2024届江苏省区域中考化学第一轮专项复习-物质的相互转化和制备提升练习（含解析）

2024届江苏省区域中考化学第一轮专项复习——物质的相互转化和制备提升练习一．选择题（共25小题）1．通过“人造树叶”模拟光合作用，H2O和CO2在光照的条件下转化成其他物质的反应微观示意图如图，下列说法错误的是（）A．物质a不含有碳元素 B．该反应将太阳能转化为化学能 C．利用该反应开发新能源 D．在工业生产中应严禁烟火2．如图是指小凡用手式OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本反应类型直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不可能是（）A．C2H5OH B．H2CO3 C．KOH D．H23．下列物质的转化均能一步实现的是（）A．CuO→CuCl2→Cu（OH）2 B．Fe→Fe2O3→FeCl2 C．Na2CO3→NaNO3→KNO3 D．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）24．使用特殊的催化剂在光照（hv）条件下实现了CO2和H2催化转化为C4H10，其中转化关系如图所示。下列说法错误的是（）A．转化过程①和②中，氢元素化合价发生了变化 B．从CO2到C4H10的转化是一个储存能量的过程 C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2的分子个数比是2：13 D．理论上，每88tCO2完全转化为C4H10，需消耗26tH25．以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，图中物质间的转化不能一步实现的是（）A．a→e B．b→a C．b→c D．d→c6．下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（）A．MgO→MgCl2→Mg（OH）2 B．H2SO4→HCl→HNO3 C．CuCl2→Cu（NO3）2→CuSO4 D．Na2CO3→Na2SO4→NaOH7．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）A． B．KMnO4O2Fe2O3 C． D．CaCO3CaOCu（OH）28．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。空间站内环境控制和生命保障系统的部分循环过程如图。下列说法正确的是（）A．图中物质X为氧气 B．在萨巴蒂尔反应系统中发生了化合反应 C．该循环可实现氧气的再生 D．转化中，电解的水与生成的水质量相等9．甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如图所示。（“→”表示转化关系，其他反应物、生成物及反应条件均省略）。下表中与图示关系不相符合的一组是（）选项甲乙丙ACCOCO2BCaOCa（OH）2H2OCC2H5OHCO2H2ODH2OH2O2A．A B．B C．C D．D10．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（）A．CaCO3→CaO→Ca（OH）2 B．NaCl→NaNO3→Na2SO4 C．Cu→CuO→CuSO4 D．K2CO3→K2SO4→KOH11．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）A．CuOCuCuCl2 B．MgCl2溶液Mg（OH）2MgSO4 C．H2O2H2H2O2 D．CaCO3CO2CO12．“神舟十六号”已进入待命状态！已知我国空间站中的空气更新过程如图所示，下列说法不正确的是（）A．空间站实现了氧气和二氧化碳的循环利用 B．装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，在自然界实现该转化的途径是光合作用 C．装置中CO2+4H2CH4+2H2O，反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率 D．装置乙、丙中发生变化时构成物质的分子发生了改变13．在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是（）A．Cu（NO3）2AgNO3 B．CaCO3CaCl2 C．Ca（OH）2Cu（OH）2 D．Fe2O3Fe14．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）A．H2O2H2Cu B．CaCl2溶液CaCO3CaO C．H2SO4溶液HCl溶液FeCl2溶液 D．Na2CO3溶液CaCO3Ca（OH）215．一种新型合成氨的方法如图所示。下列说法错误的是（）A．Li是密度最小的金属 B．反应①的化学方程式为LiOHLi+H2O+O2↑ C．Li3N和NH3中，氮元素的化合价相同 D．该过程涉及三种基本反应类型16．一种新型合成氨的方法如图所示（Li是一种金属）。②③反应的化学方程式为②6Li+N2＝2Li3N；③Li3N+3H2O＝3LiOH+NH3↑（未标出反应条件）下列说法不正确的是（）A．反应①中电能转化为化学能 B．反应①4LiOH4Li+O2↑+2H2O C．理论上，整个转化过程无需补充水 D．理论上，合成34gNH3，同时得到48gO217．某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取H2，其流程如图所示。下列有关说法不正确的是（）A．反应Ⅰ中Zn、O元素的化合价发生了改变 B．该循环过程中涉及到两种基本反应类型 C．H2燃烧热值高，是一种理想的优质能源 D．该循环过程理论上每生成2gH2，需补充65gZn18．一定质量的CH4可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物Cu2O与O2反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如图所示。下列说法正确的是（）A．Cu2O中Cu元素化合价为﹣2价 B．理论上反应每生成44gCO2，同时生成18gH2O C．理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2 D．M中铜元素的质量分数比Cu2O中的高19．中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反应的物质转化如图所示（反应a中，各物质的化学计量数均为1），下列说法不正确的是（）A．反应b可用作实验室制氧气 B．H2O2中氧元素的化合价为﹣1 C．由反应a可推测甲醛中含氢量低于甲醇 D．为使甲醇持续转化为甲醛，反应b不需要补充20．诺贝尔化学奖得主德国化学家GerhardErtl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，判断下列说法中正确的是（）A．该反应前后原子个数不相等 B．CO2、NO2都属于空气污染物 C．该反应为置换反应 D．催化剂Pt/Al2O3/Ba可反复利用21．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（）A．