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文档简介
八年级人教版物理上册《第五章透镜及其应用》单元测试卷一、单选题1.下图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图,此时,蜡烛到凸透镜的距离()A.u>2f B.f<u<2f C.u=f D.u<f2.2021年5月26日,我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列现象与“月全食”形成原因相同的是()A.拱桥倒影 B.树荫下的圆斑C.钢笔“错位” D.放大的邮票3.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼,古籍记载“正午向日,以艾承之,即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火,下列说法正确的是()A.这是光的反射现象 B.这是光的色散现象C.“水晶饼”对光有会聚作用 D.“水晶饼”对光有发散作用4.探究“凸透镜成像的规律”实验中,在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像,则该凸透镜的焦距可能是()A.20厘米 B.30厘米 C.40厘米 D.50厘米5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是()A.该凸透镜的焦距范围为7.5cm<f<15cmB.光屏上成倒立、放大的实像C.透镜不动,蜡烛向右移动,光屏向左移动,可再次得到清晰的像D.蜡烛和光屏不动,移动凸透镜到适当位置,光屏上可再次得到清晰的缩小的像6.如图所示,小明同学在探究凸透镜成像的规律时,记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是()A.凸透镜焦距为20cmB.物距为5cm时,可以通过移动光屏承接到清晰的像C.物距为15cm时,成放大的像,根据这一原理可以制成投影仪D.物距由15cm增大到30cm的过程中,在光屏上看到的像一直是变大的7.2021年12月9日,“太空教师”王亚平为我们展示了神奇的水球光学实验,她在水球里注入一个气泡,产生了双重成像,我们能看到一个正立的像和一个倒立的像,如图所示。其中水球的外圈相当于一个凸透镜,成一个倒立、缩小的像,下列说法正确的是()A.该水球外部成所的倒立的像原理与投影仪相同B.如果向水球继续注水,外部变厚,折光能力变强,焦距变长C.当王亚平向靠近“水球”,“倒影”会变小D.无论正立的像还是倒立的像,都是由于光的折射形成的8.下列关于凸透镜成像的说法,正确的是()A.在照相机中成缩小、正立的实像 B.在校园监控摄像头中成缩小、正立的实像C.用放大镜观察蚂蚁时,成放大、正立的实像 D.在投影仪中成放大、倒立的实像9.让一个凸透镜正对太阳光,在距透镜8cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前17cm处,经这个凸透镜所成的像是()A.缩小的实像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.放大的虚像10.毕业照给同学们留下了美好的青春记忆。拍照时()A.照相机镜头相当于凹透镜 B.同学们应站在镜头一倍焦距以内C.照相机成缩小的实像 D.想让成的像变大,镜头应远离同学们11.小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是()A.“关灯”两字放大的像是实像B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cmD.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm12.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成一清晰等大的实像,则下列说法正确的是()A.将蜡烛移动到光具座10cm处,保持凸透镜的位置不变,要在光屏上得到清晰的像,光屏应向右移动B.将蜡烛移动到光具座10cm处,保持凸透镜的位置不变,移动光屏所成清晰的像与照相机成像的原理相同C.该凸透镜的焦距为20cmD.随着实验的进行蜡烛逐渐变短,在光屏上所成的像会向下移动二、填空题13.学校“护眼小分队”自制了一个水凸透镜,来展示近视眼、远视眼的成因及矫正方法,水凸透镜的厚薄可通过注射器注入透镜的水量来调节。实验器材如图中位置时,光屏上得到烛焰清晰的像;接着他推动活塞使水凸透镜变厚,发现光屏上的像变模糊,将蜡烛适当靠近透镜,像又变清晰;若不移动蜡烛,要让光屏上的像变清晰,可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的______(选填“凹”或“凸”)透镜。此过程模拟的是______(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因及矫正方法。14.如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台,透过上方镜能看到放大的印章,这属于光的___________现象;通过下方镜能看到印章底部的字,这属于光的___________现象。15.如图所示,电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰___________立的实像。利用这一成像规律可制成___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”),若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的像对比应___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、____________的实像,若此时将光屏移走,烛焰通过凸透镜____________(选填“能”或“不能”)成实像,将蜡烛移至光具座上40cm处,人站在光屏一侧,通过凸透镜可以看到一个____________、放大的“烛焰”。17.如图所示,甲成像情况是______的工作原理图(选填“照相机”或“放大镜”),乙成的像______在光屏上显示(选填“能”或“不能”)。18.星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下的影子在自己的西边,则此时是______(填“上午”“下午”)。看见公园中红色的花朵,是因为花朵______(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。(2)来到湖边,小刚看到一只鸟在湖面3m的上空飞行。鸟在湖中的倒影是由于光的______形成的______(填“实”或“虚”)像,该倒影距鸟______m,他们看到鸟的“倒影”紧贴湖底,则湖底的实际深度______(选填“大于”“等于”“小于”)3m。(3)正常情况下,我们的眼睛能看清远处的风景,主要是因为眼球中的晶状体会变______(填“薄”或“厚”),使像落在______上。但是小明看远处的树木时,所成像如图所示,则小明是______眼,应戴______(凸/凹)透镜进行矫正。19.如图甲所示,我们看到的鱼,实际上是鱼的像,这是因为光从水射向空气时,在水面发生______的缘故(选填“反射”或“折射”),如图乙所示,小明利用凸透镜观察到课本上“理”字的像,此像一定是像______(选填“实”或“虚”)。