【部编版】语文五年级上册《期中考试卷》附答案

2023—2024学年上期期中测试五年级语文试卷时间：90分钟积累与运用1.读句子，看拼音写字词。1937年12月13日，南京lúnxiàn（）。日本侵略者闯入我国jiānɡtǔ（），他们有恃无恐，烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天zuìxínɡ（）！整个南京城内，房屋尽毁，哀鸿遍野，人们chénjìn（）在极度的恐惧和痛苦之中……这段屈辱的历史不容忘却！2014年，我国以立法的形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家ɡōnɡjì（）日。2.读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。（1）小区里设立了一个便（biànpián）民水站，水质又好又便（biànpián）宜。（2）河北任（rénrèn）丘地道，任（rénrèn）敌人想出什么毒辣的法子也不怕。（3）哥嫂待（dāidài）他不好，所以他也不想在家待（dāidài）着了。（4）落（làluò）日的余晖映照在林荫道上，他欣赏着美丽的风景，慢慢地就被队伍落（làluò）下了。3.下面是牛郎和织女的结婚请帖，请你把其中的错别字找出来，并改正。各位长倍！谨定于农历七月初七我二人在山前草房举办新婚喜宴，恭请各位光监！邀请人：新朗牛郎新娘织女图中有3个错别字：________应该为________________应该为________________应该________4.下列对画线部分的词语替换，不恰当的一项是（）A.有的人喜欢吹毛求疵，抓住工作中的一点缺点就大做文章。（鸡蛋里挑骨头）B.本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？（打开天窗说亮话）C.我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）D.俗话说，吃水不忘挖井人，就是告诉大家要学会感恩。（孤掌难鸣）5.王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《猎人海力布》讲得生动、有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不恰当的一项是（）A.适当添加人物对话。 B.复述课文内容。C.配上相应的动作和表情。 D.以海力布的口吻讲述。6.“大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。”语句的主要意思是（）A.大洞里有小洞。 B.大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。C.小洞很多。 D.大洞四壁可以挖很多小洞。7.下列句子的情景不能表现“栩栩如生”的意思的一项是（）A.“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，围观的人们赞叹不已。B.这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。C.构思要有点儿与众不同“鲜味”，这样，你的作文才能引人注目。D.读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。8.按要求写句子。（1）母亲看天上布满阴云。母亲知道要来台风了。（用关联词语合并句子）___________________（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（假如你在现场，请你把这两句话转述给不在场的人听）_______________________（3）圆明园中，有金碧辉煌殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。游乐园里，有____________，也有_____________有_____________，也有__________________（4）仿照例句的构段方式，以下面的句子为中心句写一段话。例：牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。老师对我们的关怀无微不至。________________________9.根据课文内容填空。爱国是历代文人墨客笔下永恒的话题，爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧________（成语）的行动中；爱国在陆游“________________，________________”的殷切叮嘱中，爱国在梁启超“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________”的文字中。爱国在哪里？爱国就在林升“________________，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚自珍“________________，不拘一格降人才”的渴望中……综合实践社区新开的“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。10.下图为“书吧”内贴的“读读者须知”，没有文字，只有标识。照样子，请任选一个写清标识的意思并转化为温馨提示语。第①个标识表示禁止大声说话；温馨提示语；静静地听书的声音。第__个标识表示________；温馨提示语：_______________________11.如果“书吧”的墙上要挂名人名言，请你试着写一句。___________________________12.“书吧”召开读书交流会，请你概括“织女”和“田螺姑娘”的相同之处。___________________________阅读和理解（材料在7—8页上）（一）落花生（节选）1．依次填入下面括号中的“mù”完全正确的一项是（）我们去烈士陵园扫（），听着讲解员对先烈事迹的介绍，我们内心的敬（）之情油然而生。直到夜（）降临，我们才走出陵园。回首望去，纪念碑在苍茫的（）色中显得更加庄严肃穆。A．墓慕幕暮B．幕暮慕墓C．幕慕暮墓D．慕幕暮墓2．它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（1）在句中横线上加上合适的标点符号。（2）这句话把花生和其他三样水果进行对比，这样写的好处是________________________请你用这种方法写一个句子______________________________3．下列对选文的理解不正确的一项是（）A．选文是通过父亲与孩子们的对话来说明道理的。