C、CO2、CO B．H2SO4、H2、H2O C．K2CO3、KCl、KNO3 D．CaCO3、CaO、Ca（OH）222．我国古代提纯焰硝（KNO3中含少量NaCl、CaCl2等）工艺的主要过程示意如图。关于此过程的下列描述正确的是（）A．搅拌Ⅲ时加小灰水（主要成分K2CO3）是为了增加硝酸钾的产量 B．过滤Ⅳ时需要把浑浊液放置至室温再过滤 C．步骤Ⅴ中采用蒸发结晶得到硝酸钾晶体 D．“溶液2”一定含有KNO3和NaCl23．下列物质之间的转化能通过化学反应一步实现的是（）A．BaSO4→BaCO3 B．Al→Cu C．KNO3→K2CO3 D．H2SO4→MgO24．下列物质间的转化不能实现的是（）A．CO2H2CO3 B．Fe2O3Fe C．SFeS D．CuOCu（OH）225．为保障航天员在空间站的生命和健康，科学家们研制出最新的环境控制和生命保障系统，部分循环过程如图。下列说法不正确的是（）A．水电解系统发生的反应：2H2O2H2↑+O2↑ B．X的化学式为CO2 C．图中所示的物质转化中可实现O2的再生 D．图示的物质转化中，电解的水与生成的水质量相等二．填空题（共5小题）26．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，用“”可表示的微粒是（填符号）。（2）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示：①Ⅰ中参加反应的单质甲为（填名称）。②Ⅱ中反应的化学方程式为。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。（3）从环保角度，下列保护空气措施合理的有（填序号）。A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．减少煤、石油的使用，改用清洁能源C．提倡绿色出行，发展公共交通27．阅读材料，回答相关问题Ⅰ、锂（Li）的用途：利用锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气，可制造海水电池。（1）写出锂与水反应的化学方程式：。Ⅱ、锂矿石成分分析（2）锂辉石的主要成分为LiAlSi2O6，其硅、氧原子的个数比为。Ⅲ、碳酸锂（Li2CO3）的制取步骤1将锂辉石和石灰石混合磨细后，高温煅烧步骤2向煅烧后的混合物中加水，浸取，分离得到氢氧化锂溶液和难溶性固体步骤3蒸发浓缩氢氧化锂溶液，加入纯碱析出碳酸锂，分离、洗涤、干燥得碳酸锂成品。碳酸锂的溶解度与温度的关系见下表温度/℃020406080100溶解度/g1.541.331.171.010.850.72（3）写出氧化锂与水反应生成氢氧化锂的化学方程式；步骤3中分离Li2CO3的实验操作是（填操作名称）。（4）为减少碳酸锂因溶解而损失，选择（填“冰水”或“热水”）洗涤。28．利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜的主要流程如图。已知：①2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O②流程中各步反应所加试剂均过量。（1）反应池Ⅰ中，Zn能与稀H2SO4发生置换反应而Cu不能的原因是。（2）反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式为：。（3）反应池Ⅲ中加入稀H2SO4的目的是。29．太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。如图1是太阳能电池路灯。​（1）下列属于合成材料的是（填序号）。A.塑料灯罩B.合金边框C.铁质灯杆（2）光伏发电原理是将太阳能转化为能。（3）铅酸蓄电池的反应原理为：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O，放电过程中酸液的pH（填“增大”或“减小”）。（4）高温下SiCl4和H2发生置换反应生成单质Si，完成该反应的化学方程式SiCl4+2H2Si+。（5）工业上常以CH4为原料生产工业原料气H2，其部分工艺流程如图2：①高温下，转化炉中发生反应的化学方程式为。②变换塔中，H2O变成H2发生的反应是（填序号）。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.以上都不是③洗涤塔中，除去混合气中的CO2利用的CO2性质有（写出1条即可）。30．绿矾（FeSO4•7H2O）和胆矾（CuSO4•5H2O）在中国古代的冶金、染料等行业中具有重要的作用。两者都是含结晶水的盐，为蓝绿色晶体。（1）鉴别。绿矾和胆矾的固体以及溶液，从外观来看都不易区别。请选择能鉴别出这两种溶液的试剂（填字母序号）。A.铁丝B.硫酸C.铜丝D.氢氧化钠（2）用途。绿矾和胆矾都可以用来制取“矾油”，即硫酸。《图经本草》中描述了加热绿矾制取稀硫酸的过程：取此一物（绿矾），置于铁板上，聚炭封之，囊袋吹令火炽，其矾沸流出，色赤如融金汁。发生的化学方程式：2FeSO4•7H2OX+14H2O+SO2↑+SO3↑，SO3+H2O＝H2SO4。X的化学式是。用化学的观点看，此方法所用容器有缺陷，请指出并说明理由。（3）转化。北宋曾大规模进行湿法炼铜和硫酸，其流程如下。①该流程中属于置换反应的步骤是。（填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”）②东汉时期发明了水力鼓风机用于加热装置，请解释该装置提高温度的原理。③根据FeSO4•7H2O溶解度曲线（如图），可推测流程中“煎熬”的方法是：将溶液升温至℃，蒸发浓缩，然后迅速，得到绿矾晶体。

答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．通过“人造树叶”模拟光合作用，H2O和CO2在光照的条件下转化成其他物质的反应微观示意图如图，下列说法错误的是（）A．物质a不含有碳元素 B．该反应将太阳能转化为化学能 C．利用该反应开发新能源 D．在工业生产中应严禁烟火【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变来分析；B、根据该反应是H2O和CO2在催化剂和光照的条件下生成氢气、氧气和物质a来分析；C、根据该反应能得到氢气，氢气是新能源来分析；D、根据工业生产的原料或产品中常含有易燃、易爆物质来分析。解：A、由题意可知，H2O和CO2在催化剂和光照的条件下生成氢气、氧气和物质a，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，H2O和CO2中有碳、氢、氧三种元素，而氢气、氧气中只有氢、氧两种元素，则物质a中一定有碳元素，故选项说法错误。B、该反应是H2O和CO2在催化剂和光照的条件下生成氢气、氧气和物质a，则该反应将太阳能转化为化学能，故选项说法正确。C、该反应能得到氢气，氢气是新能源，则利用该反应能开发新能源，故选项说法正确。D、工业生产的原料或产品中常含有易燃、易爆物质，在工业生产中应严禁烟火，故选项说法正确。故选：A。【点评】本题主要考查了质量守恒定律、以及物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2．