班主任计划表及内容(十五篇)

第页共页班主任方案表及内容(十五篇)制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。班主任方案表及内容篇一二、能运用简单的礼貌用语。三、有集体意识，能主动关心、帮助别人。四、学会一些简单的劳动技能。班级管理策略一、每天下午放学前，做总结，请四人小组互评这一天中自己的表现，包括课堂上的发言，纪律等。二、在作业检查中，家校要互相配合好，请家长及时签字。三、教给学生简单的礼貌用语。要求出门打招呼，看见长辈要问好，受到帮助说“谢谢”，阻碍别人说“对不起”，每周末评出四名文明学生。四、织好每次的活动，鼓励学生积极参与，在理论活动中给学生做总结，引导学生要团结，要互相帮助。对在活动中表现突出的同学，当月给予奖励，树立典范。五、每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信，从而增强班集凝聚力。六、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月，由老师带着每组同学做值日，教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次，及时总结。班级每周详细安排九月：1、继续进展常规训练；2、围绕“美丽”主题查找相关资料；3、办一期____成功60周年的校园专栏；4、办一期迎国庆、成立50周年小报；5、进展秋季运动会组织训练和准备工作。十月：1、一次综合理论活动〔外出〕；2、准备美丽的的电视才艺展；3、进展一次年级写字比赛。十一月：1、办一期爱科学小报；2、进展一次“名人故事主题队会”。十二月：1、做好期末分项测试工作；2、办一期“庆元旦”小报；3、做好迎新年的活动准备工作；4、认真做好期末复习工作。班主任方案表及内容篇二本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大局部幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。3、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建立，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增强效劳意识，以多元化活动促进家园联络。6、认真细致的理解每一位幼儿并制定方案。〔一〕、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：〔1〕、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。〔2〕、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的效劳意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：〔1〕、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手答复下列问题的习惯。〔2〕、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。〔二〕、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。安康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪根本安定。2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等动作。语言领域：1、学习安静的听别人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步理解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。2、逐渐承受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的根本规那么。3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。科学领域：1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻3、亲竟大自然，喜欢并保护周围的动植物。艺术领域1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动。3、学惯用争确的姿势和声音唱歌。〔三〕、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。〔四〕家长工作：1、定期召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资的意识。2、向家长推荐有价值的家教经历，并让家长及时理解幼儿在园的活动内容、月份教育目的等。3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的时机，增进老师与家长之间的交流。〔五〕每月工作安排：九月：1。召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。2。常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3。主题活动《高快乐兴上幼儿园》，迎国庆节活动。十月：1。