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2022-2023学年江西省宜春市黄土岗中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(07海南卷)下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是

A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长

B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

C.分裂中期,着丝粒排列在赤道板上

D.间期发生DNA复制和蛋白质合成

参考答案:答案:A 解析:细胞周期中,间期时间较长,分裂期时间较短

2.光合作用的正常进行要受多种因素的影响,一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响,下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确的是

参考答案:D3.人皮肤生发层细胞增殖过程中,肯定要发生的变化是A.等位基因分离

B.基因重组

C.形成细胞板

D.DNA含量增加参考答案:答案:D4.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示.(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minC.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏参考答案:B【考点】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义.【分析】本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应.1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量),或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.【解答】解:A、氧浓度为a时,由于O2的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,A正确;B、氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2量为1.3﹣0.7=0.6,所以苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min,B错误;C、氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2,故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2;无氧呼吸产生的CO2为0.4,故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵,C正确;D、氧浓度为b时,呼吸作用强度最低,在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏,D正确.故选:B.【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.5.对下列甲~丁图的描述中,正确的是A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢参考答案:D6.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶,进入胃中

B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物

D.肌肉注射青霉素参考答案:D解析:本题考查的知识点是内环境的成分,内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,其它体液成分除了我们补充的脑脊液外,消化液分泌物等都不是。肌肉内是组织液,属于内环境。错题分析:错选A、C的原因是误把胃液等消化液当作内环境成分,错选B是把输卵管当作内环境成分了。

7.夏季台风过后,甘蔗等植物常会大片大片倒伏,一段时间后,甘蔗的茎又会直立生长,形成“弯甘蔗”,引起这种现象的主要原因是

A.光照

B.水分

C.重力

D.光照和温度参考答案:C8.校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是(

A.草坪和树林中的动物都具有分层现象

B.草坪和树林中的动物都没有分层现象

C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象参考答案:A9.下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。有关叙述正确的是A.a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞B.c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞C.乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能D.甲代表物质的化学本质是蛋白质,具有特异性参考答案:D【分析】由图分析可知,a、e为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b由膜外运向膜内,e则由膜内运向膜外;c、d表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量。【详解】氧气进入细胞是自由扩散的方式,而a代表的运输方式的是主动运输,钾离子进入细胞方式是主动运输,而b代表的运输方式是自由扩散,A项错误。葡糖糖进入红细胞的方式是协助扩散,而e代表的运输方式是主动运输,B项错误。磷脂双分子层不具有识别作用,C项错误。甲代表载体蛋白,具有特异性,D项正确,故选D。【点睛】本题的解题关键是要掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的判断方法,准确判断出a、b、c、d、e代表的运输方式,根据低浓度到高浓度的运输属于主动运输,高浓度到低浓度的运输是被动运输,若需载体则是协助扩散,不需载体是自由扩散。10.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中错误的是

A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解

B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸

C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性

D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活参考答案:D11.将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是变化量O2相对浓度(%)01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A.O2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱B.xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC.贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%D.在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸参考答案:A12.假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的频率B=0.25,b=0.75。下列有关叙述不正确的是:A.在整个过程中,群体中基因型为Bb的频率变化规律是先增加后减少B.该动物群体发生了进化B.等位基因B、b的产生来自于基因突变D.该动物群体所处的环境没有发生变化参考答案:D13.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(

)A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C14.新华网1月23日报道,科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括娱蛤在内的千足虫。与普通蜕脚相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是A.该蜕娜与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂既是消费者又是分解者D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果参考答案:答案:A15.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

(

)A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液参考答案:B16.下列关于进化和生态学的说法正确的是A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13个基因库的差别将越来越大C.群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布D.生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节