如图是指小凡用手式OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本反应类型直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不可能是（）A．C2H5OH B．H2CO3 C．KOH D．H2【分析】由多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应；由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应；由一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应；由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应是复分解反应。解：A、C2H5OH在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应，不能通过基本类型直接生成水；故A正确；B、碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应属于分解反应；故B错误；C、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，属于复分解反应；故C错误；D、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应属于化合反应；故D错误；故选：A。【点评】本题难度不大，掌握氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型并能灵活运用是正确解答本题的关键。3．下列物质的转化均能一步实现的是（）A．CuO→CuCl2→Cu（OH）2 B．Fe→Fe2O3→FeCl2 C．Na2CO3→NaNO3→KNO3 D．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2【分析】根据选项内容结合适当试剂观察反应是否可以发生。解：A、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，可以一步反应实现新，选项A符合题意；B、铁生锈生成氧化铁，氧化铁无法直接生成氯化亚铁，选项B不符合题意；C、碳酸钠与硝酸钙反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠无法生成硝酸钾，选项C不符合题意；D、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙无法生成氢氧化钙，选项D不符合题意；故选：A。【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。4．使用特殊的催化剂在光照（hv）条件下实现了CO2和H2催化转化为C4H10，其中转化关系如图所示。下列说法错误的是（）A．转化过程①和②中，氢元素化合价发生了变化 B．从CO2到C4H10的转化是一个储存能量的过程 C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2的分子个数比是2：13 D．理论上，每88tCO2完全转化为C4H10，需消耗26tH2【分析】A、根据物质的变化和化合价原则分析判断；B、根据能量的转化分析；C、根据2C4H10+13O28CO2+10H2O，分子个数比分析；D、根据反应的方程式计算。解：A、转化过程①和②中，都有氢气单质参加反应，氢元素化合价发生了变化，故A正确；B、由物质的变化和能量的转化可知，从CO2到C4H10的转化是一个储存能量的过程，故B正确；C、过程③中涉及的化学反应为2C4H10+13O28CO2+10H2O，理论上参加反应的C4H10和O2的分子个数比是2：13，故C正确；D、设每88tCO2完全转化为C4H10，需消耗H2的质量为y，4CO2+13H2C4H10+8H2O1762688ty176：26＝88t：y解得：y＝13t故D错误。故选：D。【点评】本题主要考查物质的制取，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。5．以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，图中物质间的转化不能一步实现的是（）A．a→e B．b→a C．b→c D．d→c【分析】a属于单质，则a为铁，b属于氧化物，且b中铁元素显+3价，则b为氧化铁，c属于碱，且铁元素显+3价，则c为氢氧化铁，d属于盐，且铁元素显+3价，则d为铁盐，e属于盐，且铁元素显+2价，则e属于亚铁盐。解：A、铁能与酸反应生成亚铁盐，如铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不符合题意；B、氧化铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，能一步转化为铁，不符合题意；C、氢氧化铁不溶于水，氧化铁不能一步转化为氢氧化铁，符合题意；D、铁盐能与碱反应生成氢氧化铁，如氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，不符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。6．下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（）A．MgO→MgCl2→Mg（OH）2 B．H2SO4→HCl→HNO3 C．CuCl2→Cu（NO3）2→CuSO4 D．Na2CO3→Na2SO4→NaOH【分析】A、氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠。B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。C、氯化铜和硝酸银反应生成氯化银和硝酸铜。D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化钠。A、氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，该选项通过一步反应能够实现。B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸，该选项通过一步反应能够实现。C、氯化铜和硝酸银反应生成氯化银和硝酸铜，硝酸盐均是可溶的，硝酸铜不能转化为硫酸铜，该选项通过一步反应不能实现。D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化钠，该选项通过一步反应能够实现。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。7．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）A． B．KMnO4O2Fe2O3 C． D．CaCO3CaOCu（OH）2【分析】一步反应实现即所涉及的物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可。