罪犯团体心理辅导智慧树知到课后章节答案2023年下河北司法警官职业学院

罪犯团体心理辅导智慧树知到课后章节答案2023年下河北司法警官职业学院河北司法警官职业学院

第一章测试

封闭式团体辅导是指从团体辅导开始到结束，参与的成员是固定不变的，在辅导的过程中不允许新的成员加入团体，以保持成员间有较高的和谐性和认同感。（）

A:对B:错

答案:对

罪犯团体心理辅导在监狱教育改造工作中，多采用成长性、封闭性和结构性的团体心理辅导。（）

A:对B:错

答案:对

罪犯团体心理辅导具有的优点（）。

A:效率高，省时省力B:参与度高、互动性强C:适用范围广泛D:后续效果好，实践结果容易迁移

答案:效率高，省时省力;参与度高、互动性强;适用范围广泛;后续效果好，实践结果容易迁移

根据团体结构化程度不同，团体心理辅导可分为（）。

A:非结构式团体心理辅导B:开放式团体心理辅导C:结构式团体心理辅导D:封闭式团体心理辅导

答案:非结构式团体心理辅导;结构式团体心理辅导

为更好发挥团体心理辅导在监狱实际工作中的作用，罪犯团体心理辅导需要遵循的原则有（）

A:安全原则B:相对保密原则C:改造原则D:民主原则

答案:安全原则;相对保密原则;改造原则;民主原则

第二章测试

下列关于倾听技术表述正确的是（）。

A:团体领导者在倾听时，不仅要听懂成员想表达的真实含义，也要设身处地地体会他们的感受。B:倾听主要是用耳朵听团体成员讲话的内容C:倾听时，不需要关注团体成员的非言语行为D:倾听是心理咨询师的基本功，团体领导者不需要掌握

答案:团体领导者在倾听时，不仅要听懂成员想表达的真实含义，也要设身处地地体会他们的感受。

（）是互动技术的基础。

A:询问B:建立信任关系C:倾听D:热情

答案:建立信任关系

下列关于反馈技术表述正确的是（）。

A:反馈的时机很重要，领导者尽量用非判断性的语言进行反馈。B:反馈有利于团体成员利用这些信息调节自己的行为。C:反馈可以是领导者给予成员，也可以是成员之间自发地给予。D:反馈是领导者在了解团体成员行为原因的基础上，表达对成员具体的反应。

答案:反馈的时机很重要，领导者尽量用非判断性的语言进行反馈。;反馈有利于团体成员利用这些信息调节自己的行为。;反馈可以是领导者给予成员，也可以是成员之间自发地给予。;反馈是领导者在了解团体成员行为原因的基础上，表达对成员具体的反应。

面对团体活动中保持沉默的成员，领导者必须尽快加以引导。（）

A:错B:对

答案:错

领导者对团体成员的鼓励与支持，全部都是采用的是言语支持，一般不采用非言语鼓励的方式。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

一名优秀的团体领导者主要对团体成员进行心理辅导，领导者自身不需要自我成长。（）

A:对B:错

答案:错

团体领导者是团体的灵魂，是团体心理辅导过程中的关键因素，其行为对整个辅导在很大程度上起着决定性作用。（）

A:对B:错

答案:对

一位优秀的团体领导者需要具备的素质有（）。

A:良好的职业道德B:丰富的理论知识C:敏锐的自我觉察能力。D:丰富的实践经验

答案:良好的职业道德;丰富的理论知识;敏锐的自我觉察能力。;丰富的实践经验

团体领导者在必要或需要的时候，像教师一样，讲解心理学或心理健康等方面的知识，提供新的观念或介绍新的方法，对成员提出的疑问给予耐心详细的解答。这指的是领导者具有（）角色。

A:教育者B:领导者C:好朋友D:调解员

答案:教育者

在罪犯团体心理辅导过程中，成员之间互动交流的过程中，可能会产生矛盾，引发冲突，或者出现不遵守团体规则的情况，这时领导者需要扮演（）角色，起到（）作用。

A:示范者，榜样示范B:好朋友，理解信任C:调解员，沟通协调D:教育者，教育咨询

答案:调解员，沟通协调

第四章测试

罪犯团体心理辅导方案设计时需要考虑的基本要素有（）。

A:团体的性质和目标B:团体活动的时间和地点C:团体辅导活动的具体流程D:团体辅导的对象具有的特征

答案:团体的性质和目标;团体活动的时间和地点;团体辅导活动的具体流程;团体辅导的对象具有的特征

团体领导者在活动内容的选择上，要考虑到团体成员的文化程度、不能选择任务难度超过团体成员自身能力范围的团体活动，这指的是（）。

A:方案的设计要符合实际情况、能够具体可行B:方案的设计要突出成员间的互动效果C:方案的设计要具备一定的趣味性D:方案的设计要符合团体的活动目标

答案:方案的设计要符合实际情况、能够具体可行

关于团体活动的时间，下列说法正确的是（）。

A:每次活动时长，可长可短，不需要领导者规定具体时长B:团体活动时间的安排要考虑到尽量不与大多数成员的生产劳动与休息时间相冲突C:团体活动的时间就是指每次活动的时长D:单次团体活动的时间越长，说明成员交流约深入，团体心理辅导的效果越好

