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阶段素养提升练(7)人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质1.填空。(每空1分,共24分)18200.7545(3)在里填上“>”“<”或“=”。<><><=35••3.153.142857••4,5,6,721930.36••0.36624722.选择。(每题3分,共24分)AC(3)已知A=2×3×5,B=2×2×5,那么A和B的最小公倍数是(

)。A.10B.60C.120D.30BD(5)妈妈买来一些橘子,4个4个地数,6个6个地数都刚好数完,妈妈买来的橘子不可能是(

)个。A.20B.24C.36D.12ADBB3.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。(4分)15和18

30和4515和18的最大公因数是3,最小公倍数是90。30和45的最大公因数是15,最小公倍数是90。4.先通分,再比较大小。(8分)5.把下列小数化成分数,分数化成小数。(6分)42517402850.861.6250.646.解决问题。(共34分)(1)北京世园会的中国馆作为核心景观区,不仅外形亮眼,它还是一座“会呼吸”“有生命”的绿色建筑。中国馆的钢结构屋盖安装有1024块光伏玻璃。光伏玻璃采用低铁玻璃覆盖在太阳能电池片上,以确保有更多的光线透过,产生更多的电能。现有三个厂家提供了透光程度不同的光伏玻璃。如果选用透光更好的产品,你会选哪个厂家?(8分)(3)为了倡导低碳生活,共建美好家园,李老师开展了“节约用电,低碳生活”的主题班会。下面是开展班会时三个小朋友的对话:谁家平均每天用电量最少?(8分)(4)有“好玩的数学”和“数学魔盒”两个网络公众号,分别每3天、4天更新一次。某月1日两个网络公众号同时更新后,到这个月30日,两个网络公众号同时更新是什么时候?(10分)3和4的最小公倍数是12。1+1

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