福建省龙岩市万安中学高三生物上学期摸底试题含解析

福建省龙岩市万安中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快

C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快参考答案：D2.下图是人体苯丙氨酸的代谢过程的部分图解：人患白化病的直接原因是由于黑色素缺乏造成的；苯丙酮尿症是由于人体内缺少某种酶而使细胞中的苯丙氨酸形成了大量的苯丙酮酸造成的。据以上信息下列叙述错误的是（

）A．某正常人控制酶1、2、3的基因中任何一个发生突变，都会发生白化病B．酶1缺乏，可能不会引起白化病，但会引起苯丙酮尿症C．一对表现型正常的夫妻，可能生出患白化病的小孩D．一对患白化病的夫妻，可能生出表现型正常的小孩参考答案：A3.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该

()A.用一只成年的家兔做同样的实验B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：C4.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生

B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量

D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A5.下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应（）①存在于噬菌体中而不存在于核糖体中的糖类②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖．A．核糖、麦芽糖、乳糖 B．脱氧核糖、纤维素、蔗糖C．核糖、淀粉、蔗糖 D．脱氧核糖、淀粉、乳糖参考答案：B【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解：①噬菌体是DNA病毒，由蛋白质和DNA组成，其中DNA中含有脱氧核糖，核糖体由蛋白质和RNA组成，其中RNA中含有核糖；②植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞特有的多糖是糖原；③植物细胞特有的二糖是麦芽糖和蔗糖，动物细胞特有的二糖是乳糖．故选：B．6.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是

A．敏感性的个体在冬季能大量繁殖

B．害虫的基因频率不会因自然选择而变化

C．农药的选择作用与低温的选择作用相同

D．抗药性的个体不耐低温参考答案：答案：D7.下列有关酶的叙述，正确的结论有①酶的基本单位是氨基酸；②产生酶的细胞都有分泌功能；③酶是生物催化剂；④胃蛋白酶的最适pH=8；⑤高温会使唾液淀粉酶失活A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：A8.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B.减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组C.淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D.小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组参考答案：D由碱基对改变引起的DNA分子中基因结构的改变是基因突变，基因突变强调的是基因结构的改变，A错误。若一对相对性状由两对等位基因控制，则可能发生基因重组，B错误。淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列，属于基因结构的改变，为基因突变，C错误。有性生殖中，一对等位基因只能发生分离，不能发生基因重组，D正确。9.对如图所示的实验结果进行分析，相关叙述不正确的是（）A．底物浓度可影响酶促反应速率B．若反应温度不断升高，则A点持续上移C．物质P对该酶的活性有抑制作用D．曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡参考答案：B【考点】酶的特性．【分析】分析曲线图：本实验的目的是研究化合物P对淀粉酶活性的影响，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，单一变量为是否加入化合物P，对照组不加P，即曲线①，实验组加P，即曲线②．图中曲线②在曲线①的下方，说明化合物P对酶活性有抑制作用．【解答】解：A、由曲线可知，在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率，即随着底物浓度增加，酶促反应速率增强，A正确；B、若不断提高反应温度，会导致酶失活，反应速率降低，B错误；C、由图可知，加入化合物P的一组，其反应速率低于没有加化合物P的一组，说明化合物P对淀粉酶有抑制作用，C正确；D、曲线①的酶促反应速率快，比曲线②先达到反应平衡，D正确．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，解答本题的关键是分析曲线图，提取有效信息，准确判断实验组和对照组及化合物P的作用．此外要注意温度对酶活性的影响，本题没有说明该实验条件是的温度是否是最适温度，所以反应温度升高后，A点可能会下移，也可能会上移．10.某男性与一正常女性婚配，生育一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是

A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体

C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲

D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8参考答案：答案：D11.某多肽能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则取决于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A.肽酶P可以催化5处的化学键断裂B.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个C.图示肽链一定由5种氨基酸脱水缩合而成D.在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链参考答案：A【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。

3、分析题图：题图是某化合物的结构简式，该化合物含有4个肽键（-CO-NH-）、5个R基（分别是R1、R2、R3、R4、R5），是由5个氨基酸形成的五肽。【详解】A.由题干“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”，可知肽酶P可以催化题图5处的化学键（带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键）断裂，A正确；

B.该肽链含有的游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数=1+R基中含有的氨基或羧基数，所以该肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，B错误；

C.如果题图中的R1、R2、R3、R4、R5为各不相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类数为5种，若题图中的R1、R2、R3、R4、R5有相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类少于5种，C错误；

D.由A知，肽酶P可以催化题图该肽链中的5处的化学键断裂，在肽酶P的作用下，该肽链经过水解（而不是脱水缩合）可以形成一个三肽（由R基分别为R1、R2、R3的氨基酸形成）和一个二肽（由R基为R4、R5的氨基酸形成），D错误。

故选：A。12.某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“—”表示无），根据下表分析，下列叙述正确的是