B．父亲认为花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露自己这种品格很可贵C．父亲告诉“我们”要像花生一样做一个有用的人，一定不能讲究外表的好看D．父亲不仅是在夸赞花生，也是在借花生教“我们”做人的道理。4．如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面哪个人物不适合？（）A．环卫工人——不辞辛苦，清扫大街。B．青年志愿者——无私奉献，不求回报。C．篮球明星——身强力壮，球技高超。5．课后同学们围绕“我最崇拜的人”展开了讨论，小星说我们应该崇拜光鲜亮丽、超群的明星，小天说我们应该崇拜为国奉献、坚持不懈的科学家，如袁隆平等。你赞同谁的观点？请分点表述，至少写出两点理由。我赞同________的观点，理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）妈妈，稻子熟了1．请说出文章用第二人称“您”来表达的好处。______________________________________________________________2．熙熙想在班上朗读这篇文章，应该选用（）风格的配乐。A．热烈奔放B．平缓伤感C．慷慨激昂D．亲切轻柔3．分析下面句子中的两个“种子”的不同含义。他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！第一个“种子”：_____________________________________第二个“种子”：______________________________________________4．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！”请根据第⑦段的内容概括出母亲对作者的成长有哪些影响。____________________________________5．有人说，将第①段“稻子熟了，妈妈，我来看您了”改为“稻子熟了，妈妈，我想您了”更好你同意吗？说说你的理由。_________________________________6．联系你所了解到的袁隆平爷爷的生平事迹和贡献，你想对袁爷爷说些什么呢？________________________________________13.作文。有人欣赏某句诗歌，因为它富有哲理：有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟……请以“我欣赏________”为题，选择一个印象深刻的内容，写出你欣赏的理由，表达出自己的真实情感，不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名、和地名。答案与解析积累与运用1.读句子，看拼音写字词。1937年12月13日，南京lúnxiàn（）。日本侵略者闯入我国jiānɡtǔ（），他们有恃无恐，烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天zuìxínɡ（）！整个南京城内，房屋尽毁，哀鸿遍野，人们chénjìn（）在极度的恐惧和痛苦之中……这段屈辱的历史不容忘却！2014年，我国以立法的形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家ɡōnɡjì（）日。【答案】①.沦陷②.疆土③.罪行④.沉浸⑤.公祭【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“陷”“疆”“浸”“祭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。2.读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。（1）小区里设立了一个便（biànpián）民水站，水质又好又便（biànpián）宜。（2）河北任（rénrèn）丘的地道，任（rénrèn）敌人想出什么毒辣的法子也不怕。（3）哥嫂待（dāidài）他不好，所以他也不想在家待（dāidài）着了。（4）落（làluò）日的余晖映照在林荫道上，他欣赏着美丽的风景，慢慢地就被队伍落（làluò）下了。【答案】（1）biànpián

（2）rénrèn

（3）dàidāi

（4）luòlà【解析】【详解】本题考查多音字的字音。（1）便[biàn]1.顺利，没有困难或阻碍：～当。～利。～道。～民。2.简单，礼节上非正式的：～宴。～衣。～函（形式比较简便的信件）。简～。～宜。随～（适当地，看事实需要而自行处理事情）。3.便利的时候：～中请来信。4.就：说了～做。5.排泄屎尿或排泄出来的屎尿：大～。～秘。[pián]1.〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。2.〔～嬖〕封建统治者所亲近宠爱的人。3.〔～佞〕善于用花言巧语讨好的人。在“便民”一词中应读：biàn；在“便宜”一词中应读：pián。（2）任[rèn]1.使用；委派：～人唯贤。～命。2.担当或承受：～课。～劳～怨。3.职务；责任：到～。担负重～。4.介词。由着；听凭：～其自然。去哪里～你自己决定。5.连词。不论；无论：～你怎么说，我也不同意。6.量词。用于担任职务的次数：为官一～，造福一方。7.古又同“妊”。[rén]1.用于地名，如任丘、任县（均在河北）。2.姓。在“任丘”中应读：rén；在“任敌人”中读：rèn。待[dài]1.对待：优～。以礼相～。～人和气。2.招待：～客。3.等待：～业。严阵以～。有～改进。4.需要：自不～言。5.要；打算：～说不说。～要上前招呼，又怕认错了人。[dāi]停留：～一会儿再走。也作呆。在“待他”中应读：dài；在“待着”中应读：dāi。（4）落[là]1、遗漏：这里~了两个字，应该添上。2、把东西放在一个地方，忘记拿走：我忙着出来，把书~在家里了。3、因为跟不上而被丢在后面：大家都努力干，谁也不愿意~在后面。[luò]脱离、凋坠。凋落、零落掉、降。落泪、遗落、降落在“落日”中应读：luò；在“落下”中应读：là。3.下面是牛郎和织女的结婚请帖，请你把其中的错别字找出来，并改正。各位长倍！谨定于农历七月初七我二人在山前草房举办新婚喜宴，恭请各位光监！邀请人：新朗牛郎新娘织女图中有3个错别字：________应该为________________应该为________________应该为________【答案】①.倍②.辈③.监④.临⑤.朗⑥.郎【解析】【详解】本题考查错别字的辨析。长倍——长辈：年龄大、年长的人。光监——光临：敬称他人的来访的敬辞。新朗——新郎：专指对于确立婚姻关系的男女在结婚仪式中的男方的称呼，又称新郎官。4.