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课题训练15辛亥革命一、选择题(每题3分,共18分)1.[2023·唐山市高三三模]辛亥革命时期,湖北地区的资本家鲜有直接投身革命活动的,而新式学堂却产生了一批又一批英勇的革命者。这表明()A.青年学生勇于担负民族重任B.民族资本主义经济发展落后C.中国两大社会矛盾趋于汇流D.政府政策不当加剧统治危机2.[2023·山东济南质检]右图是1911年时人创作的一幅政府漫画《加人一等》。该漫画意在()A.揭露列强不断侵略中国B.阐明人民大众深受压迫C.批判清政府与洋人勾结D.强调社会变革势在必行3.[2023·湖南省新高考高三联考]孙中山在《实业计划》中提出,要使中国在不很长的时间内赶上西方各发达国家,就必须实行“开放主义”,“欲使外国之资本主义,以造成中国之社会主义”。他同时指出,“发展之权,操之在我则存,操之在人则亡”。材料表明,孙中山旨在()A.利用外国资本建设社会主义经济B.通过对外开放以发展民族经济C.强调兴办实业是国家独立的前提D.实现振兴国家改善民生的目标4.[2023·湖北部分重点中学联考]武昌起义后,各省纷纷响应,和席卷全国的群众自发斗争汇合成为资产阶级民主革命的巨大洪流,然而无论是革命派,还是混入革命阵营的立宪派、旧官僚,几乎一律镇压工农群众的革命运动,解除群众武装。这说明()A.民主共和的观念深入人心B.广大人民群众拥护辛亥革命C.中国的社会转型任重道远D.资产阶级暴力革命收效甚微5.[2023·深圳市二模]1912年初,南京临时政府公布了《普通教育暂行课程标准》,明确强调历史课程“尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本。”这说明民国政府注重()A.培养青年学生国家意识B.研究政治体制的改良C.发挥史学求真教育功能D.扩大学生历史知识面6.[2023·山东济宁质检]下面为《赵元成笔记》1912年所记内容的摘抄。这反映出他()廿四日庚午(4月24日)晴。……阅《民权报》,国务员陆续抵京,统一政府于廿二日成立,参议院亦于是日行开幕礼。大局已定……惟诸公是赖,想素负时望,定能不负人民委托也。三十日丁卯(6月20日)晴。……阅《民权报》。唐总理前日赴津,追逼不返。同盟会国务员拟一律辞职,政界内讧甚烈。……数月以来,于体国经野、安内御外之策,毫末无所表见……A.对新式传媒的重视B.对共和政体的追求C.对当时政局的忧虑D.对北洋军阀的不满二、非选择题(12分)7.[2023·山东省高三联合质量测试]阅读材料,回答问题。(12分)材料1905年在清末的各年份中看似平常,但实际却是充满躁动与梦想的一个年份。历史事件经过影响日俄战争日俄以中国东北为战场,清政府宣布“局外中立”,俄国战败给东北人民带来深重灾难,使“排满革命”呼声渐起,君主立宪思想风行废除科举制清廷发布谕令“所有乡会试一律停止,各省岁科考试即停止”推动新式教育发展和大批学生留学,新式知识分子数量激增与分化,使清政府在思想文化上的控制力削弱邹容之死由于大力宣扬反清爱国的革命思想,邹容遭到清政府的逮捕而被迫害致死暴露了清政府的反动本质,使革命思想传播更广,使更多的人走上资产阶级革命道路孙中山与严复会晤交谈的中心内容为如何改造中国,严力主改良,孙主张革命严与孙的分歧反映了资产阶级改良派和革命派的分道扬镳,更多的人转向革命派从表中提取相关历史信息,围绕1905年的相关史实,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)课题训练15辛亥革命1.解析:据材料“辛亥革命时期,湖北地区的资本家鲜有直接投身革命活动的,而新式学堂却产生了一批又一批英勇的革命者”可知,近代新式学堂为青年点燃革命火种,促使其为革命事业抛头颅、洒热血,故选A项;20世纪初期民族资本主义初步发展,排除B项;当时中国社会两大矛盾是中华民族同帝国主义、人民大众同封建统治的矛盾,排除C项;新式学堂的出现顺应了时代潮流,不属于不当政策,排除D项。答案:A2.