征文比赛活动方案比赛活动方案

征文比赛活动方案比赛活动方案今天在网上看到《征文比赛活动方案》，觉得应当跟大家分享，重新编辑了一下发到，看完如果觉得有用请记得收藏。比赛活动方案（一）一、前言：金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感；有着我们理性思考后的远大抱负；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对将来的憧憬；甚至是忽然的无助和不适应。为了增进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面对大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。二、活动宗旨：征文活动将本着为同窗服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、抱负、信念通过我们自己的文笔呈现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一种展示的舞台，让我们的抱负、情感、信念有一种挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。三、报名时间：四、报名方式：（报名表附后）五、征文对象：湖北仙桃职业学院大一新生六、比赛时间：七、比赛地点：由院学生会统一安排地点，将另行告知。八、比赛形式：现场作文，即兴发挥。九、征文规定：以“我的大学”“军训感受”为主题，能够抒写进入大学来的酸甜苦辣（学习、生活、等均可），能够描述想象中的大学生活，也能够规划将来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一种环节——军训后的感受题目体裁不限；字数——字以上。十、多个日常写作指导,教您如何写范文奖项设立：一等奖-名二等奖-名三等奖-名优胜奖-名院学生会学习部征文比赛活动方案（二）为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立对的的价值观、人生观，弘扬主动向上、努力奋斗的精神，提高本身修养，特此举办本次征文比赛。一、活动主题：树立时代新风，共建和谐校园二、主办单位：山东凯文科技职业学院团委三、承接单位：外国语学院团总支四、参加单位：各团支部五、比赛时间：12月1日—12月20日12月1日—12月6日：各团支部组织学习有关资料，如电影、文章等；12月7日—12月10日：参赛团总支举办预赛；12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛记录表（加盖公章）；12月16日—12月18日：承接单位对参赛作品的选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等解决；12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评比，并邀请老师和有关专家对作品进行评比，提供最新和免费范文模板参考评出获奖作品。六、比赛地点：学院会议室七、比赛范畴：山东凯文科技职业学院全体学生八、参赛方法：以各参赛团总支为单位进行预赛，预赛中各团总支在规定时间内自主安排评比等活动环节。各参赛团总支推荐优秀作品参加复赛，复赛作品交至外国语学院团总支。各参赛团总支推荐复赛作品（稿件）的数量规定为最少10篇，至多20篇。九、征文规定：1、参赛作品规定观点鲜明，围绕主题，思想主动，内容健康，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，激励创新；2、参赛作品必须为原创，不得剽窃，一经发现非原创作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评比资格；3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；4、、散文、小说等文体不限，字数在1000字以上（诗歌除外）；5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评比。十、奖项设立：本次大赛将对作品进行综合评定，范文参考写作网,教您如何写范文评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及激励奖若干名。获奖同窗将颁发荣誉证书和奖品。十一、阐明：1、评委构成及评比方法各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，构成评委团，评委团团长由承接单位指定。各学院评委人员不得参加学生作品的指导。评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评比，办公地点暂定为学院会议室。承接单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评比，评委根据评分原则为参赛作品打分，根据得分拟定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以拟定一等奖获得者。2、预赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用U盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文。doc）形式发送到****，并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承接单位负责原样打印纸制版。作品不退，参赛者请自留底稿。联系人：李静联系电话：*****附件：1、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动评分原则2、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动作品记录表外国语学院团总支征文比赛活动方案（三）一、活动目的：为进一步贯彻贯彻市教育局安全文献精神，提高师生的安全防备意识和应对突发事件的能力，最大程度的防止和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举办“我与安全”系列征文比赛活动。二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。三、征文项目1、安全教育征文征文对象：2—5年级学生征文规定：1）、体裁不限，字数在600字左右，内容要健康向上、紧紧围绕主题，文字简洁生动。内容能够是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也能够是身边发生的维护安全，协助别人的动人事迹。2）、征文一律采用A4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）2、安全教育手抄报征文对象：1—5年级学生征文规定：1）、内容要体现出安全标记、标志等，作品规定图文并茂，形象生动。2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年纪、姓名、指导教师、联系电话等。3、安全教育儿歌征文对象：全部和辅导员老师。征文规定：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，规定原创。（要电子稿）五、活动规定1、范文写作各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评比。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到20XX年6月9日；安全教育手抄报截止到20XX年6月15日；安全教育作文截止到20XX年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。七、奖项设立1、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名2、将优秀安全教育儿歌整顿编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上发表，并推荐参加市教育局组织的安全征文