解：A、二氧化硫和水反应生成亚硫酸，不是生成硫酸，在给定条件下不能实现，故A不符合题意；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，在给定条件下能实现，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，在给定条件下不能实现，故B不符合题意；C、氯化钠、二氧化碳和水之间不能发生反应，在给定条件下不能实现，故C不符合题意；D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙，转化在给定条件下均能实现，故D符合题意；故选：D。【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“给定条件下均能实现转化”是解决此类问题的关键。8．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。空间站内环境控制和生命保障系统的部分循环过程如图。下列说法正确的是（）A．图中物质X为氧气 B．在萨巴蒂尔反应系统中发生了化合反应 C．该循环可实现氧气的再生 D．转化中，电解的水与生成的水质量相等【分析】A、根据化学反应前后，元素种类不变进行分析；B、根据化合反应为多个物质反应生成一种物质，而萨巴蒂尔反应器中的反应物和生成物均为两种进行分析；C、根据在萨巴蒂尔反应器中有水生成，而电解水生成氢气和氧气，则可实现氧气的再生，故C正确；D、根据流程中有甲烷生成，而甲烷中的氢元素来自于水，结合元素守恒，电解的水与生成的水质量不相等进行分析。解：A、电解水生成氢气和氧气，而氢气和X在萨巴蒂尔反应器中反应生成甲烷和水，依据元素守恒，X中应含碳和氧元素，所以X为二氧化碳，说法错误；B、化合反应为多个物质反应生成一种物质，而萨巴蒂尔反应器中的反应物和生成物均为两种，不属于化合反应，说法错误；C、由流程可知，在萨巴蒂尔反应器中有水生成，而电解水生成氢气和氧气，可实现氧气的再生，说法正确；D、由于流程中有甲烷生成，而甲烷中的氢元素来自于水，则根据元素守恒，电解的水与生成的水质量不相等，说法错误。故选：C。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。9．甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如图所示。（“→”表示转化关系，其他反应物、生成物及反应条件均省略）。下表中与图示关系不相符合的一组是（）选项甲乙丙ACCOCO2BCaOCa（OH）2H2OCC2H5OHCO2H2ODH2OH2O2A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据氧气不足的条件下，碳燃烧生成一氧化碳，氧气充足时，碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳进行分析。B、根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水进行分析。C、根据乙醇燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。D、根据氢气不能转化成氧气进行分析。解：A、氧气不足的条件下，碳燃烧生成一氧化碳，氧气充足时，碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故A正确；B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，故B正确；C、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故C正确；D、电解水生成氢气和氧气，但氢气不能转化成氧气，故D错误。故选：D。【点评】本题主要考查物质的相互转化等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。10．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（）A．CaCO3→CaO→Ca（OH）2 B．NaCl→NaNO3→Na2SO4 C．Cu→CuO→CuSO4 D．K2CO3→K2SO4→KOH【分析】A、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙。B、氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能和其它物质通过一步反应生成硫酸钠。C、加热时铜和氧气反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。D、碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，硫酸钾和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾。解：A、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该选项能够一步实现。B、氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能和其它物质通过一步反应生成硫酸钠，该选项不能一步实现。C、加热时铜和氧气反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该选项能够一步实现。D、碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，硫酸钾和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾，该选项能够一步实现。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。11．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）A．CuOCuCuCl2 B．MgCl2溶液Mg（OH）2MgSO4 C．H2O2H2H2O2 D．CaCO3CO2CO【分析】A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳。B、氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，氢氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水。C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氢气燃烧生成水。D、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。解：A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，铜不能和稀盐酸反应，该选项不正确。B、氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，氢氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该选项正确。