若已知刚毛和截毛这对相对性状由性染色体上的基因控制，那么_____填“能”或“不能”）仅位于Y染色体上,请说明理由:______________。（2）选择截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，观察子代的表现型，探究B、b基因是位于X染色体上还是位于XY染色体的同源区段上。若子代雌雄果蝇均为刚毛，则B、b基因位于_____；若子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛，则B、b基因位于______。（3）若两对基因均位于常染色体上，现要确定两对基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）。可以采用的实验方案是___________。①若_______，则从因A、a和B、b位于一对同源染色体上；②若_____.则A、a和B、b位于两对同源染色体上。参考答案：

(1).不能

(2).亲本刚毛和截毛性状中均既有雌蝇又有雄蝇，说明相关基因不能仅位于Y染色体上

(3).XY染色体的同源区段上

(4).X染色体

(5).选择纯合长翅刚毛雌果蝇和残翅截毛雄果蝇（或纯合长翅刚毛雄果蝇和残翅截毛雌果蝇）杂交得F1，F1雌雄果蝇相互交配，观察统计F2的表现型及比例

(6).F2中长翅刚毛:残翅截毛=3：1

(7).F2中长翅刚毛:长翅截毛:残翅刚毛:残翅截毛=9：3：3：1【分析】本题考查伴性遗传的相关知识，要求学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析