核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体细胞壁核糖体甲—+———++乙+——++—+丙+——+—++丁+++++++A．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物B．丙生物不可能是高等植物

C．甲生物能进行光合作用，但不能进行需氧呼吸

D．丁生物可能是菠菜参考答案：A13.假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为A、100%

B、50%

C、25%

D、0参考答案：B14.下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是A．在制作果酒和果醋实验中，应该一直保持厌氧环境B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大参考答案：B【知识点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋解析：果酒制备的菌种是酵母菌，最适温度在20℃左右最好，一般控制在18-25℃，属于兼性厌氧型细菌，进行无氧呼吸产生酒精．果醋制备的菌种是醋酸菌，温度为30～35℃，属于好氧性细菌，发酵时需要持续通入空气，同时要对制作工具消毒，消除杂菌影响。故选B。【思路点拨】理解微生物发酵，把握之时间内在联系。15.在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是

（

）A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增值过程相同参考答案：CT2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，只能在大肠杆菌中复制和增殖，A错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P，即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV，它的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。【KS5U考点定位】病毒的遗传物质、生活方式、增殖过程以及其分类【名师点睛】解题关键是理解并掌握赫尔希和蔡斯获得32P标记的T2噬菌体的方法。本题比较容易。16.下列有关实验方法或实验结果的叙述正确的是

A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

B．用棕色的广口瓶规范地制作小生态瓶，放在窗台有光处，系统不能维持稳定

C．利用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离，可以看到紫色液泡体积变小、颜色变浅

D．进行种群密度调查实验时，宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象参考答案：答案：B17.某实验小组同学在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流，视野中—叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（

）A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为顺时针参考答案：B18.下图所示是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是（

）A．该图若为减数分裂，则处于cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc期

D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组参考答案：B19.酵母菌无氧呼吸产生AmolCO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2A.7/3Amol

B.1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol参考答案：D20.以下方法可达到实验目的有()A．适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B．利用洋葱鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布C．在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D．在提取绿叶中的色素时，加入SiO2，防止色素被破坏参考答案：B21.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上，不发生交叉互换)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为()A．AB、ab、ab

B．ab、AB、ab

C．AB、aB、ab

D．Ab、aB、aB参考答案：D一个卵原细胞进行减数分裂，在不发生交叉互换的前提下，产生四个细胞，基因型应该是两两相同。22.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动参考答案：Ｄ23.下图是“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①?⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是A.过程①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B.过程②诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性的原理C.过程④⑤需要根据生长发育进程更换不同的培养基D.不可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生参考答案：C24.某生物兴趣小组抽样调查的100人中，各种基因型和人数情况表所示，则这100人中，Xb的基因频率为（

）基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数39743515A．15％B．20%C．80％D．85％参考答案：B25.关于水和无机盐的叙述，不正确的是()A.极性分子或离子易溶于水，不是生物体内物质运输的良好介质B.多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中C.无机盐在生物体内含量不高，多数以离子形式存在D.维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度参考答案：D26.双链DNA分子中，G占碱基总数的36%，其中一条链中的T占该单链碱基总数的6%，那么另一条链中的T占该链的A．12

B．72%

C．22%

D．36%参考答案：C27.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是

A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C．m和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

D．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化参考答案：B28.信使RNA上决定某个氨基酸的密码子中一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是(

)A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变参考答案：C29.研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，表示沉淀物，表示上清液。据此分析，下列叙述正确的是A.ATP仅在P2和P3中产生B.DNA仅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器参考答案：C【分析】据图分析分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构：P1为细胞核、细胞壁碎片，S1为细胞器和细胞溶胶，S2为除叶绿体之外的细胞器和细胞溶胶，P2为叶绿体，S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器和细胞溶胶，P3为线粒体，S4为除叶绿体、线粒体、核糖体之外的细胞器和细胞溶胶，P4为核糖体。S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。【详解】A、ATP可以在细胞溶胶、线粒体和叶绿体中产生，即在P2、P3、S4中均可产生，A错误；B、DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中，即P1、S2、P2和P3中，B错误；C、蛋白质的合成场所为核糖体，线粒体和叶绿体中也含有核糖体，所以P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质，C正确；