下列对画线部分的词语替换，不恰当的一项是（）A.有的人喜欢吹毛求疵，抓住工作中的一点缺点就大做文章。（鸡蛋里挑骨头）B.本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？（打开天窗说亮话）C.我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）D.俗话说，吃水不忘挖井人，就告诉大家要学会感恩。（孤掌难鸣）【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对词语意思的掌握。A．吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找错误。鸡蛋里挑骨头：比喻故意挑剔。两个词语意思相同，两者可替换。B．直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。打开天窗说亮话：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。两个词语意思相同，两者可替换。C．前怕狼，后怕虎。比喻胆小怕事，顾虑太多。出自冯惟敏《清江引·风情省悟》曲：“明知烟花路儿上苦，有去路无来路。恶狠狠虎爬心，饿剌剌狼掏肚。我如今前怕狼后怕虎。”畏首畏尾：前也怕，后也怕；比喻做事胆子小，顾虑多。出自《左传·文公十七年》。两个词语意思相同，两者可替换。D．吃水不忘挖井人：喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。出自《韩非子·功名》。故本题词语替换有误，可以换为“饮水思源”。故选D。5.王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《猎人海力布》讲得生动、有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不恰当的一项是（）A.适当添加人物对话。 B.复述课文内容。C.配上相应的动作和表情。 D.以海力布的口吻讲述。【答案】B【解析】【详解】本题考查口语交际。结合第三单元的口语交际可知，要能体现故事的新鲜感，为了把《猎人海力布》讲得有新鲜感，王琳可以以海力布的口吻讲，可以添加上人物对话，还可以配上动作表情。B．按照课文内容复述，不符合新鲜感的要求。故选B。6.“大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。”语句的主要意思是（）A.大洞里有小洞。 B.大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。C.小洞很多。 D.大洞四壁可以挖很多小洞。【答案】B【解析】【详解】本题考查对句子意思的理解。从题干可知句子意思是大洞中有很多小洞，小洞各有各的用处：有的住人、有的栓牲口等。这是写这些大洞里的小洞的作用。故选B。7.下列句子的情景不能表现“栩栩如生”的意思的一项是（）A.“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，围观的人们赞叹不已。B.这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。C.构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能引人注目。D.读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。【答案】C【解析】【详解】本题考查对词语的理解。栩栩如生：好像活的一样。形容生动，逼真。A．“鱼游到了你的纸上！”说明了年轻人的画画得十分逼真。有“栩栩如生”的意思。B．这些蜡像生动传神，跟真人一样。说明了蜡像的技术十分高超，做得跟真人一样，十分逼真。有“栩栩如生”的意思。C．构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能引人注目。这句话的意思是：写作文的时候要写来很其他人不一样，这样才能吸引人的注意。没有“栩栩如生”的意思。D．本句的意思是他写的文字特别动情，将栩栩如生的老将军的形象展现在了读者的面前。故选C。8.按要求写句子。（1）母亲看天上布满阴云。母亲知道要来台风了。（用关联词语合并句子）___________________（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（假如你在现场，请你把这两句话转述给不在场的人听）_______________________（3）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。游乐园里，有____________，也有_____________有_____________，也有__________________（4）仿照例句构段方式，以下面的句子为中心句写一段话。例：牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。老师对我们的关怀无微不至。________________________【答案】①.母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了。②.蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！③.好玩的碰碰车④.刺激的海盗船上⑤.我最爱的旋转木马⑥.我最怕的过山车⑦.每一次讲课时，会不断地询问我们知识点是否掌握了；下课时，和我们谈心，询问我们的身体及生活情况

【解析】【详解】（1）本题考查句子的合并。结合“母亲看天上布满阴云”与“母亲知道要来台风了”可知，这两句话是条件关系，故选用关联词“一……就……”恰当。即：母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了。（2）本题考查改写句子。改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，把引号去掉，把引语中的第一人称改为第三人称，第二人称改为具体指的谁，本句中的“您”指的是：秦王。即：蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！（3）本题考查仿写句子。结合例句可知，仿写的句式是：……，有……，也有……，有……，也有……。只要语句通顺，符合游乐园即可。如：游乐园里，有空中单轨列车，也有激流猛进，有吃惊的房屋，也有摩天轮。（4）本题考查仿写一段话。结合例段可知，语段是按总分的结构来写的，是围绕“牛郎照看那头牛挺周到”这个中心意思来写的，只要语句通顺，按总分结构来写，符合“老师对我们的关怀无微不至”这个中心即可。