教师生活随笔

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美满是什么？许多人都认为美满是获得，是满意，是苦尽甘甜的完满。老师是一个清苦的职业，然在外行人看起来，老师是挺悠闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不简单的。

老师，不可能很轻松，一个很轻松的老师，不可能成为优秀的老师，由于没有人可以随随意便胜利；老师，不可能很富有，一个很富有的老师，不可能是一个高尚的老师，由于教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业；假如，老师把轻松和富有作为美满追求，那么确定永久都不美满。

有一首歌颂得好：你眉头开了／所以我笑了／你眼睛红了／我的天灰了……只有美满的老师才能培育出美满的同学．只有欢乐的老师才能培育出欢乐的同学。

那么，老师的美满是什么？美满是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。老师的美满是一种精神享受。有自己清楚而成熟的教育教学理念，是一种美满；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种美满；有自己的教育抱负和信念，是一种美满。老师的美满写在同学仔细的作业本上，老师的美满盛在同学满足的答卷上，老师的美满堆在家长充斥谢意的脸上。同学的毕业证和入学通知书是老师的美满，老师节同学送来的温馨贺卡和溢香鲜花是老师的美满，满天下的桃李打来的电话是老师的美满……

同学是老师的美满源，当同学在难题面前时的豁然开朗，当同学精神的意气风发时，当同学的综合素养得到进展时，老师都会有一种愉悦的情感体验，这就是老师的美满。老师的美满是教育场景中的一种高级情感体验，学校是老师美满的摇篮，我想起课堂上的情景，40多名同学一同起立，拉着长音喊:“老师好！”你微笑，点头。他们落座，悄悄地坐正，眼神明澈而专注。这时，你是这个知识殿堂的主持，你是一群飞行的年轻心灵的引导者。你似乎就要步入一片春天的小树林，小树鹅黄的叶片透亮而干净；你又似乎要垦种一方肥沃的田地，泥土的芳香悠远而醇美。谁能拥有这美好美满的感受呢？平常在学校的楼道里、操场上，时常有同学迎面走来，微笑着道声:“老师好！”细想起来，这司空见惯的场景也有颇深的韵味。或许你讲的某个词语使他们茅塞顿开，或许你的某句趣话使他们捧腹大笑，或许你的某次讲解使他们曲径通幽，或许你的某次批判使他们刻骨铭心……正是在这镇静而又纯朴的交往中，他们成为你生活中的一部分，你也以某种方式进入了他们的青春生命。做老师的`，能够传承文明，教化民风，培育英才，这是多么美满的事呀！

老师的美满更是一种通融、豁达、敞亮、满意和感恩，是聪慧之上的聪慧。老师的教育生命便是满意和宽容、感恩与和谐。相对宁静、安静、安心才能打快乐障，体察自我，查找和发觉教育的美满。美满既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个老师，应当要满意于同学的点滴进步，感恩生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。

有一种立场叫享受，有一种感觉叫美满，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种欢乐才能收获美满！盼望每一位老师，为了祖国的下一代，为了民族的将来，都能勇担责任，去感动自己，感动同学，感动社会，去体验教育的欢乐，感受教育的美满，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这才是老师的人生的至高境界！这才是老师完满的