C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氢气燃烧生成水，该选项不正确。D、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳和碳在通常情况下不能反应，该选项不正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。12．“神舟十六号”已进入待命状态！已知我国空间站中的空气更新过程如图所示，下列说法不正确的是（）A．空间站实现了氧气和二氧化碳的循环利用 B．装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，在自然界实现该转化的途径是光合作用 C．装置中CO2+4H2CH4+2H2O，反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率 D．装置乙、丙中发生变化时构成物质的分子发生了改变【分析】A、根据航天员呼吸消耗氧气，但同时丙装置中水又分解为氢气和氧气进行分析；B、根据装置甲将空气、二氧化碳和水分离，装置乙是将二氧化碳和氢气转化为水和甲烷，装置丙为将水转化为氧气和氢气，则装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，而自然界实现该转化的途径是光合作用，光合作用是在光照的情况下将二氧化碳转化为氧气进行分析；C、根据装置乙中二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，且反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率进行分析；D、根据装置乙、丙中均有新物质生成，分子的种类发生改变进行分析。解：A、航天员呼吸消耗氧气，但同时丙装置中水又分解为氢气和氧气，空间站实现了氧气的循环利用，说法错误；B、装置甲将空气、二氧化碳和水分离，装置乙是将二氧化碳和氢气转化为水和甲烷，装置丙为将水转化为氧气和氢气，则装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，而自然界实现该转化的途径是光合作用，光合作用是在光照的情况下将二氧化碳转化为氧气，说法正确；C、装置乙中二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，且反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率，说法正确；D、装置乙、丙中均有新物质生成，则分子的种类发生改变，说法正确。故选：A。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。13．在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是（）A．Cu（NO3）2AgNO3 B．CaCO3CaCl2 C．Ca（OH）2Cu（OH）2 D．Fe2O3Fe【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现进行分析。解：A、铜的金属活动性排在银的前面，所以银不会与硝酸铜反应生成硝酸银，不能实现，故A正确；B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以实现，故B错误；C、氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，可以实现，故C错误；D、一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，可以实现，故D错误。故选：A。【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。14．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）A．H2O2H2Cu B．CaCl2溶液CaCO3CaO C．H2SO4溶液HCl溶液FeCl2溶液 D．Na2CO3溶液CaCO3Ca（OH）2【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。解：A、H2O2在MnO2催化下生成H2O和O2，不能生成H2，可排除该选项，故选项错误。B、CaCl2溶液中加入NaOH溶液和CO2，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；碳酸钙沉淀高温可以转化为氧化钙和二氧化碳，项物质的转化在给定条件下均能实现，故选项正确。C、硫酸与氯化钠交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，可排除该选项，故选项错误。D、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙难溶于水，不与氢氧化钠反应，故选项错误。故选：B。【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。15．一种新型合成氨的方法如图所示。下列说法错误的是（）A．Li是密度最小的金属 B．反应①的化学方程式为LiOHLi+H2O+O2↑ C．Li3N和NH3中，氮元素的化合价相同 D．该过程涉及三种基本反应类型【分析】A、根据Li是密度最小的金属进行分析。B、根据反应示意图进行分析。C、根据化合物中正负化合价代数和为0进行分析。D、根据反应①符合一变多的特点，属于分解反应，反应②为锂和氮气反应生成氮化锂，反应③是氮化锂和水互相交换成分生成氢氧化锂和氨气，进行分析。解：A、Li是密度最小的金属，故A正确；B、分析反应示意图可知：反应①为4LiOH4Li+2H2O+O2↑，故B错误；C、根据化合物中正负化合价代数和为0计算，Li3N中锂元素是+1价，氮元素是﹣3价，NH3中氢元素是+1价，氮元素为﹣3价，氮元素的化合价相同，故C正确；D、由选项B可知，反应①符合一变多的特点，属于分解反应，反应②为锂和氮气反应生成氮化锂，符合多变一的特点，属于化合反应，反应③是氮化锂和水互相交换成分生成氢氧化锂和氨气，属于复分解反应，故该过程涉及三种基本反应类型，故D正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的相互转化等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。16．一种新型合成氨的方法如图所示（Li是一种金属）。②③反应的化学方程式为②6Li+N2＝2Li3N；③Li3N+3H2O＝3LiOH+NH3↑（未标出反应条件）下列说法不正确的是（）A．反应①中电能转化为化学能 B．反应①4LiOH4Li+O2↑+2H2O C．理论上，整个转化过程无需补充水 D．理论上，合成34gNH3，同时得到48gO2【分析】能量之间可以相互转化。根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。解：A、反应①中电能转化为化学能，该选项正确。B、应①中的化学方程式是4LiOH4Li+O2↑+2H2O，该选项正确。C、4LiOH4Li+O2↑+2H2O中，2LiOH﹣H2O，Li3N+3H2O＝3LiOH+NH3↑中，LiOH﹣H2O，因此理论上，整个转化过程需补充水，该选项不正确。