2021届高考二轮生物人教版学案：微二　高考必考主观大题精细研究(二)-“遗传类”

微专题二高考必考主观大题精细研究（二）——“遗传类”

GAOKAOZHENTIYANJIUZHAOGUILU

高考真题研究•找规律

高频考点（一）遗传规律的实验验证

1.（2019•全国卷I,T32）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇.果蝇的部分隐性突

变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。

X染色体2号染色体3号染色体

-w白眼抬翅外展F粗糙眼

--sn焦刚毛

一pr紫眼

黑植体

（1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型（正常翅正常眼）纯合子果蝇进行杂交，F2中翅外展

正常眼个体出现的概率为或。图中所列基因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是量

眼基因。

（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型（直刚毛红眼）纯合子雌蝇进行杂交（正交），则子代雄

蝇中焦刚毛个体出现的概率为一L；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为」2。

（3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行

杂交得到Fi，R相互交配得到F2。那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的B表

现型是红眼灰体，F2表现型及其分离比是红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体

=9331；验证伴性遗传时应分析的相对性状红眼/白眼，能够验证伴性遗传的F2

表现型及其分离比是红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇=211。

【解析】（1）依题意可知，同学甲所用果蝇的基因型为dpdpruru（翅外展粗糙眼）和

DpDpRuRu（野生型正常翅正常眼纯合子），两者杂交产生Fi,Fi的基因型为DpdpRuru,Fi相

互交配得到F2,F2中翅外展正常眼（dpdpRuRu、dpdpRuru）个体出现的概率为1/4x3/4=3/16。

图中所列基因中，紫眼基因与翅外展基因在同一条染色体上，不能进行自由组合。（2）依题意

可知，同学乙所用果蝇的基因型为XsnwY（焦刚毛白眼雄果蝇）和XSnWXSnW（野生型直刚毛红眼纯

合子雌果蝇），两者杂交（正交），子代雄蝇的基因型全是XSnWY,无焦刚毛个体。若进行反交

（XsnwXsnwxXSnWY）,子代中白眼个体出现的概率是1/2。（3）依题意可知，同学丙所用果蝇的基因

型为eeX'、Y（白眼黑檀体雄果蝇）和EEXW,X'v（红眼灰体纯合子雌果蝇），两者杂交产生F）,F）

的基因型为EeXWX'”和EeXwY,两对基因能够自由组合，故能够验证自由组合定律的Fi的表

现型是红眼灰体雌果蝇、红眼灰体雄果蝇。F2的表现型及其分离比是（3灰体1黑檀体）（3红

眼1白眼），即红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体=9331。验证伴性

遗传时相应基因在性染色体上，故应分析的相对性状是红眼（X'VxW）和白眼（X'、Y）,能够脸证伴

性遗传的F2的表现型及其分离比是红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇=211»

