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文档简介
一、实验目的1、对理论课中学习的进程、程序等的概念作进一步的理解,明确进程和程序的区别;2、加深理解进程并发执行的概念,认识多进程并发执行的实质;3、观察进程争夺资源的现象,分析其过程和原因,学习解决进程互斥的方法;4、对经典的多用户、多任务的优先级轮转调度系统Linux有一定的了解;5、了解Linux系统中多进程之间通过管道通信的根本原理和应用方法。二、实验内容1、用virtual虚拟机运行linux虚拟系统;2、分析并理解源程序;3、在linux中输入相应程序并观察运行结果。三、实验原理〔一〕多进程并发执行是使用后台任务来实现任务的“多进程化〞。在不加控制的模式下,不管有多少任务,全部都后台执行。也就是说,在这种情况下,有多少任务就有多少“进程〞在同时执行。〔二〕实验中要用到的函数1、fork〔〕函数——进程创立函数。2、getpid〔〕函数——取得目前进程的进程标识码。3、exit〔〕函数——用来正常终结目前进程的执行。4、sleep〔〕函数——用来延时,它会被挂起,把处理器让给其他的进程。5、printf〔〕函数——是格式化输出函数,一般用于向标准输出设备按规定格式输出信息。〔三〕实验中要用的命令1、cd命令:功能:改变工作目录。语法:cd[directory]说明:该命令将当前目录改变至directory所指定的目录。假设没有指定directory,那么回到用户的主目录。为了改变到指定目录,用户必须拥有对指定目录的执行和读权限。该命令可以使用通配符。2、mkdir命令:功能:创立一个目录〔类似MSDOS下的md命令〕。
语法:mkdir[选项]dir-name
说明:该命令创立由dir-name命名的目录。要求创立目录的用户在当前目录中〔dir-name的父目录中〕具有写权限,并且dirname不能是当前目录中已有的目录或文件名称。3、ls命令:功能:ls是英文单词list的简写,其功能为列出目录的内容。这是用户最常用的一个命令之一,因为用户需要不时地查看某个目录的内容。该命令类似于DOS下的dir命令。语法:ls[选项][目录或是文件]
说明:对于每个目录,该命令将列出其中的所有子目录与文件。对于每个文件,ls将输出其文件名以及所要求的其他信息。默认情况下,输出条目按字母顺序排序。当未给出目录名或是文件名时,就显示当前目录的信息。4、vim、clear命令在这里就不做介绍了。〔四〕实验源程序如下:#include<stdio.h>#include<unistd.h>#include<sys/types.h>#include<sys/wait.h>#include<stdlib.h>main(){intpid1,pid2,i=1;while((pid1=fork())==-1);if(pid1==0){printf("Thisischildprocess1,pid=%d\n",getpid());sleep(1);for(i='A';i<='Z';i++){printf("Childprocess1print:%c\n",i);sleep(1);}exit(0);}else{while((pid2=fork())==-1);if(pid2==0){printf("Thisischildprocess2,pid=%d\n",getpid());sleep(1);for(i='a';i<='z';i++){printf("Childprocess1print:%c\n",i);sleep(1);}exit(0);}else{printf("Thisisaparentprocess,pid=%d\n",getpid());sleep(1);for(i=1;i<=26;i++){printf("Parentprocessprint:%d\n",i);sleep(1);exit(0);}}}}四、实验步骤1、翻开VirtualBox虚拟机,并运行linux操作系统;2、在linux操作系统中输入相关指令如下:cd/(进入根目录下);ls〔查询根目录下的文件〕;mkdirmylinux〔在根目录下新建一个文件夹mylinux〕;vimjinchengbingfa.c〔新建一个c文件〕;3、进入vim编辑器,输入源程序,保存并退出;4、输入gccjinchengbingfa.c-ojinchengbingfa对文件进行编译;5、./jinchengbingfa进行调试;6、调试无误后截图,然后关闭系统,实验毕。五、实验截图1、调试过程〔截图〕:2、局部程序〔截图〕:3、调试结果〔截图〕:六、实验心得完成这这次实验,实话实说,花了不少心思,当然一份耕耘一分收获,到最后我学到不少知识。通过这次实验,首先,我学会了怎么装virtual虚拟机和怎么装linux系统,以前,装系统对我来说,永远是渴望而不可及的事情,总觉得能装系统的人的都是超人,现在也让我梦想了一下超人的感觉,真的颇有成就感,我的这点小小的满足都是因为我们有一位很负责的老师,很耐心地指导我们实验,很细心地帮我们分析并改正调试过程中的种种错误,万分感谢老师。在此,只想由衷地对老师说声“谢谢〞,其次,我能更
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