湖北省十堰市东风教育集团第九中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析

湖北省十堰市东风教育集团第九中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是

A．豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种

B．生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位

C．一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基

D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质参考答案：D2.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①－⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNA－RNA－蛋白质D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：C3.下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是(

)

A.E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线

B.E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线.

C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线

D.E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线参考答案：D4.下图为某生态系统中能量传递过程的示意图（单位：kJ）。下列有关叙述中，正确的是A．能量从甲传递到乙，从乙传递到丙的传递效率分别依次为15%和16%B．流经该生态系统的总能量是1250J；欲使丙增加3kg，需要甲135kgC．该生态系统进行生物能量循环不可缺少的生物是甲和丁D．甲～丁等生物都通过呼吸作用消耗大量的能量，这些能量（如热能）都不能再被生物利用，对生物来说都是极大的浪费参考答案：答案：C5.补体是存在于正常人和动物血清与组织液中的一组经活化后具有酶活性的蛋白质，为研究补体对巨噬细胞吞噬作用的影响，试根据以下提供的材料和用具，设计实验并进行分析与讨论．材料与用具：培养瓶、培养液、巨噬细胞、病原细菌（p）、补体、抗p的抗体、生理盐水（要求与说明：实验仪器、试剂、用具操作、培养条件等不作具体要求，病原细菌增值因素忽略不计）（1）实验分组：甲组：巨噬细胞+病原细菌（p）+

乙组：巨噬细胞+病原细菌（p）+补体丙组：巨噬细胞+病原细菌（p）+抗p的抗体丁组：巨噬细胞+病原细菌（p）+补体+抗p的抗体（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中

的数量．（3）分析与讨论：①设置丙组的作用是

．②济将下列表格填写完整．序号预期检测结果结论I甲组=乙组

II甲组

乙组=丙组补体会增强巨噬细胞的吞噬作用III（四组检测结果在坐标系中用柱形图表示）

补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，补体和抗P的抗体在功能上有累加效应参考答案：（1）生理盐水（2）病原细菌（p）（3）①对照②I补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用II＞III

【分析】分析题图：该实验目的为：研究补体对巨噬细胞吞噬作用的影响，甲乙两组的变量是有无补体，因变量是吞噬细胞的吞噬作用，观测指标是病原细菌（p）的数量，若补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用，则病原细菌（p）的数量甲组=乙组；若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，则病原细菌（p）的数量甲组＞乙组；丙组为巨噬细胞+病原细菌（p）+抗p的抗体，因为有抗体的存在，该组病原细菌（p）数量肯定少于甲组，丁组为巨噬细胞+病原细菌（p）+补体+抗p的抗体，若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，补体和抗P的抗体在功能上有累加效应，则丁组病原细菌（p）的数量最少．【解答】解：（1）该实验是研究补体对巨噬细胞吞噬作用的影响，甲乙两组的变量是有无补体，故甲组添加生理盐水．（2）本实验的因变量是吞噬细胞的吞噬作用，观测指标是病原细菌（p）的数量．（3）①根据实验丙和丁组的设置，在根据表格中实验结论“补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，补体和抗P的抗体在功能上有累加效应：可见丙组和丁组对比是探究补体和抗P的抗体在功能上是否具有累加效应，这样来说设置丙组的作用是和丁组形成对照．②若病原细菌（p）的数量甲组=乙组，则补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用；若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，则病原细菌（p）的数量甲组＞乙组=丙组；若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用，补体和抗P的抗体在功能上有累加效应，则病原细菌（p）的数量甲组＞乙组=丙组＞丁组，丁组病原细菌（p）的数量最少．【点评】本题以免疫为载体，重在考查对实验数据进行分析并得出结论的能力．根据实验设计的单因子变量的原则与对照性原则找出实验组与对照组，根据实验结果得出结论．6.下列对生物实验的相关叙述，正确的是 A．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色C．探究温度对淀粉酶活性的影响时一般用斐林试剂检测反应结果D．观察多种多样的细胞时，换用高倍物镜后视野会变小且亮度变暗参考答案：D7.下列有关实验的叙述，正确的是

A．苏丹III染液染色观察花生仁切片脂肪油脂，需保持细胞处于活体状态

B．观察植物细胞有丝分裂现象，需保持细胞处于活体状态

C．观察植物细胞质壁分离及复原现象，需保持细胞处于活体状态

D．观察小麦幼根细胞分化现象，需保持细胞处于活体状态参考答案：C8.下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是A.离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中B.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得抗毒新品种C.生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要D.以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子参考答案：C离体的植物组织、器官必需经过消毒才能接种到组织培养基中，A错误；以茎尖为材料通过组织培养可以获得的脱毒苗，但是不是新品种，获得抗病毒的新品种必须经过转基因技术获得，B错误；生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要，C正确；以人工膜包裹胚状体和营养物质可制得人工种子，D错误。9.若使某细胞仅具有单纯扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（