2.（2019•全国卷HI,T32）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验

材料玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。

（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是显性性状。

（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种

玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。

思路及预期结果：

①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现31的性状分离比，则可验证分

高定律。

②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，B自交，得到F2,若F2中出

现31的性状分离比，则可验证分离定律。

③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果如都表现一种性状，则用B自交，得

到F2，若F2中出现31的性状分离比，则可验证分离定律。

④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果B表现两种性状，且表现为11的

性状分离比，则可验证分离定律。（任答两种即可）

【解析】（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子同时具有显性基因和隐性基因，

显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因的表达，所以杂合子通常表现出的性状为显

性性状。（2）由于自然条件下玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子，所以可以通

过杂合子自交或测交的方法来验证基因的分离定律。①自交法：自交后代的性状分离比为3

1,则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。②测交法：

若测交后代的性状分离比为11,则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的

一对等位基因控制。结合本题题干提供的实验材料，进行合理设计即可。

找规律——“形异质同”学通法

第1题属于实验分析型，题目给定验证自由组合定律的方法，要求考生分析满足

析个性的条件和实验结果；第2题属于实验设计型，题目给定实验目的，要求考生按照

要求设计实验，验证基因的分离定律

两个题目虽然考查形式不同，但考查角度和考查内容完全相同，都考查了孟德尔

找共性

遗传定律的实验验证。解答此类问题既要熟练掌握验证遗传规律的方法——自交

法或测交法，还要做到实验思路的表述的准确性和语言表达的规范性

高频考点(二)亲子代基因型和表现型互推及概率计算

3.(2020•全国卷II)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、

B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病(甲卜

板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交，子代表现型均与甲

相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：

(1)根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是板叶、紫叶、抗病。

(2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为

AABBDD、AabbDd、aabbdd和aaBbdd。

(3)若丙和丁杂交，则子代的表现型为花叶绿叶感病、花叶紫叶感病。

(4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离

比为31、叶色的分离比为11、能否抗病性状的分离比为11,则植株X的基因型为

AaBbdd»

【解析】分析题意可知：甲板叶紫叶杭病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相

同，可知甲为显性纯合子AABBDD,丙为隐性纯合子aabbdd;乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶

感病杂交，后代出现8种表现型，且比例接近11111111,可推测三对

等位基因应均为测交。(1)甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可

知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。(2)已知显性性状为板叶、紫叶、

抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知，甲、乙、丙、丁的基因型分别为AABBDD、

AabbDd、aabbdd、aaBbddo(3)若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，根据自由组合定律，可知子代

基因型和表现型为：aabbdd(花叶绿叶感病)和aaBbdd(花叶紫叶感病)。

(4)已知杂合子自交分离比为31,测交比为11,故X与乙杂交，叶形分离比为3

1,则为AaXAa杂交，叶色分离比为11,则为BbXbb杂交，能否抗病分离比为11,

则为DdXdd杂交，由于乙的基因型为AabbDd,可知X的基因型为AaBbdd。

4.(2018•全国卷H,T32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力

强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且

在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题：

(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为Z，'ZA,Z'W；理论上，

Fi个体的基因型和表现型为ZAW、5,雌雄均为正常眼，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为

1/2o

(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中

雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、

基因型。杂交组合：豁眼雄禽(Z?a)X正常眼雌禽(ZAW);预期结果：子代雌禽为豁眼(Z'W),

雄禽为正常眼(ZAz,)

(3)假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正

常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若

两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为

Z"Wmm,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括NZMuZZl皿。

【解析】(1)纯合体正常眼雄禽的基因型是ZAZA,豁眼雌禽的基因型是Z^W,两者杂交，

F1个体的基因型是ZAZa和ZAW,雌雄禽表现型都为正常眼。F2雌禽的基因型及比例为ZA\V

ZaW=l1,其中豁眼禽所占的比例是1/2。(2)选亲本为豁眼雄禽0aza)和正常眼雌禽(ZAW)