进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。2。加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。3。开展主题教育《亲亲抱抱》；《踏踏响》。十一月：1。继续加强各项常规教育；2。主题活动《香香的水果》；《图形碰碰乐》。十二月：1。主题活动《天冷我不怕》。2。元旦联欢，半日开放，做好幼儿开展评价工作。一月：做好各项总结，准备放假。班主任方案表及内容篇三时间过得真快，一转眼一学年又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我汲取上几个学期在教学中的各种缺乏之处，特制定以下20xx—20xx年第一学期六年级班主任工作方案：本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比拟困难的学生想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们六年级班主任方案(2)不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。第1、2周〔9.19.11〕1、9月1日报名注册3、检查暑假作业4、做好常规教育，使学生能安下以来学习5、进展小学礼仪教育6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周〔9.129.25〕1、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联络工作3、推普周活动3、老人节，为老年人做好事第5、6周〔9.2610.9〕1、参加校跳远竞赛2、迎接校教学常规检查第7、8周〔10.0.23〕1、评一评：我是小小推普员2、班级演讲赛3、班级歌咏会第9、10周〔10.2411.6〕1、期中考试、试卷分析^p2、“我学习，我快乐”主题班会第11、12周〔11.711.20〕1、组队参加校运会2、家长会3、校“新道德、新风气”演讲赛4、班报刊出第13、14周〔11.2112.4〕1、朗读比赛2、班级大合唱训练第15、16周〔12.512.18〕1、六年级计算过关2、校跳绳比赛第17、18周〔12.191.1〕1、迎元旦主题班会2、校报、班报刊出第19、20周〔1.21.15〕1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周〔1.161.29〕1、期未考试，质量分析^p2、学生各类评比3、班主任工作总结4、布置寒假作业班主任方案表及内容篇四班主任老师是学校管理的一个最根本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败，因此很有必要对班主任老师进展系统地培训。一个优秀的班主任老师应该具有良好的思想道德素质，要忠诚于党的教育事业，具有一定的教育和管理学生的才能，应该热爱学生团结同志，在思想、品德、作风方面能作学生的表率。(1)热爱关心学生、保护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守那么，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生全面都得到开展。(2)经常与任课老师联络，理解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度。改良学习方法，不断进步学习成绩。(3)关心学生的生活和身体安康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。(4)组织班会的工作，指导本班少先队开展活动。(5)指导学生课外活动，配合有关老师开展课外文体或科技活动。(6)与家庭和社会有关方面获得联络，加强学生的思想政治工作。1、学习《义务教育法》修订版(九月份)2、学习交流《我讲我的故事》体会(九月份)3、每月进展班主任工作例会。4、学习有关班主任工作技巧的文章(十月份)5、进展班队活动观摩。(十月份)6、班主任工作经历介绍。(十一月份)7、学习《预防未成年人犯罪法》(十二月份)8、班主任撰写工作总结。(一月份)9、评选优秀班主任，进展表彰。(一月份)班主任方案表及内容篇五新的一个学期就要开场了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的进步，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们可以在新的学期里成绩可以得到进步。新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，经历也越来越丰富了，对学生的理解也是逐渐的进步了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，希望可以在新的学期里使学生的德智体美都可以得到大开展。下面就是我新学期的工作方案。一、班级根本情况：本班共有学生44人，其中女生21人，男生23人。学生一般都能按照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待进步，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的.学习习惯。