人教四年级下册数学期末解答质量监测题(及答案)_第1页
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文档简介

3.本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒,李强比他慢0.68.为了节约能源,某工厂从今年开始换装了节能装置。下面是该厂今年第二季度节能情况节能(千瓦时)11.学校要为图书室增添《西游记》和《格林童话》两种新书,每种买5套。《西游记》13.张阿姨在超市买了14千克猪肉和25千克大米,共用去664元。已知每千克猪肉2616.某实验小学中、高年级参加兴趣小组情况统计表如下。(1)请根据统计表把复式条形统计图补充完整。()17.下表是快乐蛋糕店和甜心蛋糕房草莓蛋糕最近五天的销售情况,请根据表中信息先补全统计图,再回答问题。(1)将下面的统计图补充完整。19.春节期间,四年级同学最喜欢的拜年方式如下表。(1)请根据以上数据完成复式条形统计图。四年级同学最喜欢的拜年方式复式条形统计图()()20.根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题。数量数量/台月份种类智能感应垃圾桶普通垃圾桶(1)请根据以上统计表完成以下复式条形统计图。21.下面是张老师购买一批文具的购物单据。橡皮檫6000.60合计人民币(大写):壹仟壹佰玖拾元整480.00成人票成人票23.学校开展建国100周年红色知识及课内外阅读知识竞赛,需要购买308套读物,每套24.住房公积金是指在职职工及其工作单位对等缴存的长期住房储蓄,即职工个人每月扣这一年他的公积金账户里会增加多少钱?(不计算利息)25.叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝,它的一个底角是50。,另外两个角分别是多少【解析】【分析】钱即可.【解析:10元【解析】【分析】钱即可.【详解】30-12.80-7.20=3012.80+7.20)=30-20【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两本书一22.17-【解析】【分析】选择价钱最贵的两种书,将钱数加起来,然后减去20,就是还差的钱,据此解答。【详解】答:她想买《智慧故事》和《动物世界》,还差2.17元。【点睛】本题主要考查了小数加减法和小数加减法在现实生活中的灵活运用。【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义,李强比李东慢0.6秒,也就是李强比李东多用了0.6秒,用加法即可求出李强的成绩;赵亮比李强快0.2秒,也就是赵亮比李强少用了0.2秒,所以要用减法计算赵亮的成绩。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了学生对小数加减法方法的掌握情况并能够灵活运用。【点睛】【解析】【分析】用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数,即可得解。【详解】【点睛】解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解。=10.7+6.8【解析】【分析】第一段绳长加上3.9米等于第二段绳子的长度,再加上第一段的长度即可解答。【详解】6.8+3.9+6.8=10.7+6.8=17.5(米)【点睛】分析清楚谁比谁短是解答本题的关键。【解析】【分析】先用加法计算出下午耕地的面积,即3.96+0.98公顷,然后将上午和下午耕地的面积加在一起,主要依据加法的意义解决实际问题。【详解】3.96+(3.96+0.98)=3.96+4.94【解析】【详解】先将错就错,根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数,再重新计算.答:这道题的正确结果应该是8.86.【解析】【详解】先将错就错,根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数,再重新计算.【解析】【分析】将四月、五月和六月三个月节约用电量相加,求出【详解】【解析】【分析】将四月、五月和六月三个月节约用电量相加,求出第二季度节约用电总量。再除以3,求【详解】(87.5+101.3+132.2)÷3=321÷3答:第二季度平均每月节约用电107千瓦时。【点睛】数所得到的商叫这组数据的平均数。=44.【解析】【分析】求应找回的钱,让总钱数100元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解;也可以【详解】100-55.98-30.50=44.02-30.50或10055.98+30.50)=100-86.48【点睛】本题考查小数连减和小数加减混合运算的实际应用,掌握小数加减计算方法,认真计算即【解析】【分析】(【解析】【分析】(1)上面的三种饮品都可以和下面的三种点心搭配,不同的搭配方式种类为3×3=9(2)最贵的搭配即饮品选择最贵的,点心选择最贵的,加起来即可得到价钱。【详解】答:牛奶和蛋糕搭配最贵,为2.50元。【点睛】本题考查的是简单的搭配问题,要求最贵的搭配即两样东西的价格要是最高。=160×5=800(元)【点睛】【解析】【分析】先用加法计算出这两种图书的单价之和,再乘上套数5,即可解答。【详解】(125+35)×5=160×5=800(元)【点睛】也可根据总价=单价×数量,分别求出买这两种书各需要多少钱,然后再相加解答即可。【解析】【分析】=225÷75=3(小时)【解析】【分析】用327减去已经行驶的路程,再除以货车的速度即可解答。【详解】(327-102)÷75=225÷75=3(小时)【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间关系的掌握。