发展心理学(答案)

温州市慧泉心理学培训学校PAGEPAGE5《发展心理学》试卷姓名分数第一部分单选题1科学儿童心理学的创始人是（）AA普莱尔B格塞尔C施太伦D达尔文2临床法的优势在于（）AA主试水平高；B方法科学；C随机应对；D被试的积极配合3环境决定论的代表人物是（）CA达尔文B高尔登C华生D皮亚杰4遗传提供给个体的是（）BA性格；B发展的可能性；C父辈的人品；D发展的现实性5横断研究可以探讨（）CA同一些个体的心理发展过程的连续变化；B事件之间的因果关系；C不同被试组群的心理发展特点；D可以研究某些特定的心理品质6不是观察法中所需要注意的事项（）CA观察的记录要客观；B保证观察情境的通常性；C一定要有录象辅助；D在某些情境下可以不跟被观察者见面7儿童心理的发生，出现在（）AA10-20个月；B15天左右；C能够建立条件反射的时候；D4个月前后8

以儿童的心理危机为标准划分儿童心理发展阶段的心理学家是（）DA弗洛伊德B伯曼C列昂节夫D艾里克森9儿童在按照由短到长的规则排列小棒的时候，只关注小棒的一端，忽视另一端，此阶段属于（）BA感知运动阶段；B前运算阶段；C具体运算阶段；D形式运算阶段10儿童想管住自己，但却常常管不住，是因为其大脑中的（）发育成熟较晚造成的。BA枕叶；B额叶；C顶叶；D颞叶11婴儿期动作的发展遵循以下哪些规律（）DA从局部到整体发展；B从随意动作向不随意动作发展；C不具有一定的方向性和顺序性；D遵循头尾原则、近远原则和大小原则12关于优先注视范式以下那些说法是不正确的（）DA优先注视范式也称刺激偏爱程序；B以注视时间为指标；C能够发现儿童的注视偏爱；D比习惯化范式更适合结识婴儿的感知特点13关于婴儿感觉的发展以下哪些说法是错误的（）DA婴儿对所接触的外部事物具有选择性；B婴儿对声音的注意和定位及对语音的辨别发展较早；C婴儿早期有痛觉反应；D研究发现，婴儿期没有嗅觉的习惯化14关于婴儿感觉的发展以下哪些说法是错误的（）DA很多感觉都是在婴儿期发生的；B婴儿的记忆比感知在认知结构中占据的比例要大；C触觉在3岁前儿童的认识活动中占主导地位；D新生儿对味觉不具有辨别能力15以下关于婴儿言语发展的理论的说法，哪些是错误的（）DA后天学习理论强调环境对儿童获得言语的决定作用;B先天成熟理论的主要观点是强调先天因素对言语发展的决定作用;C环境和主体相互作用理论是认知学派的言语发展理论;D环境和主体相互作用理论的代表人物是列昂节夫16言语发展理论中环境和主体相互学习论的代表人物是（）DA斯金纳B布鲁纳C乔姆斯基D皮亚杰17以下关于婴儿思维发展说法哪些是不正确的（）CA婴儿的思维起源于动作;B婴儿能够在遇到类似情境时采用同样行动;C婴儿的思维活动可以暂时离开感知和动作进行;D婴儿的思维，内容比较狭隘18以下关于婴儿的社会性依恋的说法哪些是错误的（）DA鲍尔比将婴儿的社会性依恋划分为：无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、非特殊情感联结阶段;B婴儿对母亲的依恋表现为以下类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋;C三种类型的依恋都是积极的;D母亲良好的表现，可以促进婴儿积极的依恋的发生

