小学一年级主题班会教案(九篇)

第页共页小学一年级主题班会教案(九篇)小学一年级主题班会教案篇一通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和理解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从如今做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。1．搜集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2．排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3．布置教室。1．主持甲：老师们，同学们，早上好。2．合：一〔5〕班文明礼仪我做到主题班会如今开场。全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。3．主持乙：我们在学校生活刚刚开场不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？4．请欣赏相声《说话》5．女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可快乐啦-.小猫花花：走上台喵喵女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不快乐了。“你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁？为什么老瞪着我？”这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。谁知那只小猫也非常生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”小花猫快乐极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”6．男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听你也用，我也用，文明用语，大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。见面主动打招呼。亲亲近热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。7．女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？8．小记者：同学们大家好，刚刚你们说的真好，使我也深受教育-女主持：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。9．大家：好，欢送欢送！10．小记者：当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。11．男主持：记者同志，我们的同学表现如何?小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。12．女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我快乐地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。13．合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中完毕我们的主题班会。我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。歌词：大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，14．男主持：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、互相问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢送班主任老师讲话。15．班主任：同学们，今天的主题班会开得比拟成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都可以从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。小学一年级主题班会教案篇二教学目的1、教育同学们在生活中要学会自律，要不断加强自身道德修养，进步自身的综合素质。2、为营造卫生、平安、文明、和谐的校园与社会尽心尽力。一、情景导入：1、观看不文明现象导致的严重后果。2、说说自己的感受。二、知道“创立文明城市，争做文明学生”的重要意义。三、强化文明行为标准养成。1、强化文明行为标准养成，包括对个人文明卫生习惯的要求、对人的内涵和修养的培育、对社会责任意识的强化等。学校是重点，延伸到家庭和社区，每个幼儿园、学校从幼儿、学生入学到毕业的一个时期，从穿校服、标准头型、个人卫生标准、语言标准、形体姿态、交往礼仪、阅读习惯、艺术修养、自我管理、社会责任等方面做出细节性、强迫性规定，彻底纠正人的不文明习惯，构建起使孩子终身受益、促进人的“幸福成长”的教育文化。2、示范表演学生如何做到文明行为标准。3、学生展示礼仪行规。4、评一评谁做得好。四、老师发动推行的“小手拉大手”活动1、众人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面争创全国文明城市、卫生城市而提出的一项大举措，通过将文明城市和卫生城市创立与孩子教育成长严密相连，充分发挥学生带动家庭乃至社会上小使者的积极作用，激发家庭成员文明和卫生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡导并树立“小手拉大手，文明齐步走，卫生协力抓”的新风善举，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，覆盖一个社区，影响整个社会”的`大效应。2、讨论：在推行的“小手拉大手”活动中，你能做些什么?a放学路上，让孩子们戴上黄色的小使者帽，使文明在街头流动起来;b在路上劝阻诸如闯红灯、乱扔垃圾等不文明行为，使文明在街头流动起来，提醒和促进市民讲文明;c小学生和家长播种绿色，大力推进园林和生态城市创立;d利用双休日和节假日，积极组织中小学生等力量进社区楼院、背街小巷开展卫生大扫除;e宣传使用文明用语。五、评选班级“文明美德少年”。1、说说从自我约束和自我调整中，体验“文明行为”和“良好习惯”给自己的生活带来的改善。2、评一评。公布结果。六、老师小结：营造卫生、平安、文明、和谐的校园需要每位同学的自律;创立文明城市，需要每位同学争做文明学生。小学一年级主题班会教案篇三通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和理解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从如今做起做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。1、搜集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、排练快板《假设》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。英文歌《hellosong》导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一〔1〕班《文明礼仪伴我成长》主题班会如今开场！〔鼓掌〕男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。女：从我们踏入校门那一刻开场，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？〔点同学答复〕1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。4、“没关系”也是礼貌用语。一年级文明懂礼貌主题班会教案5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打搅”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？〔播放：水族学校之文明礼仪〕女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手。。。。一年级文明懂礼貌主题班会教案男：准备好了吗？。。〔开场游戏〕女：同学们他俩棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么说？男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢！请大家跟我说：please、、、女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，einplease请进来，keepquietplease请安静。受到帮助要感谢，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打搅别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。！合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操》。。。。女：〔会做的一起跟着做〕男：在校园里，我们是文明的学生；女：在家庭中，我们是文明的孩子；男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗读《文明礼貌诗》〔男〕爷爷常说，中华是文明古国。〔女〕妈妈常讲，我国是礼仪之邦。〔合〕老师教诲我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。〔男〕学习礼仪善交往，团结同学敬师长。〔女〕主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。〔合〕礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都标准。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去玩耍呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板《假设》1：假设我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添费事，添费事。2：假设我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3：假设我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。4：假设我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。小记者出场：小记者：同学们大家好，刚刚你们说的真不错,我深受感触.