）

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．细胞分裂素

D．生长素参考答案：B10.下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间太长

C．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

D．用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后检测到放射性主要分布在上清液中参考答案：B11.下列有关说法不准确的是［

］A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性C．造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体D．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体参考答案：C12.下列细胞工程技术未利用细胞膜流动性的是()A.单克隆抗体

B．植物体细胞杂交C．动物细胞培养

D．动物细胞融合参考答案：C可以改变细胞膜的面积，都能体现出细胞膜具有流动性。单克隆抗体、植物体细胞杂交技术都用到了细胞融合技术，故选C。13.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

（

）

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子参考答案：D14.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（）A．a和d不具有核膜包被细胞核B．a和b都能进行光合作用C．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D．a、b、c、d都可发生基因突变参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】本题主要考查细胞的结构以及生物的特点，可结合图片记忆思考答题．病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，原核生物没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，真核细胞有成形的细胞核，并且含有多种细胞器．【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，A正确；B、蓝藻含有与光合作用有关的色素，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确；C、四种都属于生物，都可以生长繁殖，但是病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误；D、四中生物的遗传物质都是DNA，在繁殖过程中都可能发生基因突变，D正确．故选：C15.孟德尔进行的两对相对性状的遗传试验中，具有1：1：1：1比例关系的组合是（

）①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤参考答案：D16.下列关于植物激素的叙述错误的是A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量D．在植物体内，植物激素的合成受自身基因组控制参考答案：A17.内环境稳态调节机制的现代观点是

（

）A．神经调节

B．体液调节

C．神经——体液调节

D．神经——体液——免疫调节参考答案：D18.下列物质中都属于蛋白质的是

A．抗体．抗原．维生素

B．维生素．甲状腺素．胰岛素C．胰岛素．性激素．生长激素

D．抗体．胰岛素．多数酶参考答案：D19.某学生在温室里研究小麦叶片光合作用强弱与空气中二氧化碳含量之间的关系，得到如下图所示的曲线。如果他在相同条件下改用高粱作实验材料，则a点的位置应如何移动A．左移

B．右移C．不动

D．不一定参考答案：答案：A解析：小麦是植物，而高粱是植物，能利用低浓度的进行光合作用，因此a点应左移。20.下列对ADP＋Pi＋能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收参考答案：B21.下列有关克隆技术的叙述正确的是A．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌B．由于植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，细胞全能性的表达能力不变C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求D．若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法参考答案：A22.某基因型为的完全连锁的个体自交，子一代仅三种表现型，其中A（a）、B（b）基因控制不同性状，则A（a）、B（b）基因的显隐性关系不可能是（）A．A对a完全显性，B对b不完全显性B．A对a不完全显性，B对b完全显性C．A对a不完全显性，B对b不完全显性D．A对a完全显性，B对b完全显性参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．2、分析题图：由题图可知，A（a）、B（b）位于一对同源染色体上，因此两对等位基因在遗传过程中不遵循自由组合定律，遵循连锁定律，如果不发生交叉互换（即完全连锁），该个体产生的配子的类型及比例是AB：ab=1：1，由于雌雄配子结合是随机的，自交后代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1．【解答】解：由题图可知，A（a）、B（b）位于一对同源染色体上，因此两对等位基因在遗传过程中不遵循自由组合定律，遵循连锁定律，如果不发生交叉互换（即完全连锁），该个体产生的配子的类型及比例是AB：ab=1：1，由于雌雄配子结合是随机的，自交后代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1，如果A对a、B对b是完全显现，则自交后代AABB、AaBb表现型相同，后代的表现型及比例是3：1，而实际上子一代是3种表现型，因此不可能是A对a完全显现、B对b完全显现．故选：D．

23.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是（

）

A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C．有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1D．人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物参考答案：C24.科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是A．植物细胞有明确的边界B．植物细胞有明显的固定形态C．细胞能够分裂D．物质进出细胞受到控制参考答案：D25.一般情况下活细胞中含量最多的化合物是（）A.糖原 B.淀粉 C.蛋白质 D.水参考答案：D【分析】组成细胞的化合物有两大类：无机物（水和无机盐）、有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）。【详解】生命离不开水，一般地说，水在细胞中的质量分数占85%~90%，水在活细胞的各种化学成分中含量最多，所以本题的答案为D。26.在果酒的制作实验结束时检测是否有酒精产生，正确的操作步骤是（

）A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热参考答案：C27.下列关于细胞结构、功能、分化及细胞工程的叙述中，正确的是

