爱牙日活动方案

爱牙日活动方案爱牙日活动方案篇一20XX年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭组员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参加的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

二、活动时间

20XX年9月20日

二、宣传标语

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定时进行口腔健康检查，定时洗牙，远离口腔疾病。

三、活动地点

疾控中心门前及重要街道人口密集的地方

四、活动形式

1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适宜的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

3、在重要街道设咨询台，发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣传，以多个形式开展口腔健康教育活动。

篇二：全国爱牙日活动方案

一、活动主题

主题：关爱老人，修复失牙。

二、主题宣传提纲

(一)失牙应当及时修复。

每颗牙齿都是一种独立行使功效的器官，联合起来又能行使诸多故意义的生理功效。牙齿含有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功效。而这些功效的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。随着当代人的寿命逐步增加，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄同样长。

有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年纪大了，没必要修复失牙，这些观念都是不对的的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功效，人体的精巧在于每个构造都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会造成缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐步缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功效下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，特别是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易对应产生心理障碍。

为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功效，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。

(二)牙齿修复的时机。

根据修复办法的不同，镶牙的时机也各有不同。现在镶牙的重要办法有活动假牙和固定修复。普通状况下，活动假牙可于拔牙后13个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。由于拔牙后软组织的伤口愈合较快，普通828天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周边骨吸取的稳定，大概需要3个月左右才干完毕。对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体状况而定。若患者有较高的生活质量规定，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功效。

(三)修复前的准备工作。

在镶牙以前，必须建立一种基本健康、稳定的口腔条件，才干确保义齿修复的近、远期疗效。

首先，为了给缺失牙齿的修复治疗发明良好的条件，镶牙前应当请修复科医生对患者的口腔状况进行全方面检查，拍摄口腔X光片，拟定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的治疗和治疗的先后次序，从而根据患者的规定及各方面的条件制订一种完整的修复治疗方案。

然后就可根据治疗方案逐步准备，常见的准备工作涉及超声洁牙(洗牙)，彻底去除牙结石和牙垢，治疗牙周疾病;治疗和防止龋病(蛀牙);拔除没有保存价值的余留牙;拆除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

(四)多个义齿的选择。

1.活动假牙

活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是运用患者口内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行摘戴的义齿，其制作办法较简朴，费用低廉，便于清洁和修理，但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。活动假牙合用范畴较广泛，涉及各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失(即末端无牙)及伴有颌骨组织缺损等状况。

2.固定修复

少数缺失牙时可采用固定桥修复。固定桥是运用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体，并与人工牙相连接成为一种整体，借粘固剂将义齿粘固在基牙上。固定桥合用于牙齿缺失数目较少、余留牙条件较好的状况。固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。

3.种植牙

种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功效、感觉、形态、使用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽骨内形成人工牙根，36个月后进行二期手术，术后约1个月后再在人工牙根上连接美观自然的瓷牙。它不必磨除健康的牙体组织，也不需要牙托和牙钩，咬合力通过种植体直接传导到颌骨内并分散到周边的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。

普通状况下，身体健康，没有心脏病、严重高血压、内分泌机能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病，口腔局部条件良好，剩余牙槽骨的形态、颌骨的质量和密度基本符合条件，咬合基本正常的患者都能够接受种植牙修复，种植体术后的维护很重要。

(五)保护好自己的真牙。

无论假牙镶的多好，也不如本身的真牙。因此每个人都要爱惜每一颗牙齿，防止口腔疾病，让健康的牙齿随着健康的一生。篇三一、活动目的1.9月20日是国际“爱牙日”，幼儿园可开展以爱牙为主题的有关活动。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭组员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2.班级老师根据幼儿年纪特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、保护牙齿的意识。二、活动时间：20xx年9月20日三、活动形式1.保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传“爱牙日”。2.各班级根据本班幼儿年纪特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。3.大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4.保健医向家长发放宣传手册。(下午离园时)四、活动准备1.“爱牙日”PPT2.其它：班级老师活动教案、宣传手册五