D、由4LiOH4Li+O2↑+2H2O、Li3N+3H2O＝3LiOH+NH3↑可知，4Li3N+6H2O＝12Li+3O2+4NH3，理论上，合成34gNH3，同时得到48gO2，该选项正确。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。17．某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取H2，其流程如图所示。下列有关说法不正确的是（）A．反应Ⅰ中Zn、O元素的化合价发生了改变 B．该循环过程中涉及到两种基本反应类型 C．H2燃烧热值高，是一种理想的优质能源 D．该循环过程理论上每生成2gH2，需补充65gZn【分析】A、根据反应Ⅰ为氧化锌在高温下分解生成锌和氧气，据此分析；B、根据反应Ⅰ为氧化锌在高温下分解生成锌和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，反应Ⅱ为锌和水在高温下反应生成氧化锌和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应进行分析；C、根据氢气的特点进行分析；D、根据在反应Ⅰ中锌是生成物，在反应Ⅱ中锌为反应物，锌可以循环利用进行分析。解：A、根据反应Ⅰ为氧化锌在高温下分解生成锌和氧气，锌单质中锌元素化合价为0，氧气中氧元素化合价为0，氧化锌中锌元素显+2价，氧元素显﹣2价，故反应Ⅰ中Zn、O元素的化合价发生了改变，A正确，不符合题意；B、由图可知，反应Ⅰ为氧化锌在高温下分解生成锌和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，反应Ⅱ为锌和水在高温下反应生成氧化锌和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，故B正确，不符合题意；C、H2燃烧热值高，是一种理想的优质能，C正确，不符合题意；D、由图可知，在反应Ⅰ中锌是生成物，在反应Ⅱ中锌为反应物，锌可以循环利用，无需补充，D说法错误，符合题意；故选：D。【点评】本题主要考查物质的相互转化和制备、有关元素化合价的计算、反应类型的判定，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。18．一定质量的CH4可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物Cu2O与O2反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如图所示。下列说法正确的是（）A．Cu2O中Cu元素化合价为﹣2价 B．理论上反应每生成44gCO2，同时生成18gH2O C．理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2 D．M中铜元素的质量分数比Cu2O中的高【分析】A、根据M是氧化铜，氧化铜中铜元素的质量分数比Cu2O中的低分析。B、根据提供数据可以进行相关方面的计算分析。C、根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算分析。D、根据氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物分析。解：如图所示，CH4与常见物质M反应生成Cu2O、二氧化碳和水，Cu2O与O2反应生成M，则M为CuO。A、Cu2O中，氧元素化合价为﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，Cu元素化合价为+1价，故A错误；B、理论上反应每生成44gCO2，反应的甲烷质量是44g×÷＝16g，同时生成16g×÷＝36gH2O，故B错误；C、，，理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2，故C正确；D、CuO和Cu2O中氧原子个数相同，铜原子个数越多，铜元素质量分数越大，Cu2O中铜元素的质量分数比CuO中的高，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。19．中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反应的物质转化如图所示（反应a中，各物质的化学计量数均为1），下列说法不正确的是（）A．反应b可用作实验室制氧气 B．H2O2中氧元素的化合价为﹣1 C．由反应a可推测甲醛中含氢量低于甲醇 D．为使甲醇持续转化为甲醛，反应b不需要补充【分析】A、根据过氧化氢分解生成水和氧气的过程进行分析。B、根据化合物中化合价的代数和为0进行分析。C、根据甲醇和氧气反应生成甲醛和过氧化氢进行分析。D、根据CH3OH+O2＝CH2O+H2O2进行分析。解：A、反应b为过氧化氢分解生成水和氧气，故反应b可用作实验室制氧气，故A正确；B、过氧化氢中氢元素的化合价为+1价，根据化合物中化合价的代数和为零，可得氧元素的化合价为﹣1价，故B正确；C、反应a为甲醇和氧气反应生成甲醛和过氧化氢，根据题中条件反应a中四种物质的化学计量数均为1，故反应a方程式为：CH3OH+O2＝甲醛+H2O2，根据反应前后原子的种类、数目不变，反应前有1个碳原子，4个氢原子，3个氧原子，反应后有2个氢原子和2个氧原子，故甲醛的化学式为CH2O，故甲醇含氢量为：＝12.5%，甲醛含氢量为：≈6.67%，故甲醛中含氢量低于甲醇，故C正确；D、反应a方程式为：CH3OH+O2＝CH2O+H2O2，反应b的化学方程式为：2H2O2＝2H2O+O2↑，反应b中每两个过氧化氢分子分解才能得到一个氧分子，而反应a中，每消耗1个氧分子只能生成1个过氧化氢分子，需要另外补充1个过氧化氢分子才能使甲醇持续转化为甲醛，故D不正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质的相互转化和制备等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。20．诺贝尔化学奖得主德国化学家GerhardErtl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，判断下列说法中正确的是（）A．该反应前后原子个数不相等 B．CO2、NO2都属于空气污染物 C．该反应为置换反应 D．催化剂Pt/Al2O3/Ba可反复利用【分析】催化剂能够改变反应速率，反应前后质量和化学性质都不变。解：A、化学反应前后原子的种类和个数不变，该选项不正确。B、二氧化氮会引起酸雨，属于空气污染物，但二氧化碳不属于空气污染物，该选项不正确。C、该反应的反应物均为反应物，而置换反应是指一种单质和一种化合物互相交换成分生成另一种单质和另一种化合物的反应，则该反应不属于置换反应，该选项不正确。D、化学反应前后，催化剂质量和化学性质不变，则催化剂Pt/Al2O3/Ba可反复利用，该选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。21．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（）A．C、CO2、CO B．H2SO4、H2、H2O C．