三、实验题20.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图甲可知,凸透镜的焦距为___________cm;(2)小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,实验中出现了如图乙所示的情形,要使像成在光屏的中央,应将光屏向___________(“上”或“下”)调整,若在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮她找出两个可能的原因:①___________,②___________;(3)把烛焰放在距此凸透镜60cm处时如图丙所示,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、___________的实像(选“放大”、“缩小”或“等大”),___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的;(4)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜方向移动,要在光屏上得到清晰的像应将光屏___________透镜(选填“远离”或“靠近”),光屏上的像___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)在实验中小芳将一块不透明的纸挡住凸透镜的下半部分,则此时___________(选填“能”或“不能”)成完整的像,像比原来变___________(选填“亮”或“暗”)了。21.小明用焦距为10cm的凸透镜来做“探究凸透镜成像现律”实验。(1)小明将该凸透镜与蜡烛、光屏置于光具座如图位置上,移动光屏可得到清晰的倒立、放大的______(选填“实”或“虚”)像,此成像规律是______的原理(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。(2)保持蜡烛、光屏位置不动,将凸透镜移到光具座上的______cm处,光屏上可再次得到清晰的像。(3)小明接着将爷爷的老花眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了,将光屏向______移动才能重新得到清晰的像。22.近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。请回答下列问题:(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的___________(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊;(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的___________(选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的___________透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善;(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器___________(选填“抽取”或“注入”)适量水;(4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?___________,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:___________。四、计算题23.透镜焦距的长短标志着折光本领大小,焦距越短,折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度,用φ表示,即。平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。凸透镜的度数是正值,凹透镜的度数是负值。求:(1)焦距0.5m的透镜其焦度为多少?(2)﹣400度的眼镜片的焦距是多少?24.为了避免新型冠状病毒肺炎交叉感染,全国首个测温5G警用巡逻机器人在广州黄埔诞生。这款测温5G警用巡逻机器人有5个高清摄像头,可实现全景无死角巡逻。机器人上的摄像头相当于一个___________透镜,它的成像原理和我们生活中的___________(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)的成像原理相同。当行人远离摄像头时,行人所成的像将会___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。25.透镜焦距f的长短标志着折光本领大小。焦距越短,折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=。平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。凸透镜的度数是正值,凹透镜的度数是负值。(1)求焦距分别为0.25m和0.5m的透镜,其焦度分别为多少?(2)+300度和-400度的眼镜片,它们的焦度是多少?-400度的眼镜片焦距是多少?26.凸透镜成像时的物距u、像距v和焦距f之间的关系是。(1)当一个物体距离凸透镜u=20cm时,另一侧光屏上正好得到等大倒立的实像,此凸透镜的焦距是多少?(2)如图所示是根据每次成实像时的物距u,物像间距L画出的图像(以f为长度单位),在物理学中,用像距v和物距u的比值来表示凸透镜的放大率m,即,且m>1时成放大的像,m<1时成缩小的像,请你通过计算判断,当u=3f时,凸透镜能成放大还是缩小的像?参考答案1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.D8.D9.A10.C11.C12.B13.凹
近视眼14.折射
反射15.倒
照相机
不变16.放大
能
正立17.照相机
不能18.上午
反射
反射
虚
6
大于
薄
视网膜
近视
凹透19.折射
虚20.25.0
下
蜡烛到凸透镜的距离等于一倍焦距
蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距
缩小
照相机
靠近
变小
能
暗21.实
投影仪
65
左22.(1)3
(2)B
凹
(3)抽取
(4)更小
近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。23.解:(1)焦距0.5m的透镜的焦度(2)由题可知,平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。故-400度的眼镜片,它们的焦度是4m-1,-400度的眼镜片焦距为答:(1)焦距0.5m的透镜其焦度为2m-1;(2)﹣400度的眼镜片的焦距是0.25m。24.凸
照相机
变小【解析】机器人上的摄像头是一个凸透镜,成像原理和生活中的照相机的成像原理相同。当行人远离摄像头时,物距增大,像距减小,像的大小将变小。25.解:(1)由题可知,焦度;则焦距分别为0.25m和0.5m的透镜,其焦度分别为:
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