答案:团体活动时间的安排要考虑到尽量不与大多数成员的生产劳动与休息时间相冲突

罪犯团体心理辅导活动场地尽量空旷、安静且不受干扰，不需要考虑其他因素。（）

A:对B:错

答案:错

罪犯团体心理辅导适用人群广泛，每一位服刑人员都适合参加。（）

A:错B:对

答案:错

第五章测试

罪犯团体心理辅导可以划分为不同阶段，分别是（）。

A:团体的结束阶段B:团体的工作阶段C:团体的过渡阶段D:团体的创始阶段

答案:团体的结束阶段;团体的工作阶段;团体的过渡阶段;团体的创始阶段

罪犯团体心理辅导活动效果的好坏主要是和领导者的责任有关，与团体成员的表现关系不大。（）

A:对B:错

答案:错

在罪犯团体心理辅导的创始阶段，领导者需帮助每位成员建立真实的、可以达到的个人目标，并且这个目标是明确具体的，最好是方便验证的。（）

A:错B:对

答案:对

团体创始阶段，人际沟通表面化主要体现在（）。

A:成员见基本不沟通交流B:成员会习惯性的表现出自己认为合适的“公众形象”C:成员之间沟通程度比较浅D:成员之间沟通内容一般为姓名，来自哪里等

答案:成员会习惯性的表现出自己认为合适的“公众形象”;成员之间沟通程度比较浅;成员之间沟通内容一般为姓名，来自哪里等

在团体的创始阶段，领导者在选择活动时，需要遵循的原则有（）。

A:澄清成员的期待与团体规则B:创造温暖的团体氛围C:设计无压力的相识活动D:不要选择深层次的分享活动

答案:澄清成员的期待与团体规则;创造温暖的团体氛围;设计无压力的相识活动;不要选择深层次的分享活动

第六章测试

罪犯团体心理辅导的过渡阶段，成员焦虑和防卫情绪不断增加，这种现象不利于团体的良性发展，领导者要尽量避免或阻止团体成员出现负性情绪。（）

A:对B:错

答案:错

团体领导者在面对团体中的特殊成员时，需要首先观察、分析这些成员有特殊表现的原因，才能因势利导，妥善处理。（）

A:错B:对

答案:对

在罪犯团体心理辅导的过渡阶段，领导者的任务有（）。

A:告诉团体成员认识和表达他们焦虑情绪的重要性B:领导者需要坦率真诚地处理任何针对领导者的挑战，为团体成员提供一个榜样C:协助团体成员认清他们自我防卫反应的方式，创造相互信任的团体氛围D:帮助成员处理任何影响他们自我成长的问题和现象

答案:告诉团体成员认识和表达他们焦虑情绪的重要性;领导者需要坦率真诚地处理任何针对领导者的挑战，为团体成员提供一个榜样;协助团体成员认清他们自我防卫反应的方式，创造相互信任的团体氛围;帮助成员处理任何影响他们自我成长的问题和现象

在罪犯团体心理辅导的过渡阶段，团体成员出现防卫行为的表现有（）。

A:不断开放自我，探索自我的问题B:注意力总放在其他成员身上而不关注自己C:行为上不合作D:对自己的问题有逃避倾向

答案:注意力总放在其他成员身上而不关注自己;行为上不合作;对自己的问题有逃避倾向

“信任圈”、“盲行”（也称信任之旅）、“信任跌倒”，这些活动均属于（）。

A:处理团体成员具体问题的活动B:增加团体的信任感与彼此接纳的活动C:让团体“破冰”的活动D:处理团体成员离别情绪的活动

答案:增加团体的信任感与彼此接纳的活动

第七章测试

一般而言，团体的工作阶段团体已经形成了自由且安全的团体气氛，成员的负面情绪和个人问题容易被解决。（）

A:对B:错

答案:对

在罪犯团体心理辅导的工作阶段，团体领导者可以设计引发成员个人深层次的表露活动，活动的设计需要考虑团体的目标和成员的需求来选择。（）

A:错B:对

答案:对

罪犯团体心理辅导的工作阶段，团体成员的主要任务有（）。

A:团体成员承担部分领导的功能，充分发挥团体的效能B:在团体中作出行为的改变并应用到实际生活中C:成员之间相互提供帮助，并接受信息的回馈。D:全身心投入团体，坦诚讨论关心的主题

答案:团体成员承担部分领导的功能，充分发挥团体的效能;在团体中作出行为的改变并应用到实际生活中;成员之间相互提供帮助，并接受信息的回馈。;全身心投入团体，坦诚讨论关心的主题

罪犯团体心理辅导的（）阶段，也是团体心理辅导过程中的最核心的阶段。

A:工作B:结束C:创始D:过渡

答案:工作

“我的自画像”、“独特的我”、“小小动物园”这些都是关于（）的心理活动。

A:团结合作类B:互赠祝福类C:自我探索类D:人际关系类

答案:自我探索类

第八章测试

保密原则要求在整个团体活动过程中都需要遵守的一个重要原则（）。

A:错B:对

答案:对

所谓总结性评估是指在团队结束时所作的评估。（）

A:错B:对

答案:对

领导者让成员彼此给予和接受反馈，相互表达欣赏、祝愿或建议的活动有（）。

A:“请在我背上留言”B:“大家都来说”C:“真情告白”D:“礼物大派送”

答案:“请在我背上留言”;“大家都来说”;“真情告白”;“礼物大派送”

罪犯团体心理辅导结束阶