K2CO3、KCl、KNO3 D．CaCO3、CaO、Ca（OH）2【分析】根据物质的性质以及转化关系进行分析解答即可。解：A、碳充分燃烧生成了二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，故A符合顺序；B、硫酸与碱等反应生成水，硫酸与较活泼的金属反应生成氢气，氢气燃烧等生成水，故B符合顺序；C、碳酸钾与硝酸钙等反应生成硝酸钾，碳酸钾与氯化钙等反应生成氯化钾，氯化钾与硝酸银反应可生成硝酸钾，故C符合顺序；D、碳酸钙高温分解生成氧化钙，氧化钙能与水化合生成氢氧化钙，但CaCO3无法一步转化为Ca（OH）2，故D不符合顺序。故选：D。【点评】加强对物质性质和相互转化关系的掌握是正确解答本题的关键。22．我国古代提纯焰硝（KNO3中含少量NaCl、CaCl2等）工艺的主要过程示意如图。关于此过程的下列描述正确的是（）A．搅拌Ⅲ时加小灰水（主要成分K2CO3）是为了增加硝酸钾的产量 B．过滤Ⅳ时需要把浑浊液放置至室温再过滤 C．步骤Ⅴ中采用蒸发结晶得到硝酸钾晶体 D．“溶液2”一定含有KNO3和NaCl【分析】A.碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾。B.硝酸钾的溶解度受温度影响大。C.由于硝酸钾的溶解度随温度的升高，增大较快，使硝酸钾结晶析出，可采用降温结晶。D.搅拌Ⅲ时加石灰水（主要成分K2CO3），碳酸钾与杂质中的氯化钙反应，生成氯化钾和沉淀碳酸钙，所以，溶液2中一定有KCl，焰硝中除了少量氯化钙杂质之外，还有少量氯化钠，氯化钠没有被除去留在溶液2中，溶液I降温结晶得到硝酸钾晶体，但并不是把溶液I中硝酸钾全部结晶出来，溶液2中仍然会留有硝酸钾。解：A.搅拌Ⅲ时加小灰水（主要成分K2CO3）是为了除去焰硝中少量CaCl2，该选项不正确。B.过滤Ⅳ时需要在较高温度下过滤，可以防止硝酸钾析出，因为硝酸钾的溶解度受温度影响大，该选项不正确。C.由于硝酸钾的溶解度随温度的升高，增大较快，使硝酸钾结晶析出，可采用降温结晶，该选项不正确。D.搅拌Ⅲ时加石灰水（主要成分K2CO3），碳酸钾与杂质中的氯化钙反应，生成氯化钾和沉淀碳酸钙，所以，溶液2中一定有KCl，焰硝中除了少量氯化钙杂质之外，还有少量氯化钠，氯化钠没有被除去留在溶液2中，溶液I降温结晶得到硝酸钾晶体，但并不是把溶液I中硝酸钾全部结晶出来，溶液2中仍然会留有硝酸钾，因此，“溶液2”含有KNO3、NaCl和KCl，该选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。23．下列物质之间的转化能通过化学反应一步实现的是（）A．BaSO4→BaCO3 B．Al→Cu C．KNO3→K2CO3 D．H2SO4→MgO【分析】A.BaSO4属于不溶于酸的沉淀。B.Al的金属活动性强于铜。C.硝酸盐和钾盐都属于可溶盐。D.酸能和某些金属反应得到盐，酸能和碱反应生成盐和水，酸能和金属氧化物反应得到盐和水。A.BaSOA.BaSO4属于不溶于酸的沉淀，无法转化为碳酸钡，该选项不正确。B.Al的金属活动性强于铜，能和硫酸铜反应置换出铜，该选项正确。C.硝酸盐和钾盐都属于可溶盐，所以KNO3无法转化为碳酸钾，该选项不正确。D.酸能和某些金属反应得到盐，酸能和碱反应生成盐和水，酸能和金属氧化物反应得到盐和水，所以硫酸无法得到氧化镁，该选项不正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。24．下列物质间的转化不能实现的是（）A．CO2H2CO3 B．Fe2O3Fe C．SFeS D．CuOCu（OH）2【分析】根据原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质进行分析。解：A、二氧化碳与水反应生成碳酸，物质间转化能实现，故A错误。B、一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，物质间转化能实现，故B错误。C、铁和硫在加热条件下反应生成硫化亚铁，物质间转化能实现，故C错误。D、氧化铜难溶于水，不能与水反应，该物质间转化不能实现，故D正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质之间的转化，注意利用所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。25．为保障航天员在空间站的生命和健康，科学家们研制出最新的环境控制和生命保障系统，部分循环过程如图。下列说法不正确的是（）A．水电解系统发生的反应：2H2O2H2↑+O2↑ B．X的化学式为CO2 C．图中所示的物质转化中可实现O2的再生 D．图示的物质转化中，电解的水与生成的水质量相等【分析】由流程图可知，水在水电解系统中分解生成氧气和氢气，氧气供给航天员呼吸，排出二氧化碳，则X是CO2，氢气和二氧化碳在萨巴蒂尔反应系统中反应生成水和甲烷。据此结合所学知识分析即可。解：A、水电解系统中水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故A正确。B、由分析可知X是二氧化碳，化学式为CO2，故B正确。C、由流程图可知在萨巴蒂尔反应系统中有水生成，水通电分解可以生成氧气，所以实现了氧气的再生，故C正确。D、水电解系统中水在通电的条件下生成氢气和氧气，萨巴蒂尔反应系统中氢气和二氧化碳反应生成水和甲烷，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，水电解系统中生成氢气的质量等于电解的水中氢元素的质量，萨巴蒂尔反应系统中生成的水和甲烷中的氢元素质量之和等于反应的氢气的质量，所以最后生成的水中氢元素的质量比电解的水中的氢元素质量少，所以生成的水比电解的水质量少，故D错误。故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。二．填空题（共5小题）26．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，用“”可表示的微粒是O2（填符号）。（2）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示：①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气（填名称）。②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。（3）从环保角度，下列保护空气措施合理的有BC（填序号）。A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．减少煤、石油的使用，改用清洁能源C．提倡绿色出行，发展公共交通【分析】（1）根据微观图示表示的含义进行分析；（2）①根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变进行分析；②根据氨气和氧气在催化剂和高温下反应生成一氧化氮和水进行分析；③根据物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应进行分析；（3）A、根据工厂通过加高烟囱直接排放废气，只是将有害气体排放到高空，没有减少有害废气的数量进行分析；B、根据减少煤、石油的使用，改用清洁能源，能够减少化石燃料的使用，减少有害气体与烟尘的排放量进行分析；C、根据提倡绿色出行，发展公共交通，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放进行分析。