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第页共页老师节的故事200字(3篇)老师节的故事200字篇一开学的第一天,她站在五年级的学生们面前,说了个谎。她看着她的学生,说她会平等地爱班里的每一位同学。但这是不可能的,那是因为坐在前排的一个小男孩,他叫泰迪斯托达德。汤普森夫人发现,泰迪根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢,身上也不整洁,而且不怎么受大家欢送。汤普森夫人很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。过了不久,汤普森夫人教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进展审阅,她把泰迪的档案放到了最后一个才看。然而,当她看泰迪档案的时候吃了一惊。泰迪一年级的老师写道:“泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌,他给周围的人带来了欢乐。”二年级的老师写道:“泰迪是个优秀的学生,深受同学的喜欢,但是他很苦恼,因为他妈妈的病已到了晚期,家里生活困难。三年级的老师写道:“母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力,但他的父亲责任感不强,假如不采取一些措施,他的家庭会对他产生不利影响。”四年级的老师写道:“泰迪性格孤僻,对学习不感兴趣。他没有什么朋友,有时会在课堂上睡觉。”此时,汤普森夫人才意识到问题的所在,她为自己的行为感到惭愧。圣诞节到了,当学生们送给她圣诞礼物时,她更是无地自容。学生们的礼物是用亮堂的彩纸包好,上面扎着美丽的丝带,唯独泰迪的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹,那纸是从杂货袋上扯下的。汤普森夫人费了很大劲才翻开这个礼物。那是一只水晶石手链,上面有颗水晶石已经丧失了,还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开场发笑,她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。那天放学后,泰迪斯托达德说了一句话才走:“汤普森夫人,今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。汤普森夫人开场特别关注泰迪。与她一起学习时,他的大脑便显得灵敏起来,她越鼓励他,他的反响就越快。到了这年年末,泰迪已成为班上最聪明的孩子。尽管她说过:“会平等地爱所有的孩子”,但泰迪成了她的“宠儿”。一年后,汤普森夫人在门缝下发现一张纸条,是泰迪写的,他告诉她,她是他一生中遇到最棒的老师。又过了六年,汤普森老师又收到泰迪的另一张纸条。他说,自己已经高中毕业,成绩排在全班第三名,她仍是他一生遇到的最棒的老师。多年后,汤普森老师收到一封信,这次泰迪说,当初拿到学士学位后,他决定继续留在学校深造,他还说,汤普森夫人仍是自己一生中遇到的最好的老师。但如今信上的落款变得长了些:医学博士西奥多f斯托达德那年春天,泰迪又来了一封信,说他马上要结婚了,他不知道汤普森夫人是否愿意参加他的婚礼,并坐在新郎母亲的座位上。当然,汤普森夫人去了。她戴着那只丢了颗水晶石的手链,还专门喷了泰迪母亲用过的那种香水。师生俩互相拥抱,斯托达德博士轻声在汤普森夫人的耳畔说:“谢谢你,汤普森夫人,非常感谢你让我知道自己可以有所作为。”汤普森夫人眼含热泪,低声说:老师节的故事200字篇二我希望你是我的女儿随着年龄的增长,我觉察自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们开场讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么变成这样?”我扯谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我被分进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨得意。她有着金闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走进教室的门边,用左手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,在由那个孩子把话复述出来。可我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们更加嘲笑我的。不过我有方法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨得意的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!老师节的故事200字篇三天使的翅膀他是一个自卑的小男孩。在他5岁的时候,由于一次车祸,背上被缝了两道长长的伤疤,这两道伤疤从脖子后面一延伸到腰间。从小到大,不管是阴天还是晴天,他总穿着高领的衣服,因为他怕人看到他背后的可怕的缺陷。开学时,老师让同学们自己选同桌和位置。同学们兴高采烈的选择了同桌,几个小孩过来问小男孩:“我可以和你同桌吗?”他摇摇头,选择了教室的一个角落,趴在桌子上。他在桌子上静静地哭,没有人理会他,这时,老师走过来,轻轻地抚摸小男孩的头,问:“这位小朋友,你为什么哭,是因为没有同桌吗?有什么费事告诉老师好吗?”他没有理会老师,只是一边擦着鼻涕一边摇头,其实他心里多么想有个同桌啊!可谁知道他的苦衷。渐渐的,小男孩被大家疏远了,因为别人和他说话,他只是一味地点头或摇头,话只说一两句话。老师知道了他的心事,于是,打向小男孩的家长理解情况,他的家长语气沉重地告诉老师:“这孩子五岁时出了车祸,在背上动了手术,留下了两道长长的伤疤,他从来不主动跟别人说话。”老师顿时明白了,她知道了小男孩心中不能说的机密。每当她有时间,她就找小男孩谈心,让小男孩说出他的忧虑。渐渐地,小男孩在班里唯一的好朋友就是老师了。终于小男孩的机密被发现了。体育课上,同学们都脱下了又脏又臭的短袜,换上了洗好的运动服,自卑的小男孩只是蹲在角落,他希望别人不要看到他。可最后,一个淘气的孩子掀起他的衣服,同学们都被吓住了。一个女孩天真的话彻底伤了男孩的心。“天啦!他是个怪物。”小男孩只想找个洞钻进去。他,不知所措了。和蔼的老师走过来了,她面带微笑,用童音对孩子们说:“同学们,我给你们讲个故事好吗?”孩子们异口同声地答道:“好!”“这个故事是这样的,传说,每个人都是天使变成的,天使变成人的时候,有的天使很机灵,以很快的速度变化了,可有的天使反响迟钝,它们的翅膀褪变成背后的两道长长的印记。所以,他背后的印记就是天使的翅膀啊!”同学们开场议论了,一位女孩问:“老师,我可以摸摸天使的翅膀吗?”老师用手指了指小男孩,同学们把目光都投向他,他犹
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