大局部学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目的：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、小学毕业测试全班同学达标。三、本学期根本工作要点：1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会，明确分工，进步学生的管理才能。四、详细措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。6、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。17、和科任老师亲密配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。五、详细工作安排：二月：新学期班主任方案表及内容篇六本学期年级继续围绕着学校建立“和谐校园”的总目的，深化贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，针对毕业班下半学期面临的详细情况，本学期德德育工作重在抓监视，抓落实。详细工作方案如下：⑴面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况，年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系，形成了年级主任主管，年级德育副主任分管，德育干事及班主任详细负责，全体任课老师参与，学生会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。⑵针对本年级学生的详细情况，我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物;到作业及时独立完成，集会快、静、齐;从不乱扔垃圾，不吃零食，到保护环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员催促落实，注重培养学生的自律意识，成人意识。⑴纪律。防止和严禁出现迟到和旷课现象，催促值日班干做好《班级日志》的记录，出现突发事件迅速向班主任汇报，及时解决把事件的影响降到最低赢得时间。⑵卫生。本着谁承当谁负责的原那么，无论是教室卫生还是担当区卫生都有专人负责。卫生委员及副班长负责本班的卫生工作的催促落实，做到有监视就有反应，有扣分就有事实根据。并且每天检查结果都及时公布，做到公平公正。⑶平安教育。平安问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。针对这些详细情况，年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和平安教育。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安、上下楼的平安、就餐及早操和体育课过马路的平安，并拿出了相应的措施。⑷注重大型活动对学生的教育影响，充分利用活动的作用积极引导学生的言行。比方开学典礼、体育艺术节、预填中考志愿、体育加试、中考发动会、每周的班会等。⑸学生毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。针对毕业班学生学习压力过大的现状，年级将积极通过各种途径进展引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进展润无细无声的引导，使他们确立对中考的信心。使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目的，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们初三年级下学期的详细做法如下：1、坚持“联动管理，个别打破为主;亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心，多给学生时机，多抓教育契机，争取十清楚显的效果;2、细化管理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片;3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，通过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又灵敏富有人情味，使学生在承受处理时能心悦诚服。受到处分的学生布及时发表感言，以此引导和告戒其他同学;4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成学生的良好习惯，以此带动学生学习上的改善;5、加强班级学生集体荣誉感的培养，使学生学会与人合作与交流，在合作交流中体验成功的喜悦，逐步树立信心;6、帮助学生做好理想、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强学生的责任感教育，并在详细的生活小事、学习中培养他们的责任感意识;7、协调处理好其他班级学生、老师、与本班的关系。每一位学生的成材消除外部产生的不利影响;8、充分利用各种涉及升学、毕业的考试，信息的采集等时机不断地对个别学生进展思想震慑，使这些学生始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放肆;9、作为班主任要学会抱怨和诉苦，要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。