杂交，杂交组合和预期结果见答案。(3)由题中信息可知，m基因纯合时可使部分应表现为豁

眼的个体表现为正常眼。两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现了豁眼雄禽，则

子代中豁眼雄禽的基因型可能是ZaZ'M,ZaZamm»由题中信息可以判断，正常眼雄性亲本的

基因型可能是ZaZamm,ZAZamm.ZAZaMM和ZAZaMm,正常眼雌性亲本的基因型是Z"Wmm,

则子代中豁眼雄禽的基因型可能是ZaZaMm、ZaZamm«

5.(2016•全国卷II,T32)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，

各由一对等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且独立遗传。利用该种植物三

种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交，实验结果如下：

有毛白肉A

实验1:X有毛黄肉：有毛白肉为1，1

无毛黄肉B

无毛黄肉B、

实验2：X>一全部为无毛黄肉

无毛黄肉C

有毛白肉A、

实验3：X>+全部为有毛黄肉

无毛黄肉c/

回答下列问题：

(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为有毛，果肉黄色和白色这对相对性状

中的显性性状为黄肉。

(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为DD「f、ddFf、ddFF。

(3)若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为无毛黄肉无毛白肉=31。

(4)若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为有毛黄肉有毛白肉无

毛黄肉无毛白肉=9331。

(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有ddFF、ddFf。

【解析】(1)由实验3有毛白肉A与无毛黄肉C杂交的子代都是有毛黄肉，可判断果皮

有毛对无毛为显性性状，果肉黄色对白色为显性性状。(2)依据性状与基因的显隐性对应关系，

可确定有毛白肉A的基因型是Dff,无毛黄肉B的基因型是ddF,因有毛白肉A和无毛黄肉

B的子代果皮都表现为有毛，则有毛白肉A的基因型是DDff;又因有毛白肉A和无毛黄肉B

的子代黄肉白肉为11,则无毛黄肉B的基因型是ddFf;由有毛白肉A(DDff)与无毛黄肉

C(ddF)的子代全部为有毛黄肉可以推测，无毛黄肉C的基因型为ddFF«(3)无毛黄肉B(ddFf)

