感恩月活动方案

PAGEPAGE7“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动方案指导思想我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育，经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。活动设想通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。活动时间5月4日——活动安排说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。时间内容地点参与者启动5月4日国旗下讲话：感恩月活动启动（德育处）操场全校师生第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动（教科室）学校全校学生5月5日-纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动（博物馆、德育处）学校大厅全校师生5“如何开展小队活动”讲座（章浩川）学校四楼小报告厅全体班主任5月6日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动（大队部）学校全校学生第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动（德育处）红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐（德育处）各班第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会（张利君）四楼大报告厅五年级师生、家长5月21日感恩父母班队会（桑桌群、蒋莉莉）各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长第四周6月1日感恩母校活动（六年级汇报演出）暨感恩月总结表彰大会（德育处、陈海港）体育馆全校师生；六年级学生家长另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛（美术组）—————美术兴趣小组相关工作项目要求负责人完成时间悬挂横幅1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动2、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭总务处5布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案，背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日勋章：5月25日培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日具体方案感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛暨感恩月吉祥物票选活动方案活动目的为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。参加对象全体少先队员活动时间5月6活动要求布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。计票：5月7日中午12：10，由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。奖励规则学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物，对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。6、其他（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语，有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。（3）总务处负责准备投票箱“感动校园十佳学生”评选方案评选目的为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。时间（1）资料上交时间：5月15日（2）评选表彰时间：6月1日具体要求评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案1、活动目的为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联合绍兴市博物馆，在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。活动时间、地点5月5日人员安排（1）组织、布置场地：德育处（2）参观、征文：各班（3）拍照、简讯：梁小娣活动要求展览时间为一天，从第二节课开始，分年级参观。具体安排如下：参观时间参观人员参观时间参观人员第二节课一年级第四节课四年级第三节课二年级第五节课五年级午间活动课三年级第六节课六年级各班参观时由该节课任课教师带队，维持好现场纪律，博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。参观完毕后，各班布置“汶川地震一周年“征文比赛，文体不限，字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处，字体统一为五号、宋体，写明班级、指导教师。表彰方式在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后，对征文获奖同学进行表彰，颁发奖品，宣读一等奖作品。所有获奖作品在宣传窗展出，并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。“我爱我师”主题征文活动方案（详见教科室相关方案）“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处一二年级“感恩父母”主题班队活动方案活动目的在母亲节到来之际，引导学生感受母亲对自己的爱，体会到母亲的辛劳，学会向母亲表达感恩之情，学会用实际行动孝顺母亲。活动时间5月21日参加人员一二年级师生、家长具体要求（1）5月8日前，各班将班队活动方案交给德育处，方案要适宜家长观摩，将思想道德教育渗透于活泼的形式中，一年级为有家长参与的亲子活动，二年级为有家长参与的亲子阅读。（2）年级组长要拟好具体方案，班主任要精心准备活动，班会、队会均可，二年级在多媒体教室开展，一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。（3）年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如：拟写、印发家长邀请函的负责人；安排家长座位的负责人；拍照、报道的负责人等等。（4）活动期间，班主任要想方设法多留资料（照片、文字、DV等）。活动结束后，班主任写好总结感悟，字数随意，放到德育处共享。三四年级“感恩劳动者”主题活动方案活动目的今年是建国六十周年，六十年来，祖国正日益变得富强，各行各业飞速发展，这些变化离不开每一个劳动者的创造，学校拟通过“感恩劳动者”活动，让学生认识到劳动最光荣，学会尊重劳动者，培养爱劳动的意识。参加人员三四年级师生及家长活动方式及时间（1）5月13日，三四年级全体师生参观企业（2）5月14日，劳动者讲坛具体要求参观企业当天，要做好学生的防暑工作，班主任带队（课程有冲突的，提前调好课），加强纪律、安全教育。5月8日前，各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”，为增强可听性，请讲述者以讲述个人经历的方式，激励教育学生，班主任事先帮助准备讲稿，讲稿时间为10至15分钟左右5月14日，在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”，上午为三年级，下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受（请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题，安排给学生干部），班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片（各班事先安排好献花、献贺卡学生）；会后倪妙香整理好相关资料，交到德育处张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持，陶勤、刘杰负责音响、摄像，陈霞、倪妙香负责拍照、报道，顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。5月12日前，冯丽娜拟写、印发家长邀请函（注意：三四年级的时间不同）张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作，活动结束后写好总结，字数随意，交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业，有好的文章交给德育处。五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案（详见五年级另发的相关通知）“感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案活动目的通过六年级学生的汇报演出，激发热爱母校、热爱师长的情感，学会用实际行动感恩母校。总结感恩月活动，深化感恩教育。表彰“感动校园十佳学生”，树立榜样。活动时间6月1日参加人员全校师生，六年级家长准备工作5月15日前，各班申报候选人，德育处公示邀请嘉宾邀请六年级家长：陈海港准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道：德育处体育馆卫生工作、桌椅摆放，购买获奖证书、