参考答案:D自然选择过程中,直接受选择的是表现型,A错误。基因库是指种群中全部个体的所有基因,13个岛屿上的鸟类可能不只有13个种群,所以种群基因库也不只有13个,B错误。群落的空间结构是垂直结构和水平结构,而种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布,C错误。生态系统中的生物群落与无机环境之间存在负反馈调节,D正确。【考点定位】本题考查生物进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示与现代生物进化理论有关的3个误区(1)把“突变”误认为就是基因突变:“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)变异在环境变化之前已经产生,环境只是起选择作用,不是影响变异的因素,通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来,不利变异遭到淘汰,如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,使整个种群抗药性增强,而不是使害虫产生抗药性变异。(3)把物种误认为种群:一个物种可以形成多个种群,一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。

17.某自由放养多年的一群牛(假设这群牛的基因频率和基因型频率都不再改变),牛的毛色有果色和黑色两种,且由常染色体上的一对等位基因控制。下列叙述正确的是A.观察该种群,若新生的栗色个体少于黑色个体,则说明栗色为显性B.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性C.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性D.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因率不相等参考答案:D【分析】相对性状中显隐性判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】观察该种群,若新生的栗色个体少于黑色个体,可能由于后代的数量较少,不一定体现出特定的分离比,因此不能确定显隐性关系,A错误;多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,黑色可能为显性,也有可能为隐性,B错误;选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,栗色可能为显性,也有可能为隐性,C错误;若显性基因频率和隐性基因频率相等,则显性个体数目多于隐性个体数目,因此该种群栗色与黑色个体的数目相等时,则说明显隐性基因频率不等,D正确。18.【生物--选修1:生物技术实践】办公和学习产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇.如图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在

的环境中.将从土壤中获得的微生物培养在以

为碳源,并加入

的培养基上,筛选周围有

的菌落.(2)分解废纸中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将

分解成

.(3)根据测定结果,①环节常选择毛霉,则②中获得的酶是

.该酶至少包括三个组分

.(4)纸张加工过程中,有时要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有

等(至少写出2种);也可以用植物色素使纸张着色,根据植物色素易溶于有机溶剂的特点,可以考虑使用

法提取植物色素.参考答案:(1)富含纤维素

纤维素

刚果红

透明圈(2)纤维二糖

葡萄糖(3)纤维素酶

Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶(4)蒸馏法和压榨法

萃取法

【分析】据图分析:①表示纤维素分解菌的筛选,②表示纤维素酶的活性鉴定,③表示纤维素发酵,④表示酒精发酵,⑤表示无氧发酵.土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.【解答】解:(1)富含纤维素的环境中纤维素分解菌较多,筛选纤维素分解菌时用纤维素作为唯一碳源的选择培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.(2)土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用.(3)②中获得的酶是纤维素酶,该酶是一种复合酶,包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶.(4)芳香油的提取方法有蒸馏法和压榨法等;也可以用植物色素使纸张着色,根据植物色素易溶于有机溶剂的特点,可以考虑使用萃取法提取植物色素.【点评】本题主要考查纤维素分解菌的筛选与分离,意在强化学生对相关实验操作的理解与运用.19.将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(仅考虑两两融合),可以得到多少种基因型不同的融合细胞

)A.1种

B.4种

C.6种

D.10种参考答案:D20.下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述正确的是(

)A.

在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.

在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.

在17:00时,玉米和花生的单位叶面积叶绿体固定CO2速率相同D.在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物参考答案:A21.如右图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是A.图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中2为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的4被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心参考答案:D22.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:B23.下图为原生质的组成成分,如果该图表示的是原生质的各种化学元素,则A应该是什么?如果该图为原生质的化合物,则A应该是什么?如果该图是已经完全脱水后的原生质,则A应该是什么?(

)①碳

②氧

③水

④无机盐

⑤葡萄糖

⑥蛋白质A①③⑥

B②④⑥

C②③⑥

D①④⑤参考答案:C占细胞鲜重最多的元素是氧元素,其次是碳元素;占细胞鲜重最多的化合物最多的是水,其次是蛋白质;占细胞干重最多的化合物是蛋白质。24.下图为神经细胞的细胞膜结构模型图,下列有关叙述错误的是A.上图可表示突触小泡等各种膜结构B.突触前膜递质的释放与膜的流动性有关C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触参考答案:A25.某人为研究不同颜色的光对光合作用的影响,设计实验如下:取7只大小相同的透明玻璃罩(①),并在其内各装上一只功率相同(②)的彩灯,颜色分别为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫;选取7株天竺葵(③),实验前放入暗室(④)24小时后取出,立即分别放入玻璃罩内,接通彩灯电源,照射4小时……。上述实验中序号所示处不合理是的A.①④