自交后代的基因型为ddFFddFfddff=121,故后代表现型及比例为无毛黄肉无

毛白肉=31。(4)实验3中亲代的基因型是DDff和ddFF,子代为有毛黄肉，基因型为DdFf,

其自交后代表现型及比例为有毛黄肉(9DF)有毛白肉(3Dff)无毛黄肉(3ddF)无毛白肉

(lddff)=9331。(5)实验2中无毛黄肉B(ddFf)与无毛黄肉C(ddFF)杂交，子代无毛黄

肉的基因型为ddFF和ddFf。

找规律——“形异质同”学通法

第4题考查ZW型性染色体遗传，重点考查不同杂交组合中亲子代基因型和表现

型的推导和根据杂交目的确定亲本杂交组合；第3题和第5题的第(2)(3)(4)(5)小

析个性

题通过杂交实验判断常染色体上基因控制的性状遗传的相对性，进而判断亲子代

基因型和表现型，并进行简单的概率计算

两个题目虽然考查形式不同，但考查角度相似，都考查了亲子代基因型和表现型

互推及简单概率计算的有关问题。解答此类问题的主要思路是利用基因的分离定

找共性

律解决基因的自由组合定律问题，先分析一对相对性状的遗传，再拓展到两对、

三对及多对相对性状的遗传

高频考点(三)基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计与分析

6.(2018・全国卷I,T32)果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。己知

控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。

某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例

如下：

眼性别灰体长翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体残翅

1/2有眼1/2雌9331

1/2雄9331

1/2无眼1/2雌9331

1/2雄9331

回答下列问题：

(1)根据杂交结果，不能(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位

于X染色体还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂

交组合和杂交结果判断，显性性状是且虹，判断依据是只有当无眼为显性时，子代雌雄个

体中才都会出现有眼与无眼性状的分离。

（2）若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一

个杂交实验来确定无眼性状的显隐性（要求：写出杂交组合和预期结果）。杂交组合：无眼X

无眼；预期结果：若子代中无眼有眼=31,则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则

无眼为隐性性状

（3）若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅

无眼纯合体果蝇杂交，Fi相互交配后，F2中雌雄均有种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占

比例为3/64时，则说明无眼性状为隐性（填“显性”或“隐性”）。

【解析】（1）由于无限和有眼性状的显隐性无法判断，所以无论基因位于常染色体还是

X染色体上，无眼雌性个体和有眼雄性个体杂交，其后代都有可能出现有眼雌性有眼雄性

无眼雌性无眼雄性=111lo因此通过子代的性状分离比无法判断控制果蝇无眼/

有眼性状的基因的位置。若控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，由于子代雄性个

体中同时出现了无眼和有眼两种性状，说明亲代雌性果蝇为杂合体，杂合体表现出的无眼性

状为显性性状。（2）若控制无限/有眼性状的基因位于常染色体上，杂交子代无眼有眼=1

1,则说明亲本为显性杂合体和隐性纯合体测交，根据测交结果，子代两种性状中，一种为显

性杂合体，一种为隐性纯合体，所以可选择均为无眼的雌雄个体进行杂交，观察子代的性状

表现，若子代中无眼有眼=31,则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性

性状。（3）由题意知，控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基

因位于3号染色体上，控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，它们的遗传符合自由组

合定律。现将具有三对相对性状的纯合亲本杂交，Fi为杂合体（假设基因型为AaBbDd）,Fi相

互交配后，F2有2X2X2=8（种）表现型。根据表格中的性状分离比9331可知，黑檀

体为隐性性状，长翅为显性性状，若子代黑檀体（1/4）长翅（3/4）无眼（？）的概率为3/64,则无

眼的概率为1/4,无眼为隐性性状。

7.（2018•全国卷IH,T31）某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉

及的四对相对性状分别是：红果（红）与黄果（黄）、子房二室（二）与多室（多）、圆形果（圆）与长形

果（长卜单一花序（单）与复状花序（复）。实验数据如下表。

组别杂交组合F,表现型F2表现型及个体数

甲红二X黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多

红多X黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多

乙圆单X长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复

圆复X长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复

回答下列问题:

(1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于非同源染色体上,

依据是F2中两对相对性状表现型的分离比符合9331；控制乙组两对相对性状的基

因位于一对(填“一对”或“两对”)同源染色体上，依据是F2中每对相对性状表现型的分

离比都符合31,而两对相对性状表现型的分离比不符合9331。

(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个R进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统

计结果不符合1111的比例。

【解析】(1)由于表中数据显示，甲组F2的表现型及比例为红二红多黄二黄多弋9

331,该比例符合基因的自由组合定律的性状分离比，所以控制甲组两对相对性状的

基因位于非同源染色体上。乙组F2的表现型中，每对相对性状表现型的比例都符合31,

即圆形果长形果=31,单一花序复状花序=31。而圆单圆复长单长复不符

合9331的性状分离比，其遗传不符合自由组合定律，所以控制乙组两对相对性状

的基因位于一对同源染色体上。(2)根据乙组的相对性状表现型分离比可知，控制乙组两对相

对性状的基因位于一对同源染色体上，所以用“长复(隐性纯合子)”分别与乙组的两个Fi进行

杂交，不会出现测交结果为1111的比例。

8.(2017•全国卷I,T32)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色

体上的等位基因(N/n)控制：黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。回答

下列问题：

(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有

角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表

现型及其比例为有角无角=13；公羊的表现型及其比例为有角无角=31。

(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊

与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=31,我们认为根据这一实验数据，不能确定

M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体

的性别比例，若白毛个体全为雄性，则说明M/m是位于X染色体上；若白毛个体中雄性

雌性=11,则说明M/m是位于常染色体上。

Q

j同源区段

XY

(3)一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染

色体上时，基因型有3种；当其仅位于X染色体上时，基因型有二_种；当其位于X和丫染

色体的同源区段时(如图所示)，基因型有工种。

【解析】(1)根据题中已知条件，交配的公羊和母羊均为杂合子，则子代的基因型为NN

Nnnn=l21,已知母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角，则子一代

群体中母羊的表现型及比例为有角无角=13;公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，

nn无角，则子一代群体中公羊的表现型及比例为有角无角=31,(2)若M/m位于常染色

体上，则白毛个体中雌雄比例为11；若M/m位于X染色体上，则子二代的基因型为XMXMx

XMXn\XMY.XmY,其中白色个体均为雄性。(3)一般来说，对于性别决定为XY型的动物群

体而言，当一对等住基因(如A/a)位于常染色体上时，其基因型有AA、Aa、aa3种；当其仅

位于X染色体上时，其基因型有XAXA、XAX\XaX\XAY.XaY,共5种；当其位于X和Y

染色体的同源区段时，其基因型有XAXA、XAX%XaX\XAYA>XaY\XAY%XaYA,共7种。

9.(2017•全国卷HI,T32)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、

正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、

②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：

(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实

验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求：写出实验思路、预期实验结果、

得出结论)