总之，本学期初三德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的根底上，力争圆满完成学校分配的各项工作任务和目的，尽力向学校、家长、社会交一份比拟认可的答卷。班主任方案表及内容篇七班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、方案的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、安康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此，以教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》为指导，结合我校班主任队伍现状，有方案、有步骤地组织施行班主任培训，建立一支构造优化，富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。1、长远目的：通过多种形式开展全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、效劳意识和责任意识，从而进步班主任老师队伍的专业化程度，努力建立一支拥有较强的理论才能、创新才能和教育研究才能的高程度班主任队伍。2、近期目的：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的鼓励机制，每学期举行一次优秀班主任的评选，在此根底上每学年进展一次明星班主任的评选，鼓励班主任争领先进，促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于担任班主任工作的老师和在职班主任进展培训。采用集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视频共两课时，其余时间采取自学的形式，完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作交流，举行一次班主任根本功大赛，举行一次主题班会观摩活动。班主任方案表及内容篇八“做你自己”。详细如下：初三以养成教育为根底，培养学生良好习惯，进步学生文明素质；激发学生热爱班级、热爱学校、热爱祖国的热情；通过积极的评价和各种活动，培养学生的组织协调才能和自信心以及阳光心态。学生55人，男生29人，女生26人。从8月份夏令营的表现和开学时对学校情况的观察来看，大局部学生纪律性强，学习态度认真，上进心强，朝气蓬勃，是一个可塑性很大的群体。但是由于学生来自不同的初中，他们的行为习惯和学习方法是不平衡的。班主任有必要亲密关注它，全面跟进，帮助它成功克制转折点。在班级集体建立之初，培养全班的集体荣誉感。鼓励他们积极参与社会和学校公益工作。开发学生个人特长，培养活动才能强的班干____伍。倡导班级民主管理，进步学生自我管理才能，在良好班级气氛建立中形成浓重的学习气氛，牢记班级培养：“态度决定一切”，创立快乐班级群体，努力在各种活动中获得良好效果。1.我是我们班的主人新学年开场，结合新班级的形成，我们摒弃了以前班主任方案班级的方式，利用第一次班会的时机提醒学生初中班级的优势。一方面是刚好在老师节感谢初中老师，另一方面也是对新班级的一个建议。把班级学生的建议罗列到位，以明确高一二班应该上什么样的课，到达大家参与感受的目的，让每个学生都成为班级管理的主人。2.“三个一”工程鉴于初中和高中的联络，培养高中生的学习习惯尤为重要。为了进步学生的适应才能，尤其是在数学方面，我在班上开展了“三个一”工程。就是每天问一个问题，每天认真修改一个，每天掌握一个。通过这种活动，增强了学生学习的积极性，同时也在作业的严肃性上下了功夫，对优秀作业进展评价，进步作业的标准性。3.回忆经典，传承家族灵魂结合民族精神月活动，利用当历史老师的优势，在历史课上结合中国一百多年奋斗史，允许学生查阅资料，讲述过去爱国者的故事，召开主题班会，选拔优秀学生在国旗下发言，培养学生的责任感，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性。4.读万卷书，行万里路提倡学生第一学期读一本好书，写一份感悟，体会一个道理。结合书香校园报告会，要求学生读一本好书，从中可以学到一些道理，从而培养自己的文学素养。5.我是最强大的结合学校文化艺术节活动，在课堂上举办了“我是最好的”评选活动，为学生提供了一个展示自己的平台，培养了学生的自信心，同时对紧张的学习起到了调节作用。优秀的班级选手被推荐参加校园才艺展示比赛。6.沟通从心开场对学生的教育不仅仅是学校的责任，学校和家长必须搭建沟通的桥梁，及时、务实、高效地解决每个学生面临的问题。通过和邀请班主任方案表及内容篇九一、班级情况分析^p㈠自然情况：本班共有学生74人，其中男生41人，女生33人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性，男孩子的养成习惯还不行，经常要老师同学提醒。由于班级男生较多，独生子女也比拟多，会出现自私，虚荣心强，肓目自满，比拟懒惰的思想，需要老师继续正确引导。㈡班级风貌：经过我长期的管理，我班学生的学风、班风已形成，已养成一定的良好行为习惯和学习习惯。大多数学生能按照一日常规来要求自己，同学都能认真按时完成作业，学生较活泼，思维活泼，有一定的竞争意识。大局部学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。