安徽省蚌埠两校2024届高一物理第一学期期中联考模拟试题含解析

安徽省蚌埠两校2024届高一物理第一学期期中联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等2、汽车刹车后开始做匀减速运动，第内和第内的位移分别为和，那么从末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是（）A． B． C． D．3、小球从离水平地板4m高处沿竖直方向自由下落，被水平地板弹回，在离水平地板2m高处被接住，共用时间1．25s，则在这个过程中小球的平均速率和平均速度的大小分别是（）A．4m/s，2．8m/sB．4．8m/s，2．8m/sC．4．2m/s，2．8m/sD．4m/s，4．2m/s4、由于微小形变不易直接观察，某探究学习小组利用如图所示的实验装置，观察玻璃瓶在压力作用下发生的微小形变，该实验体现了（）A．控制变量法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法5、下列关于力的说法中正确的是()A．只有直接接触的物体间才有力的作用B．受力物体不一定是施力物体C．只要有一个物体就能产生力的作用D．一个力必定与两个物体相联系6、如图甲、乙所示的位移—时间(x－t)图象和速度—时间(v－t)图象中，给出了四条曲线1、2、3、4，代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中错误的是()A．图线1、3表示物体做曲线运动B．x－t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等C．v－t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度D．两图象中，t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动7、如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑小球位于斜面体和竖直墙中间，若在小球上施加竖直向下的力F，小球处于静止，如果稍微增大F，小球和斜曲体仍静止，下列关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力大小的说法中正确的是()A．压力随F的增大而增大B．压力保持不变C．静摩擦力随F的增大而增大D．静摩擦力保持不变8、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零．在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）A．B．C．D．9、关于自由落体运动(g取10m/s2)，下列说法中正确的是()A．它是竖直向下、v0＝0、a＝g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3C．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶4∶9D．从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1∶2∶310、两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的速度—时间图象，如图所示．则（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B．乙的加速度大小是5m/s2C．第4s末时刻，乙追上甲D．在第2s内，乙的平均速度等于甲的速度的一半二、实验题11、（4分）一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则．（1）如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_________时电子秤的示数F．（2）如图乙，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1．（3）如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使______和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2．（4）在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则平行四边形定则得到验证．12、（10分）在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：（1）该实验已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材。____________（此项为多选，请填写相应的字母符号）。其中实验器材A的名称是______________。（2）该实验得到一条清晰的纸带，下图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中A、B、C、D、E、F为6个计数点（两个相邻计数点间有4个点未画出）。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为___________cm，小车加加速过程中E点瞬时速度大小为___________，小车加速过程中的加速度是___________m/s2。（计算结果保留3位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，水平地面上固定着总长为L的斜面，一小物块（可视为质点）从斜面顶端O点由静止开始下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，所用时间为t，若小物块到达斜面上某一点A时速度大小为12v.（1）OA距离为LA，（2）由O到A的时间tA，14、（14分）如图所示，在水平作用力F的作用下，木板B在水平地面上向左匀速运动，其水平表面上的木块A静止不动，与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.2N.已知木块A重8N，木板B重12N.（1）若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.6cm，则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少？（2）木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少？（3）若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3，则水平力F为多大？15、（13分）我国ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果通过ETC通道，需要在收费站中心线前l0m处正好匀减速至v1=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果通过人工收费通道，需要匀减速至中心线处停下，经过15s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶．设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s1．求：（1）汽车通过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶的过程中，位移s和时间t；（1）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约多少时间．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

A．由公式可得可知，落地时乙的速度是甲乙速度的倍，故A错误；B．由公式得所以地的时间乙是甲的倍，故B错误；C．根据可知，下落1s时甲的速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D．甲乙两物体下落的时间不同，最后一秒的初速度不同，所以最后1s下落的距离不相等，故D错误。2、D【解题分析】

汽车刹车后做匀减速运动，由平均速度得到，汽车在第1s内和第2s内的平均速度分别为3m/s和2m/s，则汽车在0.5s、1.5s末时刻的瞬时速度分别为v1=3m/s和v2=2m/s，得。由v1=v0+at1，得v0=v1-at1=3.5m/s。汽车从刹车到停下共运动的时间为t==3.5s，2s末后汽车还运动t=1.5s，由x=|a|t2得x=1.125m。故选D。3、A【解题分析】试题分析：小球从4米高处开始落下，通过的路程是3m，被水平地板弹回后于2米高处被接住，又通过的路程是2m，则总路程是5m．起点与终止的线段长度是1m，则位移大小是1m，方向是从起点指向终点，即竖直向下，平均速度为v＝平均速率v＝考点：平均速度【名师点睛】本题主要考查了平均速度和平均速率，明确平均速度等于位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值。4、B【解题分析】图是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想，故选项B正确．点睛：我们在学习物理知识的同时，还要学习物理学上常用的科学研究方法．基础题．5、D【解题分析】不直接接触的物体间也会有力的作用，例如两个磁体之间的作用，选项A错误；力的作用是相互的，故受力物体也一定是施力物体，选项B错误；力是两个物体的相互作用，故一个物体不能产生力的作用，选项C错误；一个力必定与两个物体相联系，选项D正确；故选D.6、AC【解题分析】