(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对

这一假设进行验证。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

【解析】(1)实验思路：要确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上，根据实验材

料，可将其拆分为判定每两对等位基因是否位于两对染色体上，如利用①和②杂交，得到R,

再让Fi雌雄个体自由交配，观察F?的表现型及比例来判定基因A/a和B/b是否位于两对染色

体上。同理用②和③杂交判定基因E/e和B/b是否位于两对染色体上，用①和③杂交判定基因

E/e和A/a是否位于两对染色体上。预期实脸结果(以判定基因A/a和B/b是否位于两对染色

体上为例)：①aaBBEEX②AAbbEE-Fi/F2,F2个体中关于刚毛和眼的表现型及比例为有眼

正常刚毛有眼小刚毛无眼正常刚毛无眼小刚毛=9331«同理②与③杂交、①

与③杂交后再进行Fi雌雄个体自由交配，F2中均出现四种表现型，且比例为9331。

实脸结论：①X②fFi-F2,等位基因A/a和B/b位于两对染色体上。②X③fFifFz,等位

基因E/e和B/b位于两对染色体上。①X③fFI-F2,等位基因E/e和A/a位于两对染色体上。

综合上述情况，得出A/a、B/b、E/e这三对等位基因分别位于三对染色体上。(2)实脸思路：

要脸证A/a和B/b这两对等位基因都位于X染色体上，可通过①aaBBEE、©AAbbEE两种实

验材料，利用正反交实验，观察Fi雄性个体中刚毛和眼两对性状，如果正反交结果均不相同，

则A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上。预期实验结果：正交早①EEXaBxaBxA②EEXAbY

-Fi:第全部为有眼正常刚毛正常翅，&全部为无眼正常刚毛正常翅。反交&①EEXaBYx第②

EEXAbXAb-*Fi:辛全部为有眼正常刚毛正常翅，&全部为有眼小刚毛正常翅。实验结论：A/a、

B/b这两对等位基因都位于X染色体上。

【答案】(1)选择①X②、②X③、①X③三个杂交组合，分别得到B和F2,若各杂交

组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9331,则可确定这三对等位基因分别位

于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。(2)

选择①X②杂交组合进行正反交，观察B中雄性个体的表现型。若正交得到的R中雄性个体

与反交得到的Fi中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则

证明这两对等位基因都位于X染色体上。

找规律“形异质同”学通法

第6、7题第(1)小题是根据杂交后代的性状分离比判断基因在染色体上的位置；

析个性第8题第(2)小题和第5题是补充完善已有杂交实验的思路并验证基因在染色体上

的位置；第9题根据题目要求考生设计杂交实验，探究基因在染色体上的位置

基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计与分析是高考命题的热点，已经

连续多年进行考查，虽然考查的形式不完全相同，但考查问题的角度基本相同，

都是通过设计合理杂交实验或对已有杂交实验分析，探究基因在染色体上的位置.

此类问题大致可分为两类：一是根据自由组合定律，判断控制不同性状的非等位

找共性基因是位于同源染色体上还是位于非同源染色体上；二是根据常染色体遗传和伴

性遗传的特点判断控制相对性状的基因是位于常染色体还是位于性染色体上。解

答此类问题要理解基因的分离定律和自由组合定律与伴性遗传的概念及其联系，

灵活运用假说一演绎法，熟练掌握常规类型的判断方法，归纳总结特殊类型的解

题方法

2

BIBEINENGLIQIANGHUAQIANGJINENG

必备能力强化•强技能

能力强化(一)遗传类题目的思维能力——运用“假说一演绎法”

