人教版七年级上册生物植物细胞

第二节植物细胞学习目标1.了解玻片标本的类型3.掌握植物细胞的基本结构

2021/5/91玻片标本的分类：装片：撕取或挑取临时的永久的按取材方法分按存放的时间切片：从生物体上切取涂片：液体材料涂抹2021/5/92制作临时装片的主要实验材料载玻片盖玻片烧杯滴管镊子2021/5/93制作临时装片用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

用纱布将载玻片和盖玻片擦干净，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。2021/5/94(染色）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

2021/5/95临时装片制作方法：擦滴取展盖染制作临时装片七步骤：吸2021/5/96洋葱鳞片叶内表皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞（不含叶绿体）2021/5/97生物图的画法和注意事项图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏（），以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。先用削尖的铅笔，根据观察到的物象，轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形（）。图中比较暗的地方，用（）来表示。字尽量注在图的（）。用尺引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图形的名称。左上方真实铅笔点上细点右侧2021/5/98植物细胞的结构细胞壁保护和支持作用细胞膜控制物质进出细胞核内有遗传信息,是遗传信息库细胞质细胞膜以内,细胞核以外的结构液泡内有细胞液,其中溶解着多种物质叶绿体光合作用的场所2021/5/99爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子