A．将效应T细胞与骨髓瘤细胞进行融合所得的杂交瘤细胞，再经动物细胞培养可大量提取干扰素B．内质网和高尔基体能以“小泡”进行转换，因此细胞内各种生物膜的化学组成完全相同C．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATPD．造血干细胞具有较高的全能性，受到抗原刺激后会直接分化形成效应细胞及记忆细胞以加强机体的免疫能力参考答案：A28.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级精母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为

（

）

A．3，3，6

B．3，6，6

C．3，6，12

D．3，12，12参考答案：D29.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C＝1：2：3：4。下列叙述不正确的是（

）A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝3：3：7：7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种参考答案：B略30.现有一种“十二肽”，分子式为CxHYNzOwS（z>12，W>13）。已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸，它们分别是半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7N04）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。下列对以上内容的叙述正确的是

A．合成该多肽时至少需36个密码子

B．控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基

C．该分子彻底水解后有（Z一12）个赖氨酸D．该分子彻底水解后有（w一13）个天门冬氨酸参考答案：答案：C31.关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息参考答案：C激素发挥作用后即被灭活，A正确；乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确。32.在玫瑰精油的提取中，为什么要进行冷凝回流（）A．将芳香油变成液态便于回收 B．操作方便C．防止容器受热不均而炸裂 D．提高出油率参考答案：A【考点】K4：提取芳香油．【分析】植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等．（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法．根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离．【解答】解：提取玫瑰精油时需安装冷凝回流装置，目的是使水蒸气冷却变为乳浊液，便于回收．故选：A．33.在寻找人类缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位．科学家在一个海岛的居民中，找到了缺陷基因．该岛不患该病的人中约有44%为缺陷基因的携带者．而在世界范围内，则是每10000人中有一名该病患者．如图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：（1）该缺陷基因是性基因，在染色体上．（2）若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患该病的几率是；若个体Ⅳ14与岛外其他地方表现正常的某男性结婚，预测他们生一个患该病男孩的几率可能是．（3）现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，其中14、15号为提供样本的较合适个体，请解释为何选14或15号，不选16、17、18号的原因：

．参考答案：（1）隐

常（2）11%

1/404（3）提供样本的合适个体为Ⅳ14或Ⅳ15，因为他们是杂合体，含缺陷基因．而Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是杂合体或显性纯合体，不一定含缺陷基因【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析遗传图谱，Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他们却有一个患此病女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病，从而判断各个个体的基因型．再根据该岛不患该病的人中约有44%为缺陷基因的携带者，每50000人中有一名蓝色盲患者，算出相关基因型的概率，以此答题．【解答】解：（1）Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他们却有一个患此病女儿Ⅲ8，说明该病是常染色体隐性遗传病．（2）Ⅳ14个体（Aa）与该岛某表现型正常的男性（Aa的概率为44%）结婚，后代患病的几率=44%×=11%．在世界范围内，则是每10000人中有一名蓝色盲患者．即aa=，所以a=0.01，A=0.99，所以正常男性中杂合子的概率为=，所以他们生一个患蓝色盲男孩的几率可能是××=．（3）因为该病是常染色体隐性遗传病，所以8号是aa，则14、15号一定是Aa；又因为12号是Aa，但13号可能是AA，也可能是Aa，所以16、17、18不一定含有a基因，则不选16、17、18号，而选择14、15号．34.关于人类遗传病的叙述不正确的是()A．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C．猫叫综合征是由染色体结构变异引起的D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病参考答案：D35.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：l：l：l比例关系的是

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④

B．②③⑤

C．①③⑤

D．②④⑤参考答案：B36.进行“噬菌体侵染细菌”实验时，分别用放射性同位素32P和35S标记的T2噬菌体去侵染未经标记的细菌．若亲代噬菌体的遗传物质在细菌体内复制了3次，并全部组装形成子代噬菌体．下列有关该实验的叙述中，正确的是（）A．分别用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培养基培养噬菌体以标记噬菌体B．含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0C．T2噬菌体遗传信息传递的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在牛肉膏蛋白胨培养基上独立生存，A错误；B、32P标记的是T2噬菌体的DNA，35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料都来自细菌，因此子代噬菌体中不含35S，但根据DNA半保留复制特点可知，子代噬菌体中含有32P的比例为，B正确；C、T2噬菌体的遗传物质是DNA，其遗传信息传递的方向是DNA→RNA→蛋白质，C错误；D、该实验证明了DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误．故选：B．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的过程、实验步骤、实验过程、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．37.关于生物体内元素的叙述，正确的是（

）A、生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B、人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C，因此说，C是生命的核心元素C、生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等，是作用不太重要的一类元素D、烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素参考答案：D38.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A．红色

