(新插图)人教版三年级上册数学 8-4 2-初次解分数应用题 知识点梳理课件_第1页
(新插图)人教版三年级上册数学 8-4 2-初次解分数应用题 知识点梳理课件_第2页
(新插图)人教版三年级上册数学 8-4 2-初次解分数应用题 知识点梳理课件_第3页
(新插图)人教版三年级上册数学 8-4 2-初次解分数应用题 知识点梳理课件_第4页
(新插图)人教版三年级上册数学 8-4 2-初次解分数应用题 知识点梳理课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八单元分数的初步认识4.分数的简单应用第2课时初次解分数应用题知识点1用分数的意义求总数的几分之一的量

1551答:_________________________________53辆尾气排放量超标的有3辆车。点评:一共抽检了15辆汽车,平均分成5份,1份是15÷5=3(辆),即尾气排放量超标的有3辆车。知识点2用分数的意义求总数的几分之几的量

你会列式解答吗?16÷4×3=12(个) 答:他写了12个大字。

9提升点1借助图形求一个数的几分之几是多少8点评:一共有15个茄子,平均分成5份,1份是15÷5=3(个)茄子,3份是3×3=9(个)茄子。一共有12条小鱼,平均分成3份,1份是12÷3=4(条)小鱼,2份是4×2=8(条)小鱼。

200÷5=40(本)  40×2=80(本)答:六年级分得40本,五年级分得80本。提升点2解决有关分数的实际问题

5.谁吃的饼干多?20÷5×2=8(块) 20-8=12(块) 12÷4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论