人教版（新插图）五年级下册数学 第1课时 长方体的认识 教学课件_第1页
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第1课时长方体的认识人教版数学五年级下册课件3

长方体和正方体在日常生活中你见到过这些物体吗?它们的形状是什么图形?新课导入长方体探索新知1长方体的认识面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点提示：面面相交即成棱，棱棱相交即成点。探索新知拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？探索新知2长方体的特征探索新知探索新知每个面都是长方形有2个面是正方形探索新知（1）长方体有____个面。（2）每个面是什么形状的？______________________________________（3）哪些面是完全相同的？___________________6有的面是长方形，也有的面是正方形的。相对的面完全相同。发现：探索新知棱和顶点探索新知棱和顶点探索新知（4）长方体有____条棱。（5）哪些棱长度相等？___________________（6）长方体有____个顶点。12相对的棱长度相等。8探索新知长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。探索新知面棱顶点说一说长方体的特征。有6个面，都是长方形(有时相对的两个面是正方形)，相对的面形状相同、面积相等。有12条棱，相对的棱长度相等。8个顶点探索新知用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。探索新知3认识长方体的长、宽、高用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。(1)长方体的12条棱可以分成几组?3组探索新知用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。(2)相交于同一顶点的3条棱长度相等吗?不相等探索新知长宽高相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条长4条宽4条高探索新知1.从下面8个长方形或正方形中选6个围成一个长方体。所选的长方形或正方形是(

)。当堂检测①②④⑤⑥⑧

当堂检测2.(易错题)用一根长2m的铁丝恰好焊接成一个长方体框架，它的长是22cm，宽是16cm，高是多少厘米？2m＝200cm

200÷4－(22＋16)＝12(cm)答：高是12cm。

辨析：棱长总和的逆用。这节课你们都学会了哪些知识？课堂

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