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阶段素养提升练(7)人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质1．填空。(每空1分，共24分)18200.7545(3)在里填上“>”“<”或“＝”。＜＞＜＞＜＝35••3.153.142857••4，5，6，721930.36••0.36624722．选择。(每题3分，共24分)AC(3)已知A＝2×3×5，B＝2×2×5，那么A和B的最小公倍数是(

)。A．10B．60C．120D．30BD(5)妈妈买来一些橘子，4个4个地数，6个6个地数都刚好数完，妈妈买来的橘子不可能是(

)个。A．20B．24C．36D．12ADBB3．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。(4分)15和18

30和4515和18的最大公因数是3，最小公倍数是90。30和45的最大公因数是15，最小公倍数是90。4．先通分，再比较大小。(8分)5．把下列小数化成分数，分数化成小数。(6分)42517402850.861.6250.646．解决问题。(共34分)(1)北京世园会的中国馆作为核心景观区，不仅外形亮眼，它还是一座“会呼吸”“有生命”的绿色建筑。中国馆的钢结构屋盖安装有1024块光伏玻璃。光伏玻璃采用低铁玻璃覆盖在太阳能电池片上，以确保有更多的光线透过，产生更多的电能。现有三个厂家提供了透光程度不同的光伏玻璃。如果选用透光更好的产品，你会选哪个厂家？(8分)(3)为了倡导低碳生活，共建美好家园，李老师开展了“节约用电，低碳生活”的主题班会。下面是开展班会时三个小朋友的对话：谁家平均每天用电量最少？(8分)(4)有“好玩的数学”和“数学魔盒”两个网络公众号，分别每3天、4天更新一次。某月1日两个网络公众号同时更新后，到这个月30日，两个网络公众号同时更新是什么时候？(10分)3和4的最小公倍数是12。1＋1

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