B.②③

C.①③

D.②④参考答案:C26.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列几种相关叙述中,错误的是

A.癌细胞的细胞膜上含量较正常细胞减少的物质是C

B.b和c过程运输的气体可能分别是O2和CO2

C.若是神经元细胞膜,则静息状态的维护有赖于图中a和d过程

D.膜上A、B的种类和数目决定了其功能的复杂程度参考答案:D27.如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型。a、b是曲线中的两个对称点,以下有关说法正确的是

横轴纵轴相关叙述A温度凝血酶活性若将用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中,则凝血速度相同B生长素浓度促进芽的生长若将a、b对应浓度IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧,则根最可能弯向近地侧生长C时间种群增长速率a、b对应的时间点,种内斗争程度大致相同D时间光合作用速率某植物在晴朗夏季某天中午的一段时间内,直接影响a、b两点光合作用速率的因素是相同的参考答案:B28.某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂间期。这是因为

)A.洋葱表皮细胞已高度分化,一般不会分裂B.发生质壁分离的细胞已经死亡,不能分裂C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞,不会分裂D.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间很长,一般很难观察到其分裂期参考答案:29.下列与实验有关的叙述不正确是A.高倍镜使用时,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节B.斐林试剂和吡啰红甲基绿染色剂在使用时,均需要现配C.用高倍镜观察叶绿体时,取稍带些叶肉的菠菜叶下表皮D.卡尔文最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径参考答案:A30.图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在DNA参考答案:C31.下列有关生物圈中“信息”的说法中不正确的是A.可以在细胞与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递B.细胞间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与C.生物体生命活动的正常进行,离不开信息的作用D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用参考答案:B32.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英美印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首,超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因,使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述,正确的是A.NDM-1基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果B.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生NDM-1基因C.细菌耐药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大D.NDM-1基因的产生标志着新的细菌(物种)已经产生参考答案:C33.关于群落结构的叙述,错误的是()A.发育良好的森林群落树冠层影响力最大 B.表水层是浮游生物活动的主要场所C.陆地群落的水平结构基本上是均匀的 D.物候学就是研究生物活动的季节变化参考答案:C【分析】生物群落的结构:1、形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。2、类型:主要包括垂直结构和水平结构。(一)垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(二)水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。(2)原因:由于在水方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,平同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。[特别提示]在热带高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布,从上到下依次分布的植物是:高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的,所以属于群落的水平结构。3、意义:提高了生物利用环境资源的能力。【详解】A、森林群落的垂直结构中,树冠层位于群落的最上方,对群落的影响最大,A正确;B、表水层阳光丰富,水生植物种类较多,水生动物种类也较多,是浮游生物活动的主要场所,B正确;C、陆地群落的水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,不是均匀分布的,C错误;D、物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。D正确。故选:C。【点睛】本题考查了群落的结构,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。34.小麦植株中能使ADP含量增加的是

①产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程

④无氧呼吸产生酒精的过程⑤神经递质的释放的过程⑥核糖体中水的生成过程

⑦叶绿体中DNA的复制过程

A.②⑤⑥⑦

B.②③⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦

D.①②③⑤⑥参考答案:A35.下列属于基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的实例是①人类的白化病②囊性纤维病③苯丙酮尿症④镰刀型细胞贫血症⑤豌豆的圆粒和皱粒A.①②⑤