B．黄色C．绿色

D．紫色参考答案：B39.如图为叶肉细胞内发生的部分反应示意图，有关说法正确的是A.过程①发生在叶绿体，过程②发生在线粒体B.图中ATP还可以用于主动运输等生命活动C.实际光合作用强度就是单位时间内（CH2O）的积累量D.图中的“能量”只能是绿叶中色素吸收转化来的光能参考答案：D【分析】由图可知，①过程是光反应合成ATP的过程，②过程是将ATP中的能量转移到有机物中形成稳定的化学能，可表示光合作用的暗反应过程。【详解】A、过程①为光反应合成ATP的过程，发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程②是合成有机物的过程，为光合作用的暗反应，发生在叶绿体的基质中，A错误；B、图中ATP是光反应产生的ATP，只能用于暗反应，B错误；C、实际光合作用强度就是单位时间内（CH2O）的积累量与细胞呼吸消耗有机物的量之和，C错误；D、①过程为光反应合成ATP的过程，其中的“能量”只能是绿叶中色素吸收转化来的光能，D正确。故选D。40.关于细胞代谢的叙述，错误的是（）A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂参考答案：A【考点】无氧呼吸的概念与过程；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．【分析】本题的光合作用与细胞呼吸过程的综合性考查，先回忆细胞呼吸的类型和过程以及光合作用与化能合成作用的过程，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都有[H]的生成，A错误；B、有氧呼吸过程产生的[H]的作用是在线粒体内还原氧气生成水，B正确；C、硝化细菌等微生物可以利用氧化无机物产生的能量合成有机物而进行化能合成作用，C正确；D、光合作用的光反应阶段产生的[H]的作用是在暗反应中还原三碳化合物，D正确．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）影响重组质粒导入受体菌的因素有：受体菌细胞壁的通透性、受体菌的生长状态、培养条件以及________________（答出2点即可）。经转化、培养后，目的基因能和质粒一起在___________大量扩增。（2）聚一B羟基丁酯是某些细菌的储能物质，把来源于产碱杆菌的合成聚一B羟基丁酯（可用于生产可降解的生物塑料）有关基因转入到拟南芥后，在拟南芥可大量生产出聚一B羟基丁酯；在此过程中需用___________________酶建立起产碱杆菌的______________，从而获得所需的目的基因；若为工业化生产则将拟南芥培养至____________，从中提取聚一B羟基丁酯。（3）利用植物的克隆技术大量繁殖名贵花卉时，需将组织块放在____________上进行培养获得创伤组织，以适当配比的___________________________________诱导创伤组织，直到再生新植株。参考答案：

(1).重组质粒的的浓度和重组质粒的结构、受体细胞的密度和生长状态等

(2).宿主细胞（受体细胞）内

(3).DNA限制性核酸内切酶和DNA连接酶

(4).基因文库

(5).愈伤组织（创伤组织）

(6).半固体培养基

(7).营养物质和生长调节剂【分析】基因工程一般要经历四个步骤：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。（1）获得目的基因的方法：①从基因文库中获取；②利用PCR技术扩增；③人工合成（化学合成）。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）重组质粒导入受体细胞受多种因素的影响，主要从两方面考虑，一是受体菌方面，包括受体菌的生长状态、受体菌细胞壁的通透性、受体细胞的密度和生长状态、培养条件等；二是重组质粒方面，包括重组质粒的的浓度和重组质粒的结构等。重组质粒导入受体细胞后，目的基因能和质粒一起在宿主细胞增殖。（2）基因工程用到的酶工具包括DNA限制性核酸内切酶和DNA连接酶，在这两种酶的作用下，建立产碱杆菌的基因文库，为获取目的基因做准备；进行工业化生产，可将拟南芥培养成愈伤组织，以便大规模提取聚一B羟基丁酯。（3）植物组织培养的过程：配置半固体培养基——获取外植体——脱分化形成愈伤组织——再分化形成胚状体——试管苗——移栽。在诱导愈伤组织形成过程中通常加入适当比例的营养物质和植物生长调节剂。一般情况下：生长素/细胞分裂素比值高，有利于根分化，抑制芽的形成；比值低，有利于芽分化，抑制根形成；比例适中，有利于愈伤组织生长。【点睛】解答此题需要识记基因表达载体的构建及其作用、获取目的基因的方法、植物组织培养过程等知识点，在此基础上结合题意对各问题进行分析解答。42.（8分）某同学为探究KHCO3对玉米四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄玉米叶片，均分为两份，分别做如下实验（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）．实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体（假设制备叶绿体时不考虑叶绿体的破坏），均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块（假设小块叶片的大小、形状不影响光合速率，光合速率只与叶绿体数量有关．），均分为4组，其他步骤与“实验一”相同．实验结果如图，请据图回