五年级上册音乐教学计划

Word版本，下载可自由编辑五年级上册音乐教学计划一、学情分析：

五班级的同学日常上课时纪律比较好，个个都很仔细，整体的音乐基础还能够，同学的接受力量不错，对音乐布满深厚的爱好，同学在演唱时不喊唱，熟悉到气息的作用，演唱时布满感情。各班的同学状况大同小异，有一小部分同学乐理学问掌控的不错，唱歌的状态，音色也很美丽。大约占整体同学的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一步提升，还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐学问和音乐技能，视谱不会等。这些同学对音乐课喜爱，但总是不遵守纪律所以也学不好。老师应当依据详细状况因材施教，充分激活这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。

二、教材分析：

1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲十课，每课还包括“音乐观赏”、“器乐”、“动手动脑练习”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、视谱等，其要求如下：

唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。

观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。认识人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，认识中外杰出音乐家。感受音乐的不怜悯绪。

器乐：练习竖迪的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏的力量。

视谱：利用学习熟悉四二拍，四四拍的强弱规律。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提升文化素养与审美力量，促进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。

三、教学目标:

学问目标：

1、熟悉四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。

2、利用学习本册教材，学习换气等一些常用记号。

力量目标：

1、同学利用学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简洁的指挥手势。

2、利用学习本册教材，熟悉一些乐器，学习演奏方法。

3、利用观赏，认识几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。

4、利用乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏及伴奏力量。情感目标：利用音乐教学，突出其学科的特征，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。质量目标：利用学习能掌控教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，掌控简洁的视谱力量，能够完整的演唱歌曲。

四、教学重难点：

教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。

教学难点：观赏中同学听音乐，表现音乐的力量，同学演唱歌曲的技巧，培育单独自信的唱歌的力量。

五、教学措施：

1、落实教学“五仔细”的详细措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

3、仔细落实课时方案，严格把握课堂时间。

4、充分作好课前预备。

5、仔细依据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给同学自我表现和发问的机会。

6、依据同学身心进展的特征，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培育同学的学习爱好。

7、依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激活同学爱好，提升课堂教学效果。

8、完成教材目标的同时，为培育同学的爱好，提升活动力量，且协作学校社会的中心工作，丰富校内生活，本学期预备成立几个爱好小组，如器乐、舞蹈、合唱等

六、教学进度表：周次时间教学内容

课时支配

2月16日至2月22日表演《小鸟小鸟》倾听《致春天》2课时

2月23日至3月1日表演《春雨蒙蒙地下》倾听《春水》2课时

3月2日至3月8日表演《巴塘连北京》、《迷人地火塘》倾听《北京喜讯传边寨》、《阿瓦人民唱新歌》2课时

3月9日至3月15日表演《小白船》倾听《天地在我心》

3月16日至3月22日表演《让幻想展翅飞行》倾听《望月节》、《水星飞行使者》2课时

3月23日至3月29日表演《童心是小鸟》倾听《四季歌》2课时

3月30日至4月5日表演《一把雨伞圆溜溜》倾听《秋收》清明节2课时

4月6日至4月12日表演《田野在呼唤》倾听《我们的田野》2课时

4月13日至4月19日班级音乐会2课时11

4月20日至4月26日表演《铃儿响叮当》倾听《铃儿响叮当》2课时

4月27日至5月3日表演《蝈蝈和蛐蛐》倾听《我们是工农子弟兵》劳动节2课时

5月4日至5月10日表演《我是中国人》倾听《都有一颗闪亮的心》、《京调》2课时

5月11日至5月17日表演《手拉手》、《可爱的苹果》倾听《我们的伴计在哪里》《让世界布满爱》2课时

5月18日至5月24日表演《盼红军》倾听《牡丹之歌》2课时

5月25日至5月31日表演《编花篮》