解：（1）用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，用“”可表示的微粒是O2；（2）①根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含氮元素，生成物中含N、H元素，所以反应物中还应含氢元素，单质甲为氢气；②Ⅱ中反应为氨气和氧气在催化剂和高温下反应生成一氧化氮和水，化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；③反应Ⅱ氨气中氢元素显+1价，氮元素显﹣3价，氧气中氧元素化合价为0，一氧化氮中氮元素显+2价，氧元素显﹣2价，水中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，所以氮元素和氧元素化合价发生了变化，属于氧化还原反应；（3）A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，只是将有害气体排放到高空，没有减少有害废气的数量，仍然会污染空气，故错误；B、减少煤、石油的使用，改用清洁能源，能够减少化石燃料的使用，减少有害气体与烟尘的排放量，能够减缓空气污染，故正确；C、提倡绿色出行，发展公共交通，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，故正确。故选：BC。故（1）O2；（2）①氢气；②4NH3+5O24NO+6H2O；③属于；（3）BC。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。27．阅读材料，回答相关问题Ⅰ、锂（Li）的用途：利用锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气，可制造海水电池。（1）写出锂与水反应的化学方程式：2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑。Ⅱ、锂矿石成分分析（2）锂辉石的主要成分为LiAlSi2O6，其硅、氧原子的个数比为1：3。Ⅲ、碳酸锂（Li2CO3）的制取步骤1将锂辉石和石灰石混合磨细后，高温煅烧步骤2向煅烧后的混合物中加水，浸取，分离得到氢氧化锂溶液和难溶性固体步骤3蒸发浓缩氢氧化锂溶液，加入纯碱析出碳酸锂，分离、洗涤、干燥得碳酸锂成品。碳酸锂的溶解度与温度的关系见下表温度/℃020406080100溶解度/g1.541.331.171.010.850.72（3）写出氧化锂与水反应生成氢氧化锂的化学方程式Li2O+H2O＝2LiOH；步骤3中分离Li2CO3的实验操作是过滤（填操作名称）。（4）为减少碳酸锂因溶解而损失，选择热水（填“冰水”或“热水”）洗涤。【分析】（1）根据锂和水反应生成氢氧化锂和氢气来分析；（2）根据锂辉石的主要成分为LiAlSi2O6来分析；（3）根据氧化锂与水反应生成氢氧化锂，以及过滤可以分离固体和液体来分析；（4）根据碳酸锂的溶解度随着温度的升高而减小来分析。解：（1）锂和水反应生成氢氧化锂和氢气，反应的化学方程式为：2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑；（2）锂辉石的主要成分为LiAlSi2O6，由化学式可知，其硅、氧原子的个数比为2：6＝1：3；（3）氧化锂与水反应生成氢氧化锂，反应的化学方程式为：Li2O+H2O＝2LiOH；由题意可知，碳酸锂为固体，氢氧化钠为溶液，过滤可以分离固体和液体，则步骤3中分离Li2CO3的实验操作是过滤；（4）由表中数据可知，碳酸锂的溶解度随着温度的升高而减小，则为减少碳酸锂因溶解而损失，选择热水洗涤。故（1）2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑；（2）1：3；（3）Li2O+H2O＝2LiOH；过滤；（4）热水。【点评】本题主要考查物质的相互转化和制备，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。28．利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜的主要流程如图。已知：①2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O②流程中各步反应所加试剂均过量。（1）反应池Ⅰ中，Zn能与稀H2SO4发生置换反应而Cu不能的原因是锌的位置排在氢的前面，铜的位置排在氢的后面。（2）反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu。（3）反应池Ⅲ中加入稀H2SO4的目的是除去固体C中的锌。【分析】（1）根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析解答。（2）由题意，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O，进行分析解答。（3）根据固体C是锌和铜的混合物，进行分析解答。解：（1）反应池Ⅰ中，Zn能与稀H2SO4发生置换反应而Cu不能的原因是锌的位置排在氢的前面，铜的位置排在氢的后面。（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O，加入过量的锌，反应池Ⅱ中锌和过量的稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu。（3）固体C是锌和铜的混合物，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不能与稀硫酸反应，反应池Ⅲ中加入稀H2SO4的目的是除去固体C中的锌。故（1）锌的位置排在氢的前面，铜的位置排在氢的后面；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；（3）除去固体C中的锌。【点评】本题有一定难度，明确制取海绵铜的主要流程、熟练掌握金属的化学性质是正确解答本题的关键。29．太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。如图1是太阳能电池路灯。​（1）下列属于合成材料的是A（填序号）。A.塑料灯罩B.合金边框C.铁质灯杆（2）光伏发电原理是将太阳能转化为电能。（3）铅酸蓄电池的反应原理为：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O，放电过程中酸液的pH增大（填“增大”或“减小”）。（4）高温下SiCl4和H2发生置换反应生成单质Si，完成该反应的化学方程式SiCl4+2H2Si+4HCl。（5）工业上常以CH4为原料生产工业原料气H2，其部分工艺流程如图2：①高温下，转化炉中发生反应的化学方程式为H2O+CH4CO+3H2。②变换塔中，H2O变成H2发生的反应是D（填序号）。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.以上都不是