女：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢送欢送！小记者采访：1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？xx：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。xx：谢谢！一年级文明懂礼貌主题班会教案2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？xx：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？xx：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，假如有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？xx：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？小记者：ok！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女:记者同志，我们班的同学表现如何?小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。女:当然，没问题。同学们准备好了吗?<<文明礼貌歌》》预备起:同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。假设求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”答复请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！男：我们是祖国的小雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会〔flash〕男：下面请班主任徐老师为这次班会作总结。师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我快乐地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一〔1〕班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。合：同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中完毕我们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。合:武汉路小学一班“文明礼仪伴我成长”主题班会,到此完毕..小学一年级主题班会教案篇四1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康开展。2、进步学生的道德修养，结实树立标准意识，增强自觉性。培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿3、排练与遵守《常规》相关的节目主题班会20xx年3月10歌舞、讲故事、诗朗读、快板、竞答〔一〕提醒主题班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规那么，新公布的《守那么》、《标准》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面开展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日标准做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会获得圆满成功，下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢送他们。合：老师，同学们，大家好，四〔5〕班主题班会“学习一日常规做合格学生”的主题班会如今开场！徐畅：《守那么》、《标准》是新时期小学生必备的素质。王珏雅：学守那么，守标准，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗读《中小学生守那么》徐畅：这段时间我们经常学习《守那么》、《标准》，我相信同学们对其中的内容相当理解，王珏雅：这样吧，下面我们进展一个有关《守那么》、《标准》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，〔知识竞答〕1、新的标准增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：老实守信、加强理论、合作意识、创新意识、网络文明、平安自护、远离drug2、小学生日常行为标准的第1条内容是什么？3、新《小学生守那么》的第六条内容是什么？4、现行的《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》是教育局部别于哪年哪月颁发的？5、请说出五种文明用语6、交通方面应该注意哪些事项？徐畅：我们的队员真厉害，对标准的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，王珏雅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《标准》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗读《种下一个好习惯》，a：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！b：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。c：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯d：我每天早晨都到室外进展体育锻炼――这是爱运动的好习惯e：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是节俭节约的好习惯f：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们翻开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年。王珏雅：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《标准》，徐畅：要做标准的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，二2班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》.小学一年级主题班会教案篇五1，通过这次平安知识竞赛活动拓展学生的平安知识面，强化学生的平安知识意识。2，通过这次平安知识竞赛活动，让学生意识到平安对我们的重要性，我们身边随时都可能会发生平安事故，我们应该随时注意自己的行为。3，让学生明白平安事故很多时候都是由一个很小的事情引起的，平时我们应该标准自己的行为。通过平安知识竞赛加强学生的平安意识，标准自己的日常行为。1，知识竞赛的第一个环节；说出以下各种图示的意义〔课件显示各种指示牌的图标让学生说出这些图标他们代表着什么意思〕注；比赛规那么〔答对加5分，答错倒扣5分〕制止驶入制止右转弯制止鸣喇叭人行横道铁道路口注意儿童注意危险注意信号2，知识竞赛的第二个环节：选出以下各题的正确答案〔出示各种平安事件和处理的多种方法，选择一种最好的方法〕注；比赛规那么〔答对加5分，答错倒扣5分〕〔1〕同学之间发生小摩擦时，以下处理正确的选项是〔〕a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。〔2〕遇到别人打架时〔〕a、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师〔3〕遇到火灾时，拨打〔〕a、110b、119c、120d、121〔4〕在道路上行走时〔〕a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d、为赶时间与机动车辆抢行判断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。〔〕2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。〔〕3、用手或金属制品去接触插头底部。〔〕4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。〔〕5、用沙子或泥土打仗。〔〕6、下雨天，在湿的地面上奔跑。〔〕7、站在凳子上往阳台下看。〔〕3，知识竞赛第三个环节；〔顺口溜〕〔课件显示〕4，知识竞赛第四个环节；全班学唱“平安歌曲”平安之歌老师就像我妈妈，平安知识要听她，学生就要爱学校，上楼下楼不打闹；三无食品我不买，防止病从我口入，过马路时两边看。牢记走在斑马线；危险地方我不去，学会保护我自己，快快乐乐上学来，平平安安回到家。师：同学们真厉害，平安知识竞赛各个都获得了很好的成绩，谁能给我们说说这节课你都学到了哪些平安知识？学生发言，讲述自己学到哪些平安知识。同学们，从今天的平安知识竞赛中，我们学到了很多的平安知识，同时我们也从中明白了很多的平安事情的发生都是由于身边的一些小事情引起的。所以平时我们一定要注意自己的行为，要标准自己的行为。保护好自己，使自己不受伤害，不伤害到别人，做个文明的好学生。通过本节课的活动到达了料想的以下几个目的：〔1〕强化了学生的平安意识；〔2〕通过这次的平安知识竞赛活动使学生知道了一些生活常见的平安小知识；〔3〕使学生明白了在学校里要注意到哪些平安事情，如：不能在走廊里快速的跑；课间非常钟的时候同学与同学之间不能互相追逐打闹等。平安问题是教育重中之重，尤其是对于平安意识比拟薄弱的一年级孩子而言显得更为重要。王老师设计的《平安系着你我他》班会课能联络一年级学生实际生活，以点到面，由浅入深，层层深化，以多样形式〔从认识图标到知识竞赛到编顺口溜到平安歌曲〕，粗浅易懂的知识激发学生的兴趣。每个环节的设计都能抓住学生的心理，与学生近间隔接触，吸引学生的目光，使学生的积极性高涨。相信这样一节课能在某种程度上对学生起积极引导作用，能在他们小小的心理感受到什么是平安，怎样做才平安以及平安的重要性！假如王老师能在课堂中结合我们寄宿学校的某些特殊点，通过我们自己去拍摄、截取来自我们班级、学校在平安上一些问题的真实图片或文字资料，让身边真实的例子、图片说话，更具有教育意义和说服力。小学一年级主题班会教案篇六1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随意讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢送新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，假如以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)3.评