1.假说一演绎法的基本内容

推理‘I结果可也技「结果结果假说正确

假A=

说」结果A#结丽论L假说错误

2.假说一演绎法在解题时的应用

用此法解答题目的流程是先作假设，然后根据假设进行演绎推理(一般要通过画遗传图解)

得出结果，再由结果得出结论。但在具体应用时，应注意：

(1)根据题目中的信息，要提出全部的假设，不能有遗漏。

(2)对所提出的每一个假设，都要做出一个相应的结果和结论。

(3)反推——根据结论来推结果，即若结论是正确的，则必然会对应一个正确的结果，这

是解题的关键。

»典例1(2014•全国卷I,T32)现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感

病矮秆(抗倒伏)品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性

状的基因所知甚少。

回答下列问题：

(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种的目的是获得具有

优良性状的新品种。

(2)杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传

定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位

基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是。

(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检

验，请简要写出该测交实验的过程。

【解题示范】

;两纯合作物品种存在两对相对性状，如何把

观察现象两个优良性状集中到一个品种上,由此需探

提出问题「究抗病和感病、高秆和矮秆两对相对性状的

n；遗传方式是怎样的

分析问题：控制两对相对性状的基因分别位于两对同源

提出假说「染色体上,即符合基因的自由组合定律

....*_______________________________

V:设计测交实验，即及与隐性纯合子杂交，若

--------:子代出现抗病高秆：感病高秆：抗病矮秆：

演绎推理」感病矮秆=1:1:1:1的性状分离比，则可

验证假说「说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合

--------:定律，即假说成立；若不出现该比例，则假

:说不成立

【答案】(1)抗病矮秆

(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的

基因位于非同源染色体上

(3)将纯合的抗病高杆与感病矮秆杂交，产生R,让B与感病矮秆杂交

能力强化(二)遗传类题目的解题能力——运用“三步法”

»典例2(2017•全国卷n,T32)人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的

夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的

男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：

(1)用表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的

患病情况。

(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为；假如这两个女儿基因型相同，小女儿

生出血友病基因携带者女孩的概率为。

(3)已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体

的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致

病基因频率为；在女性群体中携带者的比例为%####»

【解题示范】

第一步：通读题目抓关键信息，能答的顺势答出来

第(1)小题：题目所给信息有''血友病是伴X隐性遗传病”“非血友病夫妇的大女儿生出

了一个患病男孩”等，据此可推知这对夫妇的两个女儿表现型均正常，且大女儿为血友病基

因的携带者。题目要求画出系谱图，难度不大，但关键是如何规范地画出，如果不规范，就

会失分。正确画遗传系谱图的方法如下：

(1)画遗传系谱图的规范：“口”表示正常男性，表示正常女性。男女患者分别用

表示。

(2)画遗传系谱图的要求：系谱图画完后，还必须在图的右上侧写出相关的图例说明，如：

“口”表示正常男性，表示正常女性，“■”表示男患者，“■”表示女患者。如果

遗传系谱图中子代数量较多，还必须在图的左侧用“I、II、山”等表明世代。

第二步：化第一步的答案为解题信息，再通读全题稳答中档题

第(2)小题：是第(1)小题的延伸，解答本小题需借用第(1)小题的答案进行分析。由题干信

息及第(1)小题的答案可知，小女儿是血友病基因携带者的概率为1/2,则她与正常男子婚配，

生出患血友病男孩的概率为l/2Xl/4=l/8；设相关基因为H、h,假如这两个女儿基因型相

同，即都为血友病基因携带者(XHX11),则小女儿所生后代基因型可能为XHXLXHX\XHY.