如：老师对我们的关怀无微不至。下雨天，他总会把没有带伞的孩子送回家；同学生病了，他总会对他们耐心地询问并及时送到医院就医。9.根据课文内容填空。爱国是历代文人墨客笔下永恒的话题，爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧________（成语）的行动中；爱国在陆游“________________，________________”的殷切叮嘱中，爱国在梁启超“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________”的文字中。爱国在哪里？爱国就在林升“________________，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚自珍“________________，不拘一格降人才”的渴望中……【答案】①.完璧归赵②.王师北定中原日③.家祭无忘告乃翁④.与天不老⑤.与国无疆⑥.暖风熏得游人醉⑦.我劝天公重抖擞【解析】【详解】本题考查课内知识的识记和默写。作答时，多回忆课文内容，即可完成。完璧归赵：完：完整无缺。璧：古代一种玉器。赵：指战国时的赵国。比喻把原物完好无损地归还原主。蔺相如完璧归赵，发生于战国时期的历史故事。指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游的《示儿》，意思是：当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我！诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，诗的情调由悲痛转化为激昂，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。书写时注意“璧”“祭”“疆”“熏”“擞”的书写，易写错。

综合实践社区新开的“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。10.下图为“书吧”内贴的“读读者须知”，没有文字，只有标识。照样子，请任选一个写清标识的意思并转化为温馨提示语。第①个标识表示禁止大声说话；温馨提示语；静静地听书的声音。第__个标识表示________；温馨提示语：_______________________11.如果“书吧”的墙上要挂名人名言，请你试着写一句。___________________________12.“书吧”召开读书交流会，请你概括“织女”和“田螺姑娘”的相同之处。___________________________【答案】10.①.④②.不要接打电话③.让我们暂时放下手机，与书籍通话吧！11.书是人类进步的阶梯。12.她们都是仙女下凡来到人间，都具有勤劳勇敢、美丽善良的品性。【解析】【10题详解】本题考查了对书吧标识的理解和写提示语。“书吧”入口处的“读者须知”，没有文字，只有标识。任选一个标识来写清其意思，并转化为温馨的提示语。如：第三个标识表示：禁止拍照；可以转化的温馨提示语：把知识留给大脑，而不相机。【11题详解】本题考查名人名言。结合题干可知，是在“书吧”的墙上挂名人名言，选择与“书籍”有关的名人名言来提醒人们要多读书即可。如：读书破万卷,下笔如有神。——杜甫【12题详解】本题考查课外阅读及语言表达。《牛郎织女》中国著名民间故事，讲述的是牛郎和织女的爱情故事，文章表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。《田螺姑娘》是民间故事，主要讲述天帝知道谢端从小父母双亡，孤苦伶仃，很同情他，又见他克勤克俭、安分守己，所以派神女田螺姑娘下凡帮助他的故事。在这两篇民间故事中,女主公都是美丽善良的姑娘，即织女和田螺姑娘，她们的相似之处在于：她们都是仙女下凡来到人间，都具有勤劳勇敢、美丽善良的品性。阅读和理解（材料在7—8页上）（一）落花生（节选）1．依次填入下面括号中的“mù”完全正确的一项是（）我们去烈士陵园扫（），听着讲解员对先烈事迹的介绍，我们内心的敬（）之情油然而生。直到夜（）降临，我们才走出陵园。回首望去，纪念碑在苍茫的（）色中显得更加庄严肃穆。A．墓慕幕暮B．幕暮慕墓C．幕慕暮墓D．慕幕暮墓2．它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（1）在句中横线上加上合适的标点符号。（2）这句话把花生和其他三样水果进行对比，这样写的好处是________________________请你用这种方法写一个句子______________________________3．下列对选文的理解不正确的一项是（）A．选文是通过父亲与孩子们的对话来说明道理的。B．父亲认为花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露自己这种品格很可贵C．父亲告诉“我们”要像花生一样做一个有用的人，一定不能讲究外表的好看D．父亲不仅是在夸赞花生，也是在借花生教“我们”做人的道理。4．如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面哪个人物不适合？（）A．环卫工人——不辞辛苦，清扫大街。B．青年志愿者——无私奉献，不求回报。C．篮球明星——身强力壮，球技高超。5．课后同学们围绕“我最崇拜的人”展开了讨论，小星说我们应该崇拜光鲜亮丽、超群的明星，小天说我们应该崇拜为国奉献、坚持不懈的科学家，如袁隆平等。你赞同谁的观点？请分点表述，至少写出两点理由。我赞同________观点，理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）妈妈，稻子熟了1．请说出文章用第二人称“您”来表达的好处。______________________________________________________________2．熙熙想在班上朗读这篇文章，应该选用（）风格的配乐。A．热烈奔放B．平缓伤感C．慷慨激昂D．亲切轻柔3．分析下面句子中的两个“种子”的不同含义。他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！第一个“种子”：_____________________________________第二个“种子”：______________________________________________4．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！”请根据第⑦段的内容概括出母亲对作者的成长有哪些影响。____________________________________