B.①③

C.①③⑤

D.②④参考答案:C试题分析:人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例,①错误;囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例,②正确;苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例,③错误;镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例,④正确;豌豆的圆粒和皱粒是基因通过控制淀粉分支酶的合成控制细胞代谢而间接控制生物的性状的实例,⑤正确。考点:人类遗传病的类型及危害;基因与性状的关系【名师点睛】基因对生物性状的控制途径是:①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状,②基因控制的吧的结构直接控制生物的性状。36.下列叙述正确的是A.细胞间隙液中的大部分物质在毛细血管静脉端被吸收B.饥饿时,流出胰脏的血液中胰岛素浓度会升高C.饱食状态下,胃液分泌增多,进而刺激胰腺分泌促胰液素D.大多数组织细胞都能选择性地表达胰高血糖素受体基因参考答案:A组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;A正确,胰岛素会降低血糖,胰高血糖素会升高血糖,饥饿时,血糖低,流出胰脏的血液中胰高血糖素浓度会升高,以达到升高血糖的目的,B错误。饱食状态下,胃液分泌增多,进而刺激胰腺分泌促胰液素,促进胰腺分泌胰液,消化食物,C正确。胰高血糖素可作用于组织细胞,促进细胞肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化为血糖,从而升高血糖。因此大多数组织细胞都能选择性地表达胰高血糖素受体基因,都含有胰高血糖素受体,D正确。37.塑化剂(DEHP)引起男性生殖能力下降的原因主要是它具有类雄激素的作用,但在48小时内会随着尿液排出体外,据此可知DEHP

A.能被人体分解

B.可引起人体内雄激素减少

C.通过神经调节影响内分泌系统

D.不会对垂体产生影响参考答案:B38.细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,称为大量元素,有些含量很少,称为微量元素.下列各组元素中,全是微量元素的是()A.Fe、Mn、B、Mo、S B.Mo、Zn、Cu、B、FeC.P、N、K、Ca、Mg D.C、H、O、Ca、Mg参考答案:B【考点】碳原子的结构特点.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、S属于大量元素,A错误;B、Mo、Zn、Cu、B、Fe均属于微量元素,B正确;C、P、N、K、Ca、Mg属于大量元素,C错误;D、C、H、O、Ca、Mg属于大量元素,D错误.故选:B.

39.已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1基因型都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄,从理论上分析,有黄果番茄A、1200个

B、900个

C、300个

D、0个参考答案:D40.原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是①在人群中随机抽样调查并计算发病率

②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率

④在患者家系中调查研究遗传方式A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验。据图回答有关问题:(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三:将植株__________的花粉传授到植株__________的另一雌花序上。上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:实验黄色玉米粒白色玉米粒一587196二0823三412386

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是__________,判断的理由是_______。(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为__________,植株B的基因型为__________。实验一中,黄色玉米粒的基因型是__________。(4)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是__________。写出与形成胚相关的遗传图解__________________。参考答案:

(1).A

(2).B

(3).白粒

(4).由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄∶白≈3∶1

(5).Gg

(6).gg

(7).Gg、GG

(8).Gg和Gg、gg

(9).【分析】根据“顶部开雄花,下部开雌花”可知,实验一表示植株A自交;实验二表示植株B自交;实验三表示植株A做父本,植株B做母本,进行杂交。根据表格信息,实验一自交后代中,黄色:白色=3:1可知,黄色为显性性状,白色为隐性性状,且植株A为黄粒杂合子即Gg,植株B为白粒即gg。【详解】(1)由图可知,实验三表示植株A做父本,植株B做母本,即将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。(2)根据实验一,植株A自交后代出现性状分离可知,白粒是隐性性状。(3)根据实验一:植株A自交后代中,黄色:白色=3:1,故植株A的基因型为Gg;根据实验二:植株B自交后代全是白粒可知,植株B的基因型为gg。实验一中,植株A即Gg自交,后代中黄粒的基因型为GG或Gg。(4)由上分析可知,植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg,如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上所结种子的种皮基因型与母本一致,即为Gg;胚是由受精卵发育而来,卵细胞有G或g,精子为g,故胚的基因型为Gg或gg。形成过程如下所示:。【点睛】本题的关键需要搞清楚是三个实验是自交还是杂交,并且根据实验一自交后代出现性状分离可知,白粒为隐性性状,进而确

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