XhY,是血友病基因携带者女孩的概率为1/4。

第三步：细审题目深挖信息，集中精力拿下拉分题

第(3)小题：解答本小题的关犍，是对题中“男性群体中血友病患者的比例为1%”这一信

息的理解。据已有知识，男性的性染色体组成是XY,只有一条X染色体，因此男性群体中血

友病患者的比例就是血友病基因的基因频率，再由“男性群体和女性群体的该病致病基因频

率相等”这一信息可知，在女性群体中致病基因的频率也是1%,则正常基因的频率是99%,

因此在女性群体中携带者的比例是2义1%X99%=1.98%。

【答案】(1)

1匚卜厂。2O正常男性

□正常女性

ni

w■患病男性

⑵1/81/4

(3)0.011.98

3

GAOKAOTIXINGYANJIUXUEJIFA

高考题型研究•学技法

题型一性状显隐性的判断

试题常以两种形式呈现：一是实验结果分析型，即据杂交实验结果判断性状显隐性，此

种类型往往由获取自交结果判断，只要自交后代出现了不同于亲本性状的类型即可判断出显

隐性；二是实验设计型，即通过设计杂交实验判断显隐性，常用的方法有自交法、杂交法和

假设法等。

»典例1请回答有关性状显隐性的问题：

(1)黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物。果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制，为了

判断这对相对性状的显隐性关系。甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交

实验：

①甲同学选取绿色果皮植株与黄色果皮植株进行正交与反交，观察B的表现型。请问是

否一定能判断显隐性？，为什么？

②乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父

本，黄色果皮植株做母本进行杂交，观察Fi的表现型。

a.若实验一后代有性状分离，即可判断为显性。

b.若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。

若实验二后代,则绿色为显性；

若实验二后代，则黄色为显性。

(2)已知控制果蝇的直毛和非直毛性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因。实验室

现有从自然界捕获的，有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，某

同学想通过一代杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系。下面是他的实验方案的部分内容,

请补充完善。

取进行杂交实验。

若,则亲本雄果蝇性状为显性性状；

右________________________________________________________________________________