解析:根据材料时间和图片信息可知,列强与清政府相互勾结压榨中国人民,说明清政府已经彻底走向反动,中国需要一场彻底革命推翻清政府的反动统治,D正确;材料中除了列强对中国的侵略,还体现出清政府的投降卖国,排除A;图片主要反映的是中外反动势力的相互勾结,导致人民大众深受压迫只是表象,排除B;清政府与洋人相互勾结是材料中所表现出的直观现象,漫画的本质意图是希望唤醒人们对清政府和洋人的反抗意识,排除C。答案:D3.解析:材料表明孙中山主张要使中国发展,必须实行“开放主义”,实行大实业国营的“社会主义”,目的是振兴国家改善民生,故D项正确;孙中山是资产阶级代表,认为其主张在中国发展社会主义不符合史实,排除A项;B项不能完整反映材料,故排除;C项材料体现不出,排除。答案:D4.解析:资产阶级民主革命的洪流形成之后,革命派和立宪派、旧官僚几乎一律镇压工农群众的革命运动,说明他们所倡导的民主并不是服务于工农群众的民主,中国社会要实现真正的民主,还需要更多的努力,所以中国的社会转型任重而道远,C正确;资产阶级民主革命的洪流产生,并不意味着民主共和的观念深入人心,因为立宪派、旧官僚和革命派对工农群众的革命运动采取镇压的方式,排除A;群众的自发斗争是针对清政府的专制统治,这虽然与资产阶级民主革命的对象是一致的,但并不意味着民众就拥护辛亥革命,否则也不会被解除武装,排除B;资产阶级用暴力革命推翻了清朝的专制统治,建立了中华民国,成效是显著的,并不是收效甚微,排除D。答案:C5.解析:根据材料“尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”,可知民国政府时期的历史课程注重培养学生对国家政体变迁的认知,有利于树立学生的国民意识,故选A项;民国政府是通过资产阶级革命的方式建立起来的,排除B项;“尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”说明材料主要强调的是当时的历史教学与国家政治变迁的关系,而不是史学研究本身的价值,排除C项;扩大知识面只是普通历史教程的目的,而材料注重强调的是培养学生的国民意识.排除D项。答案:A6.解析:据材料“定能不负人民委托也”“数月以来,于体国经野、安内御外之策,毫末无所表见”可知,赵元成最开始对袁世凯政府充满信心,后来对袁世凯政府有所担忧,因为政府并未提出任何的安内御外之策,说明赵元成对当时政局的忧虑,C正确;材料中只体现赵元成阅读报纸,并未强调赵元成对报纸的重视,排除A;1912年4月,共和政体已经建立,选项与史实不符,排除B;材料体现的是赵元成对当前政局的忧虑,并未表现对北洋军阀的不满,排除D。答案:C7.解析:根据材料表格内容可知,日俄战争使“排满革命”呼声渐起,君主立宪思想风行,邹容之死使革命思想传播更广,使更多的人走上资产阶级革命道路,孙中山与严复会晤使得更多的人转向革命派,在以上三个史实中,其共通的词汇是“革命道路(思想)”,据此我们可以把论题定位为“1905年资产阶级革命思想进一步传播”;在具体论述过程中,只需要选择两个具有代表性的史实进行论证即可,如1905年主要战场位于中国东北的日俄战争结束,清政府在战争过程中宣布“局外中立”,使越来越多的人看清了清政府的腐朽,一些对清政府寄予幻想的立宪派也转向革命阵营,以革命手段推翻清政府的革命思想进一步传播;1905年,邹容的去世使《革命军》一书为更多人所知,其反清革命思想,警醒了国民,鼓舞了革命党人的斗志,大大推动了资产阶级革命思想的传播和革命形势的发展;再结合所学知识可知,在1905年,孙中山对革命思想进行系统整理,全面阐发了三民主义思想,为资产阶级民主革命提供了科学的革命纲领。在论述的结尾部分,还要做一个小结,其目的有二,一是使得论述结构更加完整,二是使得论题更为深化,如综上所述,1905年,清政府的腐朽日益暴露,资产阶级民主革命思想走向成熟,民主革命成为中国走向近代化的必由之路。答案:示例论题:1905年资产阶级革命思想进一步传播。(2分)阐述:1905年主要战场位于中国东北的日俄战争结束,清政府在战争过程中宣布“局外中立”,使越来越多的人看清了清政府的腐朽,一些对清政府寄予幻想的立宪派也转向革命阵营,以革命手段推翻清政府的革命思想进一步传播。1905年,邹容的去世使《革命军》一书为更多人所知
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