㈢个性学生：我班有幽默乐天派的xxx，文静好学的xxx，天真自信的xxx，聪明内敛的xxx，有爱占同学廉价的xx，有爱哭鼻子的大男生xx，还有女汉子似的xxx，自卑内向的学习尖子xxx。二、工作目的㈠思想品质使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情；初步养成关心别人，关心集体，认真负责，老实、守信、节俭、英勇、正直、合群、活泼、积极向上等良好品德。㈡行为习惯、卫生、纪律对全班同学每天的出勤情况进展检查；上课铃响后，全体同学要立即做好上课前的准备,做眼保健操时，全班同学要保持安静；课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹,不在校园内吃零食；值日生准时参加教室和操场的卫生打扫，卫生清扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。㈢开展活动1.落实开展一班一亮点，我班的亮点是：文明礼貌，并以此为契机，加强班级文化建立，积极创立德育特色班。2.开展学雷锋系列活动。读雷锋的书、召开学雷锋交流主题班会。3.开展“我的中国梦”系列主题教育活动。详细内容有：主题班队会、演讲比赛、特长展演。4.开展感恩教育活动，五月份召开“珍爱生命，回报父母”班队会。5.开展爱国教育。召开“民族团结力量大”主题中队会。6.法制平安教育。参加以“知法、守法、用法”为主题的手抄报比赛。三、详细内容及措施要想做好班主任工作，首先做到“三心”“三不”，即“爱心、耐心、信心”“不抱怨、不嫌弃、不放弃”，积极参加班主任经历交流活动，学习班级管理经历。本学期详细方案[]如下:1.时时处处向学生进展有针对性的常规教育，努创立班级亮点：文明礼貌，使班级形成文明礼仪之风。2.培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作，培养班干部部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部的假日活动、主题教育和各项竞赛。班主任方案表及内容篇十本学期我继续接手7班的班主任工作。因为两个外地学生谢丰莹和张小芳回原籍，本班现有学生50人，女同学多于男同学，住宿生15人。大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数自控力较差的学生，尤其突出的还是洪宝锦同学。大局部学生是本地学生，只有四个外地学生。通过八年级上学期半年的相处和努力，从整体来看，大局部学生已经承受了我这个“后妈”班主任，不再对我抱怨连连，不再有大的抵触情绪。经过上学期的“小老师”教学，不少学生不但在课堂教学中，而且在班级管理中也培养了一定的组织管理才能，小组协作才能，从中出现了好几个优秀的小组长，如赖滢榕、赖煌梅、赖润樱、吴梅莉等，他们做事认真负责，吃苦耐劳，在各种活动中都发挥着领导带头的作用，但也还是存在一些问题，详细表达如下：1、一些同学的学习自觉性还有待进步，经常在家玩电脑或看电视到半夜。2、课间经常有不少学生在走廊追逐打闹，没有形成比拟浓重的学习气氛。3、有的小组合作得不够协调，上学期最后两名的第一组和第三组，小组凝聚力很不强尤其是第一组，因为当初接收了洪宝锦，被严重拉分，小组成员闹着要重新分组。4、男女生比例比拟不协调，女生多于男生，大局部女生也比男生乖巧懂事，勤奋努力；而男生除了洪永鑫同学外都比拟懒散好玩，需要好好调动起他们的学习热情。5、还有极个别学生没有按时劳动的习惯，会有迟到现象，学习自觉性不强，对学习兴趣的不高，学习态度也不够积极。总的一句话，大局部同学都是很优秀的，个别同学需要继续努力，让全班同学共同努力进步各科成绩，争取有更好的表现。1、确定理想目的，端正学习态度。培养学习兴趣，进步学习效率。培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的人，进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。2、继续实行并完善班级管理制度，努力使本班成为文明、团结、积极向上的优秀班集体。3、保持教室与卫生区的清洁，无重大违纪现象，争取更多综合评比第一。4、继续积极组织有益于学生身心安康的各类竞赛活动和健身活动，培养学生的团队意识，使整个班充满活力，并讲正气，讲正义，讲团结。5、积极有效地推动“小老师”和小组竞赛活动长期进展。〔班主任工作方案〕评选优秀小组和各类先进人物。6、协调科任老师与学生的关系。7、学好各学科知识，尤其是做好地理和生物的会考复习工作。1、使学生树立平安第一的思想。2、制定班规，加强学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》等规章制度。3、开好班会，多表扬少批评。定期召开班干部会议，做好班干部的培养工作。4、多多理解关心学生，尽量解决学生的一些实际问题。5、每半个月换一次座位。6、做好“学困生”工作，有必要的进展家访。7、抓好与各科任老师的联络工作。8、对学生进展环境保护的教育。9、做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报。10、加强对学生综合才能的培养，开展形式多样的活动，如与其他班打篮球，成立多个兴趣小组，举行知识竞赛等。三月份：1、开学班会上，表扬并奖励一批表现好的学生。2、评选班干部，制定班活动方案和班管理条例。学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》。3、主题班会：新学期，新打算。出好一期有关新学期的墙报。