A.运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度—时间图象还是位移—时间图象只能表示物体做直线运动，故A符合题意；B.由平均速度v=ΔxΔt知x－t图象在0～t1时间内两物体的位移Δx相同，时间ΔtC.在v－t图线中图线的斜率表示物体的加速度，在0～t4时间内的前半段图线3的斜率小于图线4的斜率，a3<a4，后半段a3>a4，故3的瞬时加速度不是总大于4的瞬时加速度，故C符合题意；D.x－t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动，而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动，故t2时刻开始反向运动．v－t图象中速度的正负表示运动方向，从0～t5这段时间内速度为正，故t5时刻反向运动，故D不符合题意．7、AC【解题分析】以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图1所示：小球受到重力，力F，墙的弹力，三角形的支持力，根据平衡条件分析可知，当施加一个竖直向下的力F时，墙的弹力增大．

再以三角形和球整体作为研究对象，分析受力，作出力图如图2所示：整体受到重力，力F，墙的弹力，地面的支持力N和摩擦力．根据平衡条件分析可知，，，可见，当施加一个竖直向下的力F时，墙的弹力增大，则摩擦力增大，地面的支持力增大，根据牛顿第三定律可知，斜面体对地面的压力也增大，故选项AC正确。点睛：先以小球为研究对象，分析受力，根据平衡条件得到墙对球的弹力的变化．再以整体为研究对象，分析受力，根据平衡条件分析地面对木块的支持力和摩擦力的变化，再由牛顿第三定律确定木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况。8、ACD【解题分析】试题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系．对于整个运动过程，应用平均速度研究总位移与总时间的关系．由题得到，，，则两式相比得到，，故A正确；由，又，得到，故B错误；对于整个运动过程，，所以，故CD正确；9、AB【解题分析】A、自由落体运动是竖直向下，v0＝0、a＝g的匀加速直线运动，故A正确；B、根据匀变速直线运动规律，在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3，故B正确；C、在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5，故C错误；D、从开始运动到距下落点5m、10m、15m，通过的位移之比是1∶3∶5，所经历的时间之比为1∶1∶1，故D错误；故选AB。10、ABC【解题分析】

A、v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动；故A正确.B、v-t图象的斜率表示加速度，则a=ΔvΔt=204C、在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=12×4×20=40m，乙的位移x乙=4×10=40mD、甲匀速直线运动的平均速度不变为v=10m/s，乙做匀加速直线运动在第2s平均速度为v=10+52=7.5m/s故选ABC.【题目点拨】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理。二、实验题11、静止三细线的方向结点O的位置F和F′在误差允许的范围内重合【解题分析】

(1)[1]要测量装满水的水壶的重力，则记下水壶静止时电子秤的示数F；(2)[2]要画出平行四边形，则需要记录分力的大小和方向，所以在白纸上记下结点O的位置的同时也要记录三细线的方向以及电子秤的示数F1；(3)[3]已经记录了一个分力的大小，还要记录另一个分力的大小，则结点O点位置不能变化，力的方向也都不能变化，所以应使结点O的位置和三根细线的方向与②中重合，记录电子秤的示数F2；(4)[4]根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若F和F′在误差范围内重合，则平行四边形定则得到验证．12、ABC电磁打点计时器8.782.600.375【解题分析】

（1）[1][2]．已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。还须要的实验器材：打点计时器A、低压电源B、砝码C，实验器材A是电磁打点计时器；（2）[3]．计数点E所在位置的刻度尺读数为8.78cm；[4]．两个相邻计数点间有4个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔为：T=0.1s

DF段的位移：xDF=11.60-6.40cm=5.2cm，则E点的瞬时速度等于DF段的平均速度为：[5]．AB段的位移为：xAB=2.70cm-1.55cm=1.15cmBC段的位移为：xBC=4.35cm-2.70cm=1.65cm，CD段的位移：xCD=6.40cm-4.35cm=2.05cmDE段的位移为：xDE=8.78cm-6.40cm=2.38cm，EF段的位移：xEF=11.60cm-8.78cm=2.82cm根据逐差法得加速度为：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）L/4，（2）t/2【解题分析】

同一个匀加速直线运动中不同时刻的两段运动，用两次位移速度公式，联立方