【解析】=750÷30【分析】【详解】【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量,求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉花费的钱数,求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量,求出每千克大米的价【详解】(664-364)÷25=300÷25【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:总价=单价×数量,单价=总价÷数量。=750÷30=25(元)【点睛】【解析】【分析】先求出买皮球的钱数,再根据“单价=总价÷数量”解答即可。【详解】(800-50)÷30(3)21=25(元)答:每个皮球的价钱是25元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。【详解】=30×120=3600(棵)【解析】【分析】因为两种树每行都是120棵,所以可以先求出两种树的行数和,再乘一行的棵数即可解【详解】(14+16)×120=30×120=3600(棵)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。161)见详解【解析】【分析】(1)根据统计表所提供的数据,把统计图补充完整,并标上数据即可;(2)求出各兴趣小组中高年级人数的差,再比较差的大小,即可得出结论;(3)根据平均数的意义及求法,求出高年级各兴趣小组人数之和,再除以4即可;【详解】(1)根据统计表所提供的数据,把统计图补充完整,如下图所示:24>17>8>5所以中、高年级唱歌兴趣小组人数相差最多。(313+20+32+19)÷4=84÷4=21(人)所以高年级平均每个兴趣小组有21人参加。30+25+8+27=55+35=90(人)答:中年级参加兴趣小组的学生共有90人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够统计图提供的信息,解决17.见详解1)19;212)10个【解析】【分析】【解析】【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意一格表示2个。(2)比较这5日快乐蛋糕店卖出蛋糕个数大小。比较这5日甜心蛋糕店卖出蛋糕个数大(3)将快乐蛋糕店这5日卖出蛋糕个数相加求和,再除以5,求出平均每天卖出蛋糕个【详解】(28+12+11+9+10)÷5=50÷5答:快乐蛋糕店平均每天卖出草莓蛋糕10个。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理以及平均数的求法。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。181)见详解【解析】【分析】哪(2)故事;科技【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,结合题目中的信息绘制即可。(2)哪一个种类对应的灰色条状最高,第二季度这一个种类借出去的书最多;哪一个种类对应的灰色条状最矮,第二季度这一个种类借出去的书最少。(3)将第一季度借出去的所有书都加起来,然后除以4即可。【详解】(2)根据观察可知:第二季度故事书借得最多,科技书借得最少。答:第一季度平均每种书借出80本。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。191)见详解【解析】【分析】【解析】【分析】(1)横轴表示拜年方式,纵轴表示人数,根据统计表中所提供的信息,在这幅未完成的统计图中画出喜欢各种拜年方式的男、女生人数的直条,涂上颜色或阴影,标上数据即可。(2)根据复式条形统计图中直条的高矮可以看出,最喜欢微信拜年方式的男生最多,最喜欢短信拜年方式的女生最少。(3)将喜欢各种拜年方式的男、女生人数分别相加,然后比较并求差即可。【详解】(1)四年级同学最喜欢的拜年方式复式条形统计图(2)最喜欢微信拜年方式的男生最多,最喜欢短信拜年方式的女生最少。44>30>22>14答:最喜欢微信拜年方式的人数最多;短信最少;多30人。【点睛】此题考查了复式条形统计图的制作,以及学生运用统计图中的信息解决问题的能力。201)见详解(2)2;4【解析】【分析】(1)一格表示100台,根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量,完(2)根据方条的长短可以清楚看出智能感应垃圾桶哪个月的销售量最多,普通垃圾桶哪个(3)计算出各个月两种垃圾桶的销售差即可解答。【详解】(2)智能感应垃圾桶2月的销售量最多,普通垃圾桶4月的销售量最少。500>450>350,所以4月两种垃圾桶销售量差距最大。(4300+250+150+100)÷4=800÷4=200(台)答:前4个月普通垃圾桶平均每月销售200台。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和平均数知识的掌握。【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计【详解】【点睛】【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计算,据此解【详解】【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。【解析】【分析】【解析】【分析】),方案一:家长购成人票,小朋友购儿童票;将三种方案分别计算后即能求出怎样买票合算。【详解】800<840<910【点睛】本题关键是求出三种购票方式的总价,花费钱数最少的即是最合理的购票方式。【解析】【分析】【解析】【分析】根据总价=单价×数量,求出购买308套读物需要的钱数,再同带的钱数进行比较;据此解【详解】【点睛】本题关键是求出308套读物的总价,再与准备的钱数进行比较解答。【详解】=774×12=928

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