4、成立多个兴趣小组。四月份：1、进展纪律教育和环境保护的教育。2、出好一期有关平安知识的墙报。3、期中考试发动、考风考纪教育。复习迎考。4、布置教室。五月份：1、期中考试总结。2、主题班会：谈自己的理想、目的。3、配合学校做好“会考”复习工作4、出好一期有关理想的墙报。5、开展一帮一活动。6、与其他班开展篮球友谊赛。六月份：1、学习方法指导与学习经历交流会。2、举行知识竞赛。3、主题班会：感恩教育。4、期终考试发动。5、会考和期末考试。班主任方案表及内容篇十一我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严重偏多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：①出勤；②卫生；③纪律；④完成作业情况；⑤好人好事；⑥受表彰情况。班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化气氛。3、充分利用每周一次的班会课，有方案地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进展教育，促进学生的良好的思想品德的形成。4、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，理解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们安康成长。5、不定期地开展文娱活动和远足的社会理论活动，扩大学生的视野，促进学生的身心安康开展。6、平安教育：①交通平安；②食品平安；③体育课平安等。九月：1、常规工作：①安排座位；②选举班干；③制订班级公约和班级管理的施行方案。④成立班级互帮性的学习兴趣小组。2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会：《初三毕业班，我要以怎样的精神相貌迎接你》、《话感恩——儿子，你拥有什么？》、《我为班级献计谋》。十月：1、针对月考的情况进展分析^p，鼓励学生要珍惜时间，迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会：《学习上的困惑与出路》、《话节俭节约》、《挽救缺失的书写习惯，做文明人、写标准字。十一月：1、加强纪律教育，克制散漫现象，树立信心迎接期中考试。2、主题班会：《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻，明礼守法》十二月：1、加强平安教育与生活指导，对勤工俭学活动进展小结。〔转载自，请保存此标记。〕2、落实“家、校沟通——理解是双向的”老师、家长、学生书信交流活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会：《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》一月：1、对本学期生活和学习等方面进展全面的总结，引导学生进展自我反思，争取全面进步。2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成绩通知单。3、期末考试：老实认真，力争给自己、家长和老师一份满意的答卷。以上只是方案，详细执行过程中可根据班级的详细情况和学校的新精神，及时的调整和改良。班主任方案表及内容篇十二以后俊伟每次犯错，我都采用这样的方法，让他写情况说明，末了署上日期姓名。写完即走人，我不跟他多说一句话。俊伟不是会狡辩吗？他不是厉害吗？我根本不跟他争辩！这样几次下来，俊伟有点心虚了。在走廊里见到我，他会在很远的地方向我问好，而且特别的大声。我总是轻轻一笑，点点头。别这么大声，走近了我对他说，别把你旁边的同学吓坏了。你要是真的尊敬老师就别老是出事惹费事。俊伟好了一个星期，接下来的一次错误比以前都严重。在我的办公室写完情况说明，俊伟显示出毕恭毕敬的样子来。写得很详细，态度不错，我说，你走吧。俊伟却没有走，老师，我知道错了，你批评我吧！我抬起眼，惊讶地看着俊伟，俊伟的眼睛里有一丝可怜的光。快走！我命令道。老师……俊伟还想说着什么，可是已被我推出门外。俊伟眼里那一丝可怜的光曾一度让我心软。他一定是觉察出什么不对了。每次写完情况说明，我就迫不及待地让他走人。我绝不跟他多说什么。俊伟一定感受到某种宏大的危险即将降临，他那么聪明，不会意识不到我是有阴谋的，哪有那样的好事，每次犯完错写一个东西就走，连批评的话都没有。我有时也反问自己，是不是太残忍了？给俊伟制造这么大的心理压力。可是一想到他以前是怎样人前一套背后一套的，想到那些被他欺凌的孩子们，在俊伟的欺压下，他们敢怒而不敢言，我就不能不下狠心。俊伟的班主任跟我反映一个情况，说俊伟曾经跟女生到学校的地下室去约会过。有证据吗？没有。班主任说，俊伟是肯定不会成认的。除非你当场拿下，否那么就算有人亲眼看见他也会赖掉。俊伟正是这样的人，我当然清楚。我心里说，脸上却微微一笑，我有方法。你等着看好了。我把俊伟叫过来。老师，我又怎么了？我尚未开口，俊伟即反客为主。怎么了？我一声冷笑，我问你，你有没有跟女生到地下室去约会过？没有！俊伟一口咬死。真的没有？我看着俊伟的眼睛。真的没有。俊伟把头一转。好啊！我拉开右边第一个抽屉，拿出那本俊伟熟悉的练习本。写。我说。写什么？写，我王俊伟从没有和女生到地下室约会过，王俊伟，20xx年5月9日。我口授道。俊伟一阵晃动。我把笔和本子递给他，俊伟却不接。老师，为什么要写？他问。刚刚那个情况属实吗？我反问。不属实。真的？真的。那就写下来呀。你不是没有吗？你就写你没有和女同学约会过啊！