则亲本雄果蝇性状为隐性性状。

【技法指导】

一、学题型技法——实验法判断性状的显隐性

具

Yf相

对

性

状

两

的

个

两

亲

个

本

亲

杂

本

交

二、学答题策略

1.先稳解基础小题——保住分

第（1）题难度较低，主要考查考生对显性性状、隐性性状概念的理解，以及采用杂交的方

法判断性状的显隐性，属于常规题目。

2.再慎推难度小题——创满分

第（2）题难度较大，若要通过一代杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系，可选用不同

性状的亲本杂交，运用假说一演绎法和倒推法，写出亲本可能的基因型分别进行分析，最后

得出实验结果及结论。

【解析】（1）①正交与反交实验可以判断是细胞核遗传还是细胞质遗传，或者判断是常

染色体遗传还是伴性遗传，若两亲本均为纯合子，也可用来判断显隐性关系，但如果显性亲

本是杂合子，则不能判断显隐性关系。②a.绿色果皮植株自交，如果后代发生性状分离，说明

绿色果皮的黄瓜是杂合子，杂合子表现的性状是显性性状，因此可以判断绿色是显性性状。

b.若实验一后代没有性状分离，说明绿色植株是纯合子，绿色可能是显性性状（AA,用A表示

显性基因，a表示隐性基因），也可能是隐性性状（aa）,则需通过实验二进行判断：如果绿色果

皮是显性性状，上述绿色果皮植株做父本，与黄色果皮植株做母本进行杂交，杂交后代都是

绿色果皮，也就是AA（绿色）Xaa（黄色）一Aa（绿色）；如果黄色是显性性状，则绿色果皮植株（aa）

与黄色果皮（A）植株杂交，则杂交后代会出现黄色果皮（Aa）。（2）要求通过一代杂交实验确定这

对相对性状中的显隐性关系，故选择不同性状的亲本杂交可达到目的，如图1、2、3所示（假

设这对等位基因用A、a表示）。

XAXAXX-YX-X-xXAYXAX-xX-Y

11

XAX-XAYXAXaX-Y$XAX*x-x-

dXAYX'Y

图1图2图3

若子代雌果蝇不表现母本性状（如图2）,则亲本雄果蝇性状为显性。若子代雌果蝇表现出

母本性状（如图1、3）,则亲本雄果蝇性状为隐性。

【答案】（1）①不能如果显性亲本为杂合子时，后代会同时出现黄色和绿色两种表现

型，不能判断显隐性关系

②绿色都表现为绿色果皮出现黄色果皮（全部为黄色或黄色绿色=11）

（2）两只不同性状的雌、雄果蝇子代雌果蝇不表现母本性状子代雌果蝇表现出母本性

状（只要杂交方案与相应结果分析正确，合理即可）

【对点训练】

1.（2020•湖北省高三二模）果蝇的眼色与翅形由常染色体上两对独立遗传的基因控制，将

一只紫眼卷翅果蝇与一只红眼正常翅果蝇杂交，R为红眼卷翅红眼正常翅=11,让R

红眼卷翅果蝇相互杂交，得到的F2中红眼卷翅紫眼卷翅红眼正常翅紫眼正常翅=62

31。回答下列问题：

（1）眼色性状中，紫眼为隐性（填“显性”或“隐性”）性状；翅形性状中，卷翅为显性

（填“显性”或“隐性”）性状。

（2*2的结果没有表现出典型的9331,而是6231,合理的解释是逐

翅显性纯合致死。

（3）某同学利用F2的材料设计了以下实验方案：将多对紫眼正常翅与红眼卷翅果蝇进行一

代杂交，分别统计每对果蝇的子代。同学甲认为，该方案能验证（2）题中解释是否正确；同学

乙认为，该方案还可独立判断紫眼与红眼的显隐性关系。请对同学甲和同学乙的观点作出评

价，并说明理由同学甲和同学乙的观点都正确。若每对果蝇的子代都会出现卷翅正常翅=

11,表明F2中卷翅都为杂合子，没有显性纯合子，即证明卷翅显性纯合致死；若部分杂交

组合的子代中都是红眼，则可判断红眼为显性。

【解析】（1）由分析可知，眼色性状中红眼为显性，紫眼为隐性；翅形性状中，卷翅为

显性，正常翅为隐性。（2）由分析可知，F2的结果没有表现出典型的9331,而是6

231,是因为卷翅纯合（BB）致死，导致红眼卷翅中1AABB和2AaBB致死，紫眼卷

翅中aaBB致死。（3）将F2中多对紫眼正常翅与红眼卷翅果蝇进行一代杂交，只考虑翅型时，

若每对果蝇的子代都会出现卷翅正常翅=11,可推出F2中卷翅的基因型全为Bb,可进

一步证明卷翅显性纯合（BB）致死，即甲的观点正确；只考虑眼色性状时，紫眼与红眼杂交，

若部分杂交组合的子代中都是红眼，则可判断红眼为显性，即乙的观点正确。

题型二个体基因组成的判断

待测个体基因组成的判断主要有两种考查形式：一是根据杂交后代的性状或性状分离比

推导基因型，解题的关键是熟知分离定律的相关规律；二是设计实验，判定个体基因组成，

植物常用自交法和测交法，动物常用测交法(显、隐性性状已知)。

*典例2(2019•全国卷II)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传

的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性

性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。

实验①：让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交，子代都是绿叶

实验②：让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交，子代个体中绿叶紫叶=13

回答下列问题。

(1)甘蓝叶色中隐性性状是,实验①中甲植株的基因型为。

(2)实验②中乙植株的基因型为，子代中有种基因型。

(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为11,

则丙植株所有可能的基因型是；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的

基因型是；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交

子代中紫叶与绿叶的分离比为151,则丙植株的基因型为。

【技法指导】

一、学题型技法——实验法判断个体的基因组成

(1)自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。

待测

幺国7京1若后代无性状分离，则待测个体为纯合子

个体

若后代有性状分离，则待测个体为杂合子|

(2)测交法：待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代

个体，使结果