D、P4中核糖体没有膜结构，D错误。故选C。30.右图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是A．与①相比，②③④的分化能力减弱B．⑤⑥⑦的mRNA种类完全不同C．b过程异常，细胞可能发生癌变D．进入c过程的细胞，细胞核体积变大，酶活性降低参考答案：B此题考查细胞的分化、癌变和衰老的知识，⑤⑥⑦翻译成的蛋白质不同。故选B31.如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法不正确的是（）A．⑥为体液免疫B．能识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人体，对⑤⑥都有抑制作用D．细胞g的增殖分化能力大于细胞c参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫．【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A正确；B、细胞f是浆细胞，没有识别能力．因此，图中能识别抗原的有a、b、c、d、e、g，B错误；C、HIV侵入人体，对⑤细胞免疫、⑥体液免疫都有抑制作用，C正确；D、细胞g记忆B细胞的增殖分化能力大于细胞cB细胞，D正确．故选：B．32.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述不正确的是A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率参考答案：C33.图中甲曲线表示在最适温度下α—淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系，乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化，下列相关分析正确的是A.乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pHB.分析曲线可知，e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件C.d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致，该酶的空间结构都遭到破坏D.若在a点升温或在bc段增加淀粉的浓度，都将使反应速率增大参考答案：A高温、过酸、过碱都会使酶失活，据此可推知：乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势，丙曲线表示该酶促反应速率随pH的变化趋势，因此乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pH，A正确；e点对应的横轴数值表示该酶的最适温度，g点对应的横轴pH数值对该酶而言属于过酸，该酶的空间结构在一定程度上被破坏，因此e、g两点所示条件不是短期内保存该酶的最适条件，B错误；d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致，但d点（低温）时该酶的空间结构没有遭到破坏，f点（高温）时该酶的空间结构已遭到破坏，C错误；图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系，若在a点升温，酶的活性减弱，反应速率将减小，bc段限制酶促反应速率的因素是α-淀粉酶的浓度，增加淀粉的浓度,不会使反应速率增大，D错误。【点睛】本题的易错点在于对A项的判断。因对“高温、过酸、过碱都会使酶失活，低温可降低酶的活性但不会导致酶失活”的记忆存在偏差而没能很好的把握曲线的变化趋势，依据题意“乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化”误认为：乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势，丙曲线表示该酶促反应速率随pH的变化趋势。34.造血干细胞转化为成熟红细胞需要经历若干时期，其中网织红细胞期细胞内无细胞核，但有各种细胞器，下列相关叙述，正确的是A.造血干细胞转化为成熟红细胞的过程是可逆的B.网织红细胞内有ATP的合成，也有蛋白质的合成C.成熟红细胞的衰老死亡过程中，有凋亡基因的表达D.网织红细胞无细胞核，是植被纯净细胞膜的理想材料参考答案：B细胞分化一般是不可逆的，A项错误；只要是活细胞都能合成ATP，由于网织红细胞有各种细胞器，也有mRNA，故而能合成蛋白质，B项正确；成熟红细胞内没有任何基因，故而不存在凋亡基因的表达，C项错误；网织红细胞虽然没有细胞核，但有具膜的细胞器，故而不是理想的制备细胞膜的材料，D项错误。35.下列有关人体血压的升降叙述，正确的是(

)A．副交感神经兴奋可使血压升高

B．肾上腺素量增加可使血压下降C．心输出量增多主要升高舒张压

D．血液粘度增加主要升高舒张压参考答案：D36.下列关于内环境的叙述，正确的是（）A.所有多细胞动物的细胞都需通过内环境与外界进行物质交换B.内环境即细胞液，包括血浆、组织液和淋巴等C.细胞内的各种酶促反应需要内环境的相对稳定D.无论机体外部环境如何变化，内环境始终不变参考答案：C【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、并非所有多细胞生物的细胞都要通过内环境与外界进行物质交换，如肺泡壁细胞可以直接与外界接触，进行气体交换，A错误；B、内环境即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等，B错误；C、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，C正确；D、内环境稳态的调节能力是具有一定限度的，D错误。故选：C。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、特点及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。37.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是

A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNAC．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养参考答案：B38.在光照下，供给玉米离体叶片少量的14C02，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是

参考答案：B39.胚胎工程的最终技术环节是A．胚胎移植

B．胚胎体外培养

C．体外受精

D．胚胎分割参考答案：A40.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是

①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNAA．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（1）图1细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是

（填图中序号）。（2）基因的分离规律、自由组合规律发生于图2中的

细胞所处的时期。（3）若图1示人体造血干细胞，则该细胞可能会发生图2中

细胞所示的分裂现象。（4）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是

→

。（5）若该动物的基因型AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图2中C细胞移向同一极的基因是

。

参考答案：（1）②和⑤（2）D（3）C

（4）B→A（5）A、a，B、b42.下图为小鼠的下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，请回答下列问题：(1)在寒冷环境中，小鼠的________受到寒冷刺激产生兴奋时，机体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷，维持体温恒定，该调节的中枢位于________。图中虚线箭头表示激素的分泌存在_______调节，这种调节方式对于维持动物体内激素C含量的相对稳定具有重要的意义。(2)若切除甲状腺的三分之一，垂体分泌的______________（填名称）将会增加。(3)图示各种激素，仅在肾小管和集合管壁细胞上有受体的是______________（填名称）。参考答案：

(1).温度感受器（冷觉感受器）

(2).下丘脑

(3).（负）反馈调节

(4).促甲状腺激素（或TSH）

(5).抗利尿激素【试题分析】本题结合下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力，以及理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。据图分析：A、B、C、D、E分别是促甲状腺激素、抗利尿激素、甲状腺激