老师哪句话说错了？没有，俊伟摇摇头，我不写。你为什么不写？我为什么要写？俊伟的态度非常坚决。我不再说话，只是看着俊伟的眼睛，一眨也不眨。俊伟起初还跟我对视，可是很快，他就低下头去，不再看我。我微微一笑，你真的没跟女同学约会过？我问。真的没有。那好，我相信你，你走吧，我们会注意观察的。俊伟的班主任目睹了整个事件的经过，她走过来，他不写你怎么能放他走？他不肯写就说明心里有鬼，就等于成认了呀。我原就没指望他写。为什么？其实以前的事情去调查它意义不大，最重要的是俊伟以后再也不敢去地下室和女生约会了。你想啊，他今天都这样了，还敢再去吗？那他要是写了怎么办？写？没关系啊！他写下来也再也不敢去地下室了。你想啊，假如你是俊伟，你明明做了一件事情，但是却白纸黑字写了这么个谎话，你心里是怎么样一种感觉？你太歹毒了。俊伟的班主任不得不佩服我。那段日子，俊伟松松垮垮的，像一只病猫。期中考试后的家长会，俊伟的妈妈来到学校亲自审阅了俊伟的“情况说明”。他的妈妈当然意识到了情况的严重性，我婉转地暗示她，学校正准备给俊伟一个很严厉的处分，但是假如俊伟主动提出转学的话，可以考虑从轻处理，并且不把处分纪录进档案。那次，俊伟的妈妈留到很晚，她一边流泪一边向我们叙说着她一个人把俊伟拉扯大的艰辛，希望学校可以网开一面，再给他儿子一个时机。后来，她还去找了校长，她的眼泪很容易让人心动。俊伟的班主任问我，你对俊伟的妈妈____？她对俊伟是完全失控的，俊伟到今天这个地步她要负首要责任。我冷静地说。靠着她妈妈的眼泪，俊伟逃过了一劫。他寂静了很长时间。期末考试之前的复习也小小地认真了一下，初一完毕的时候，他的成绩居然还不错。忘了交代，因为聪明，俊伟的成绩本来就不差。到了初二，俊伟照旧保持一种低调的状态。尽管仍然有一些小的错误，但是在老师提醒之下，认错态度通常还不错，在办公室里也不再跟老师狡辩了。我以为俊伟从此收敛了，可是在一次处理初一年级一名学生晚自修时间偷偷溜到老师办公室玩电脑游戏的事件时，这名学生交待是初二的一名男生告诉他的，而那个初二男生叫什么俊伟来着。第二天在办公室，我拿出一张纸，问道，你有没有到老师办公室玩过电脑？站在办公桌对面的俊伟说，没有。我把纸推过去，写。我低着头，看都不看俊伟一眼，写，我王俊伟从没有到老师办公室玩过电脑。俊伟没有接那张纸，老师，让我想一想。他歪着个头，装模作样地想起来。我不睬他，看起我的书来。老师，我想起来了，有一天晚上晚自修完毕时，我去上厕所，看见老师办公室门开着，里面有亮光，我进去一看，原来电脑没关，我就想把电脑关了。真是这样吗？我严厉得问。是这样的，关电脑之前看到有游戏，就忍不住玩了一会儿。是吗？我平静地问。是的，俊伟点点头。把你刚刚说的话写下来，写完了就可以走了。说完，我仍低头看我的书。过了几分钟，俊伟把那张纸递给我。姓名、日期，我提醒他。俊伟便补上。你怎么不走？我问他。老师，我有个情况要汇报。什么情况？初一年级也有一个男生玩过老师办公室的电脑。是吗？我惊讶地抬起头来？谁啊？我问。名字我不知道，我去打听一下，再来告诉老师。他玩过很屡次，就在昨天，老师跟他谈完话之后，他又去玩了！俊伟说这话的时候，显得异常地镇定，口气却很谦卑。我想继续看书，可是书上的字却一个也看不进去了。俊伟向我揭露别人的过错，想立功赎罪，我却一点没有获得打破之后的欣喜。相反，我却开场厌恶起自己来，我厌恶俊伟，我厌恶整个的事情。以往那种和俊伟斗智斗勇之后的快乐消失得一干二净，我的心头满是空虚。俊伟的情况说明还放在桌边。我拉开右边的第一个抽屉，却又最终关上。我把俊伟的那张纸揉成一团，对着墙角的垃圾篓，瞄了两下，然后投篮。只听扑的一声，纸团应声进篓。刚好从门外走进俊伟的班主任。好准啊！她惊讶地看着我，赞扬道。班主任方案表及内容篇十三班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者，班主任综合才能的上下可以最直接地影响到学生的综合素质，班主任教育工作的成败直接关系到学生能否安康成长。就目前我校班主任队伍的总体情况而言，一是本学期有不少老师刚交流到我校，且有一局部是新岗老师来担任班主任工作，不理解这一地区学生的特点，缺乏班主任工作经历和扎实的管理、教育理论根底；二是由于学生的文化根底、思想根底参差不齐，局部班主任还未能较好地根据不同的教育对象来采取相应的教育方法和管理形式。为此，本学期，根据学校工作安排和本部门工作方案特开展班主任培训活动，详细培训方案如下：1、标准班主任工作行为，使班主任工作才能和工作程度进一步进步。2、促进全校学生管理程度再上新台阶。1、自学达标式：即对一些班主任必备的根本功，要求参培者在一定的期限内必须自学、自练、力争到达一定的标准，并以自身良好的素质去影响、教育学生。2、结对帮助式：由学校一些具有一定管理经历的优秀班主任与其他参培者结对，在实际工作中共同讨论怎样做好班主任工作，使其耳濡目染，潜移默化。3、讲座式：利用课余时间邀请有一定工作经历的班主任开设专题讲座，从系统的理论知识到详细的理论操作。4、观摩交流式：即邀请有一定经历的班主任上示范课〔如班会或主题班会等〕，组织班主任进展专题交流，围绕同一主题展开讨论。1、参培者要充分认识班主任培训的重要性、必要性、紧迫性，积极主动参与。2、每次培训各位同志都要准时参加，做好记录。3、凡被列为介绍班主任工作经历的同志，详细做法、体会要形成文字材料，便于交流。4、参培情况纳入班主任考核。9月：学习《班主任工作细那么》11月：班主任教育案例研讨12月：评选优秀班主任1月：班主任工作总结班主任方案表及内容篇十四德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才