19（）等将婴儿依恋发展为三个阶段AA鲍尔比;B蒙达;C艾斯沃斯;D皮亚杰20幼儿期儿童的主导活动是（）CA单独的游戏;B合作游戏;C象征性游戏;D假装劳动211岁以内，婴儿的主要游戏是（）CA家长和孩子的角色扮演游戏;B孩子的自我游戏;C成人与孩子的互动游戏;D跟休息相结合的游戏22幼儿期儿童心理发展的主要特点如下（）AA对家长有反抗的心理;B幼儿期是儿童口头言语发展的关键期;C思维活动以具体形象性占主导地位;D幼儿思维具有自我中心性特点23以下关于儿童游戏的发展说法不正确的是（）AA3岁以下婴儿的游戏以成人和儿童之间的互动游戏为主;B2岁左右儿童喜欢实物游戏，按实物用途模仿成人动作;C幼儿通过象征性游戏学习社会角色的社会职责，掌握各种行为准则;D童年和少年儿童的游戏以规则性游戏为主24幼儿语法结构的发展呈现如下哪些趋势（）BA从简单句发展到复合句;B从陈述句发展到多种形式的句子;C从无修饰句发展到修饰句;D句子长度不断增加25关于幼儿思维发展的特点以下说法错误的是（）BA运用形象符号;B幼儿期的思维也具有一定的抽象逻辑性;C儿童早期获得的概念几乎都是以典型事例为依据的;D具体形象性为主26感知觉老化的表现是（）AA感觉阈限升高，感受性降低B感觉阈限升高，感受性升高C感觉阈限降低，感受性降低D感觉阈限降低，感受性升高27在老年期仍呈上升趋势的是（）BA流体智力B晶体智力C感知觉D记忆力28发展心理学正式提出的是时间是：DA1882B1931C1945D1957E196929下列那项不是弗洛伊德按其情欲说划分儿童心理发展阶段：CA口唇期B肛门期C腹部期D前生殖期30下列那项是艾里克森以人格特征为标准划分个体心理发展阶段：EA婴儿期B儿童早期C学前期D学龄期E以上都是31在婴儿视觉的发展中，能感到移动的光的时间为：AA24－96小时；B15天；C3－4个月；D6－8个月；E1年左右32婴儿听觉发展中，对声音定位较准确的最早时间为：AA24－96小时；B15天；C3－4个月；D6－8个月；E1年左右33婴儿肤觉的发展中，触觉为主的年龄在：CA1个月内；6个月前；C一岁前；D2岁前；3岁前34在婴儿知觉的发展是，有方位知觉的年龄为：DA3个月；B一岁左右；C2岁左右D3岁左右；E5岁左右按实物用途模仿成人动作；C、幼儿的象征性游戏，即象征性地使用替代物进行假装游戏；D、童年和少年儿童的游戏以规则游戏为主。19．儿童获得概念的基本方式有（）ABCDA、典型事例；B、定义；C、言语讲解和概括文章脉络；D、复合概念20．幼儿期认知的发展表现为几种趋向（）ABC

A、由远及近；B、由表及里；C、由片面到比较全面；D、由深到浅。21．道德判断的不同阶段指的是（）ABCD

A、前道德判断阶段；B、他律道德阶段；C自律道德阶段；D、以上都是22．第一反抗期的表现为（）ABCD

A、进入幼儿期就要逐渐拉开与母亲的距离；B、对母亲的全面依赖状态，向一定程度的自立发展；C、对周围的事都想当然地要“我自己做”；D、对父母的帮助、指示、禁止总要用“不”来反抗。23．儿童记忆的发展正确的是（）ABCD

A、记忆容量的增加；B、有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式；C、意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位；D、词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆24．小学儿童的伙伴关系发展的三个时期，指的是（）ABC

A、依从性集合关系期；B、平行性集合关系期；C、整合性集合关系期；D、阶梯性集合关系期25．少年期会出现的心理矛盾现象有（）ABCD

A、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾；B；心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾；C、心理闭锁性与需要理解、交流的矛盾；D、要求独立自主与依赖之间的矛盾；26．老年人人格的变化有（）ABCD

A、不安全感；B、老年孤独；C、适应性差；D、拘泥刻板性27．青年期同一性症候群的特点可有（）等方面：ABCD

A、同一性意识过剩；B、选择的回避和麻痹状态；C、与他人距离失调；D、时间前景的扩散28．少年期的第二反抗期形成的原因（）ABCDA、生理方面；B；