2014~2015学年度上期七年级英语教研教学工作计划_第1页
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PAGEPAGE2潢川实验中学2014~2015学年度上期七年级英语教研教学工作计划全新的一个学期展现在眼前，为了更好完成教学任务，使学生取得好的英语成绩，使教学工作做到有目的性，有针对性，特制定本学期教学工作计划。一、本学期的指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1．面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。2．整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础。3．突出学生主体，尊重个体差异。总之，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。二、本学期教育教学内容七年级英语(上册)有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6个单元，其中第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看(一)语法知识点1．一般疑问句及回答；2．指示代词、人称代词、物主代词；3．名词复数的变化；4．方位介词；5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问；6．实义动词的第三人称单数及变化；7．名词所有格；8．一般现在时；9．时间表达法。(二)实际用语(略)四、具体措施1．每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2．每天记5个单词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。3．认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强督促，保证晨读效果。4．坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。5．对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6．关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7．加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。五、“三课”活动安排顺序号讲课人评课人1陈宜敏杨炳霞2姜永莉余娟3徐志林汪锐4简鸿儒张蕲5余凌波樊敏6肖国玉杨莉7杨莉肖国玉8樊敏余凌波9张蕲简鸿儒10汪锐徐志林11余娟姜永莉12杨炳霞

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